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讀另一扇窗子后感
上個(gè)雙休日，我在《培優(yōu)新課堂》里看到一篇短文《另一扇窗戶》，讀完之后，心久久不能平靜，猶如一潭平靜的湖水，被投入的一粒小石子打破。
這篇短文主要講了一個(gè)小男孩天生長(zhǎng)著一個(gè)大鼻子，所以被同學(xué)們嘲笑，他不愿意和同學(xué)們打交道，不喜歡參加體育活動(dòng)，只是趴在教室最后一扇窗子上看風(fēng)景，心情很悲傷。老師告訴他“看錯(cuò)窗戶了”，然后他又換了一個(gè)窗戶繼續(xù)往外看，這次看到了玫瑰花，甜甜的笑了。后來小男孩在老師的指導(dǎo)下參加了話劇，成了家喻戶曉的大明星。
我讀到“因此他成天悶悶不樂”時(shí)，我就想，成龍也是個(gè)大鼻子，但他刻苦磨練成為了明星，拍了許多動(dòng)作片和武打片。外貌是天生給的，是父母給的，不可以改變。但是可以通過自己的努力學(xué)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，照樣可以取得不錯(cuò)的成績(jī)，從而贏得別人的尊敬。
當(dāng)我讀到“小男孩滿臉……笑了”時(shí)想，當(dāng)我們因某些缺陷而成天愁眉苦臉時(shí)，我們要換一扇窗子，就會(huì)看到別樣的風(fēng)景，換一種思考和行動(dòng)方式，將開啟的有可能就是成功的大門。例如我們計(jì)劃星期天去公園玩，但是那天天公不作美，下起了大雨，玩不成了。我們不要沮喪，可以換一個(gè)角度去思考，我們可以在家里看我喜歡看的書，和爸爸來幾局象棋，同樣有趣�？傊瑩Q個(gè)角度去思考，就會(huì)有不同的心態(tài)不同的效果。
故事雖然讀完了，但是留給我們的是深深的思考：當(dāng)我們遇到不順心的事愁眉苦臉時(shí)，換一扇窗戶，就會(huì)看到別樣的風(fēng)景。
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