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    1. 語(yǔ)文第十二冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 00:48:15 語(yǔ)文 我要投稿
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      語(yǔ)文第十二冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        一、教學(xué)要求:

      語(yǔ)文第十二冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        1、掌握生字,注意“膘、頸、咒、沮”等字的讀音;“齡、祭”字的寫法;注意“載、興、荷”等多音字的不同意義。

        2、理解字詞。能夠辨析“寬廣、寬闊”“繁重、沉重”等近義詞的意義及用法。

       。场(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音字母表的順序以及字母的大小寫。

       。、能正確、流利、有感情朗讀本單元 課文,能背誦《聞官軍收河南河北》,會(huì)默寫《示兒》。

        二、教學(xué)重點(diǎn):

        1、 兩篇看圖學(xué)文著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理解能力。

        2、古詩(shī)二首要讓學(xué)生弄懂詩(shī)的內(nèi)容及要表達(dá)的思想感情。

        三、教學(xué)難點(diǎn):

        學(xué)習(xí)作者怎樣觀察事物,抓住特點(diǎn)表現(xiàn)中心,根據(jù)事物的不同特點(diǎn),采用不同的寫作順序。

        看圖學(xué)文

        1、馬踏飛燕

        一、教學(xué)要求

        1、通過了解“馬踏飛燕”的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民具有豐富的藝術(shù)想象力、先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和卓越的創(chuàng)造才能,增強(qiáng)民族自豪感。

        2、學(xué)習(xí)從幾個(gè)方面觀察事物的方法。

        3、學(xué)習(xí)本課生字、新詞,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思;運(yùn)用圖文對(duì)照的方法理解課文內(nèi)容。

        4.有感情地朗讀課文。

        二、教學(xué)重點(diǎn):

        1、繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力。

        2、圖文對(duì)照,理解內(nèi)容。

        三、教具準(zhǔn)備:

        1、繪有銅奔馬的掛圖。

        2、生字生詞卡片。

        四、教學(xué)時(shí)間:

        兩課時(shí)。

        第一課時(shí)

        教學(xué)內(nèi)容:

        檢查 預(yù)習(xí),圖文對(duì)照學(xué)習(xí)課文1—4自然段。

        教學(xué)過程:

        一、明確本組學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求。

        1、默讀導(dǎo)讀,了解本組學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。

        2、指名口述。

        師強(qiáng)調(diào):在小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期,要重視綜合運(yùn)用學(xué)過的語(yǔ)文基本功,進(jìn)步提高閱讀能力。

        二、檢查預(yù)習(xí)

        1、指名讀課文,了解生字和易讀錯(cuò)的字(如:勻稱、仿佛、高亢、膘肥身健、安然無恙、風(fēng)馳電掣、頸、收縮、卓越)是否讀準(zhǔn),相機(jī)正音。

        2、指名說說銅馬主要有哪些特點(diǎn)。(外形美;是一匹奔馬;雖然只有右后蹄著地,卻能保持平衡。)

        3.讀讀畫下來的最感興趣的句子。

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