環(huán)保手工藝大賽策劃書3篇

　　環(huán)保手工藝品大賽策劃書1

　　活動(dòng)主題：

　　環(huán)保在手，變“廢”為寶，奉獻(xiàn)你我

　　活動(dòng)目的：

　　1、豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們想象力和創(chuàng)造力

　　2、培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約和環(huán)保意識(shí)

　　活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月6日到3月26日

　　活動(dòng)統(tǒng)籌：楊龍旺、張庭輝

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：青年志愿者服務(wù)隊(duì)

　　活動(dòng)參與：化學(xué)與材料學(xué)院10級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)計(jì)劃

　　一、活動(dòng)前期

　　1、活動(dòng)通知和宣傳，通知到各班班長(負(fù)責(zé)人、材料班、朱火吉、化教班、蔡香珠、應(yīng)化一班、邱彬彬、應(yīng)化二班胡啟耀)

　　2、相機(jī)準(zhǔn)備和保管（負(fù)責(zé)人胡啟耀）

　　二、活動(dòng)安排

　　這次大賽分為三部分：

　　一、3月6日-3月26日作品征集階段，屆時(shí)在10級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)征集作品，規(guī)定征集同學(xué)們各類手工藝品，材料自備，自由完成，只需在26號(hào)之前完成作品后交與負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)人胡群波丘越海）

　　二、3月26日-3月28日為作品展覽階段，于其間早上7:20-8:00中午11:45-12：30傍晚16:30-17:30為展覽時(shí)間段屆時(shí)將所有手工藝品有序展出，地點(diǎn)初定在龍工圖書管樓下和文虎樓大門口(負(fù)責(zé)人環(huán)保隊(duì)成員).

　　三、3月29日-3月30為評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)放證書階段，由環(huán)保隊(duì)隊(duì)長及成員公開評(píng)分，并有團(tuán)委實(shí)踐部統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，拍照保留

　　作品形式：手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、竹制品、瓶制品等(不包括書法繪畫)均可。

　　參賽要求：

　　1、以宿舍為單位，每個(gè)宿舍需要有兩份以上作品，環(huán)保隊(duì)成員需每人至少一份作品或隊(duì)員合作（不可超過三人）

　　2、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。

　　3、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購得成品參賽.

　　4、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽(不得超過三人)

　　5、參賽作品需注明作品名稱，制作者班級(jí)，姓名。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分

　　創(chuàng)意性3分

　　美觀性2分

　　精巧性2分

　　環(huán)保性2分

　　實(shí)用性1分

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)：

　　本次大賽設(shè)

　　一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，學(xué)分0.5

　　二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，學(xué)分0.3

　　三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，學(xué)分0.2

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，學(xué)分0.1

　　四、活動(dòng)后期

　　1、紅榜公布獲獎(jiǎng)名單

　　2、總結(jié)活動(dòng)的的優(yōu)缺點(diǎn)，整理材料留檔

　　環(huán)保手工藝品大賽策劃書2

　　活動(dòng)背景

　　雖然人們對(duì)環(huán)保的宣傳隨處可見，但似乎仍然沒有阻止破壞者的腳步。中國的青山綠水，正遭受著極度的摧殘。大片的綠色被吞噬；許多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛藍(lán)透亮……在廣藥校園里，亦存在垃圾亂扔、不愛護(hù)花草的現(xiàn)象。同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)有待提高。

　　生活水平的日益提高，讓很多人不屑于利用身邊的廢舊物品。同學(xué)們的動(dòng)腦、動(dòng)手能力日益下降。

　　廢舊物品的命運(yùn)就掌握在你我手中！不要讓它們飄零在街道、荒野；也不要讓它們消失在大火、掩埋在土里。讓它們?cè)谀闶种兄匦聫?fù)活吧！

　　活動(dòng)目的

　　希望通過本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造力，將日常生活中司空見慣的廢舊物品加以改造利用，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力，也喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)將豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供一個(gè)展現(xiàn)自身手工才藝的`平臺(tái)。

　　活動(dòng)介紹

　　1、主辦：廣東藥學(xué)院藥科學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　2、活動(dòng)對(duì)象：廣東藥學(xué)院在校學(xué)生

　　3、活動(dòng)內(nèi)容

　　參賽者用自己的巧手，變廢為寶，制成各式手工藝品。

　　1)紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等

　　2)布藝類：布藝熊，布藝燈等

　　3)編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，花環(huán)等

　　4)自制小飾品類：掛件，吊墜，手鏈等

　　5)雕刻工藝類

　　6)泥捏類：泥捏動(dòng)物、花草等

　　7)自主創(chuàng)新類：特制模型，利用廉價(jià)布料制作簡(jiǎn)單的衣物，用易拉罐制成呈筒等。

　　以上只是參考。凡是大家精心制作的工藝品都可一拿來參賽。

　　投票現(xiàn)場(chǎng)設(shè)知識(shí)競(jìng)答區(qū)，答對(duì)有獎(jiǎng)，借此吸引更多同學(xué)前來關(guān)注。同時(shí)可提高同學(xué)們對(duì)環(huán)保的關(guān)注，對(duì)手工這一技術(shù)的關(guān)注。

　　4、參賽要求

　　1)作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；

　　2)作品必須是自己制作完成的，不得從市場(chǎng)上購買；

　　3)參賽形式不限，以個(gè)人或團(tuán)體制作參加均可；

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

　　最具人氣獎(jiǎng)

　　最佳環(huán)保獎(jiǎng)

　　最佳實(shí)用獎(jiǎng)

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

　　最佳美觀獎(jiǎng)

　　最佳精致獎(jiǎng)

　　評(píng)比規(guī)則

　　為體現(xiàn)比賽的公開、公平、公正，班級(jí)代表組成的大眾評(píng)選團(tuán)將分成五組，分別只從環(huán)保性、實(shí)用性、創(chuàng)意性、美觀性、精致性考慮，評(píng)出各種特性的前五名。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由到場(chǎng)觀眾投票，每票一分計(jì)算。綜合評(píng)選團(tuán)評(píng)分和投票分，得出獲獎(jiǎng)作品。

　　環(huán)保手工藝品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃書3

　　一、活動(dòng)主題：世界上沒有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源

　　二、活動(dòng)時(shí)間：4月22日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：石家莊學(xué)院南院

　　四、活動(dòng)主辦單位：綠色與環(huán)保協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)背景：21世紀(jì)作為一個(gè)綠色世紀(jì)、環(huán)保時(shí)代，它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當(dāng)代大學(xué)生更為艱巨的任務(wù)。作為跨世紀(jì)的青年學(xué)生，我們對(duì)國家前途懷著特有的敏感，對(duì)生態(tài)環(huán)境懷著特有的關(guān)注。當(dāng)前，我們國家正面臨越來越嚴(yán)峻的`生態(tài)環(huán)境的考驗(yàn)。

　　近年來，隨著環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展觀念的推廣和傳播，國內(nèi)外不少先知先覺的大學(xué)先后提出了校園環(huán)保創(chuàng)意，并開展了不同程度的建設(shè)計(jì)劃。無論從國際社會(huì)還是從國家發(fā)展的角度而言，作為“科技興國戰(zhàn)略”與“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”兩大戰(zhàn)略最佳結(jié)合點(diǎn)的高等學(xué)府，創(chuàng)建綠色城市都將成為一種必然的趨勢(shì)。

　　六、活動(dòng)流程：㈠展牌宣傳㈡通知各系㈢作品評(píng)選㈣頒發(fā)證書

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：用廢舊易拉罐、廢舊紙盒、報(bào)紙、廢棄光盤、廢舊電池等材料，充分發(fā)揮想象、創(chuàng)意，把我們身邊的廢品變成精美的手工藝品或經(jīng)濟(jì)實(shí)用的生活用品。各班上交1～2份作品，通過評(píng)審決出各一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，根據(jù)即時(shí)的投票選出“最具人氣獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。頒發(fā)證書并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。邀請(qǐng)美術(shù)系和資環(huán)系老師當(dāng)評(píng)委。

　　八、活動(dòng)目的：

　　1、讓廣大的大學(xué)生參與到環(huán)保實(shí)踐中來，使他們以行動(dòng)來實(shí)踐環(huán)保從而提高廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)能力。

　　2、將環(huán)保和生活實(shí)際聯(lián)系起來，使同學(xué)們形成全新的環(huán)保理念，使他們意識(shí)到變廢為寶和廢品再利用也是保護(hù)環(huán)境和解決資源短缺的一種有效途徑。

　　3、提高我們廣大學(xué)生為環(huán)保而行動(dòng)的動(dòng)手能力，將環(huán)保與身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴聯(lián)系起來，為綠化校園和美化城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　4、展現(xiàn)生活因變廢為寶而美麗的全新理念，拓展我們共創(chuàng)綠色可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保思路。

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