GRE考試數(shù)量部分考題答題方法

　　（1） 大小比較題：

　　a）解答之前，兩個(gè)Column都要先認(rèn)真看一看；

　　b）注意出題的目的在于強(qiáng)調(diào)速度和捷徑，因此不要陷于冗長(zhǎng)的演算過程；

　　c）盡可能地簡(jiǎn)化問題，必要時(shí)畫出草圖或做上記號(hào)；

　　d）當(dāng)問題中沒有出現(xiàn)變量而都是數(shù)值時(shí)，不可以選（D）；

　　e）當(dāng)問題中出現(xiàn)變量x、y、z或a、b、c時(shí)，可以由0、1和-1的簡(jiǎn)單數(shù)值代替計(jì)算；如果代入不同的數(shù)值，有不同的大小關(guān)系則就選（D）；

　　f）要特別注意數(shù)量比較大小的最后幾題。

　　（2）計(jì)量能力題 （Math Ability）

　　a）仔細(xì)閱讀題目，把要求解的地方圈起來；

　　b）畫出草圖或在圖上做記號(hào)；

　　c）若有簡(jiǎn)單的公式或解法，則盡量用簡(jiǎn)單的方法直接求解，再選擇正確的答案；

　　d）若沒有公式可循，則試著消去不合理的答案，即由答案做起，代入題目中驗(yàn)證是否正確，并且用近似值求法來簡(jiǎn)化計(jì)算過程，最終求出正確答案；

　　e）要特別注意最后的幾題，一般設(shè)有復(fù)雜而巧妙的陷阱。

　　（3） 圖表分析題(Graphic Analysis)

　　a）先略讀一下題目；

　　b）檢視一下圖表，注意標(biāo)題、圖例及比較顯著的變化；

　　c）把每個(gè)題目的重點(diǎn)圈起來；

　　d）太難的或容易混淆的題目要跳過去；

　　e）如果計(jì)算的項(xiàng)目很繁雜，應(yīng)先從可能的答案求近似值，排除不合理的答案；

　　f）在整個(gè)數(shù)量部分的試題中，圖表分析的題目應(yīng)該放在最后面做。