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英語四級(jí)考試寫作高分六大秘訣
新四級(jí)考試并沒有改變對寫作的測試標(biāo)準(zhǔn)和要求，但在出題順序上卻做了明顯的調(diào)整：寫作作為第一項(xiàng)考查的內(nèi)容，被提到新四級(jí)試卷的最開頭，這令許多考生感覺不適應(yīng)，部分網(wǎng)友甚至認(rèn)為這是在折騰考生。其實(shí)，提高寫作能力雖然較難，但寫作教學(xué)卻是一片大有可為的沃土。
在過去十多年的英語寫作輔導(dǎo)中，文都教育集團(tuán)英語獨(dú)家輔導(dǎo)老師徐可風(fēng)堅(jiān)持認(rèn)為：考生如果堅(jiān)持做到如下六大點(diǎn)，就不難在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出一篇成功的英語作文。
一、了解英語寫作的測試目的，準(zhǔn)確把握題目的要求
英語寫作測試，其實(shí)主要還是要考查學(xué)生組織英語語言的能力，和用英語表達(dá)思想的能力，體裁不外乎議論文，說明文和應(yīng)用文，主題也是在大學(xué)生熟知話題基礎(chǔ)上的翻新或擴(kuò)展。綜觀歷年的四級(jí)作文真題，變化趨勢是從三段論的議論文向?qū)嵱眯愿鼜?qiáng)的應(yīng)用文體，尤其是書信寫作方面傾斜�？忌綍r(shí)應(yīng)有意識(shí)地就他們感興趣的一些話題進(jìn)行思考和拓展，爭取在實(shí)踐中磨練敏銳的審題能力。
二、迅速梳理寫作的思路，列出并借助提綱進(jìn)行寫作
到了大學(xué)階段，學(xué)生還是非常善于思考的，他們不僅想象力非常豐富，晚上做夢，還經(jīng)常daydream,各有獨(dú)特的思維和寫作思路。但是，如何將千頭萬緒的思路梳理清楚，學(xué)生則必須有真工夫。為此，在進(jìn)行四級(jí)寫作時(shí)，考生一定要首先形成自己的觀點(diǎn)，之后合理運(yùn)用一些手段，如常用的有四種：陳述理由、舉例說明、提供數(shù)據(jù)、下定義等，之后充分就此展開論說。這樣通過高效思考，嚴(yán)密組織，再輔以提綱形式的文章架構(gòu)，考生一定會(huì)寫出較符合規(guī)范的文章。
三、擴(kuò)展寫作提綱，草擬文稿，表述主要觀點(diǎn)
在利用提綱展示個(gè)人寫作思路的基礎(chǔ)上，學(xué)生還應(yīng)充分利用現(xiàn)有的英語水平，按照一定的邏輯思路，充分表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)。寫作之初，學(xué)生不必字斟句酌，只要脈絡(luò)清楚，具備輪廓就可以了。草擬文章的過程實(shí)際是把思維結(jié)果外在化的過程，學(xué)生應(yīng)力爭使文章具有連貫性和流暢性。草擬過程的順利與否，在很大程度上取決于平時(shí)訓(xùn)練所達(dá)到的水平。許多考生畏懼作文，經(jīng)常懶于動(dòng)筆；還有一些考生認(rèn)為寫作很難提高，干脆放棄平時(shí)的訓(xùn)練。這些想法都是錯(cuò)誤的。為真正提高寫作水平，筆者建議大家從開始準(zhǔn)備四級(jí)的那天起，就應(yīng)有針對性地分體裁、分話題、分階段地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，強(qiáng)迫自己一氣呵成將文章寫完，不必追求完美，不必在乎自己的文稿到底語言有多么不地道或出現(xiàn)多少語法錯(cuò)誤。熟能生巧。只要堅(jiān)持多寫、多練，平時(shí)注意擴(kuò)大閱讀，寫作的水平自然就會(huì)提高。
四、在反復(fù)揣摩的基礎(chǔ)上，完善文章的草稿
自己修改作文是個(gè)好習(xí)慣，從訓(xùn)練之初就應(yīng)注重在這個(gè)方面下功夫。修改作文必須從下面幾個(gè)方面把握：注意句式結(jié)構(gòu)的變化(要背誦一定的經(jīng)典句型，而且要能夠注意套改這樣的優(yōu)美句型)。例如：NotbecauseIloveCaesarless,butbecauseIloveRomemore(不是我不愛凱撒，而是我更愛羅馬)。需要指出的是，雖然習(xí)作中應(yīng)注意使用優(yōu)美或地道的句子，但不可簡單地堆砌；句子長短也要錯(cuò)落有致，應(yīng)包含一些相對復(fù)雜的句式，同時(shí)避免犯一些基礎(chǔ)性的語言錯(cuò)誤。
此外，學(xué)生還要注意文中運(yùn)用的英語表達(dá)必須是簡單且地道的(即easybutrightEnglish)。實(shí)際上，所謂這類的表達(dá)法界于詞匯與句子之間，可稱為語匯(英語中可用chunk來表達(dá))。為了提高書面語言表達(dá)的地道性，學(xué)生應(yīng)經(jīng)常記憶這樣的語匯，如aneffectivesystemforenvironmentalprotection和an effective system to protect theenvironment等。筆者在此處提出這個(gè)概念，且希望同學(xué)們加強(qiáng)這方面語匯的記憶，是因?yàn)樘嗟闹袊忌?jīng)常使用漢語的語法、英語的單詞來組合一些中式(chinglish)表達(dá)。例如：高手(highhand)地道的英語表達(dá)是masterhand;老手(oldhand)地道的英語表達(dá)則是seasonedhand；能手(canhand)的地道表達(dá)則是skillfulhand,以及yougomego,younogomenogo等。
五、正確把握遣詞造句的原則
正確選擇詞匯非常重要，考生切不可盲目地追求大詞、生詞。其實(shí)，四級(jí)作文要求考生選詞范圍盡可能靈活寬泛，但非常忌諱以辭害義，如果能夠用decrease，就別用plummet(也是下降的意思)。那么考生到底怎樣才能利用有限的詞匯資源，寫出比較鮮活的英語作文呢？筆者在此推薦如下使用詞匯技巧：
1、盡量使用同義詞避免簡單重復(fù)
如“增加”可用increase,rise,grow,climb,goup,soar等；“重要”可用important, critical, vital, significant,crucial等。
2、量使用詞性變化來豐富自己的表達(dá)手段
和漢語一樣，變化詞性也是豐富英語表達(dá)的重要途徑，是學(xué)習(xí)者提高英語水平的重要標(biāo)志。英語學(xué)習(xí)者如果能夠用tovoicesomedifferentopinions來替代togive/expresssomedifferentopinions;或todouble/triple來表示翻倍或增加三倍則會(huì)使文章在表達(dá)上更為形象而生動(dòng)。
3、量使用派生形式來點(diǎn)綴文章亮點(diǎn)
英語的構(gòu)詞特點(diǎn)就是使用前綴、后綴來完成靈活多變的語言特色。例如，itisofgreatimportance／help/use/significance來替代itisveryimportant/significant/helpful/useful本身就是英語水平的一個(gè)綜合展示。另外，考生作文如果能夠出現(xiàn)notunnecessary/notunimportant來表達(dá)非常重要或者必要，則更能顯示考生的英語功底。
六、靈活運(yùn)用句式變化的規(guī)則
前面也提過，四級(jí)作文長度要求不少于120個(gè)詞，按考生作文句子的平均長度11個(gè)詞估算，一般需要10—12 個(gè)句子。在四級(jí)作文評分標(biāo)準(zhǔn)里，對于句子長度雖然沒有具體描述和量化給分，但是閱卷老師一般都會(huì)給文章里使用正確的長句子加上印象分，也會(huì)給錯(cuò)落有致的句式變化以獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)，如果考生能夠在作文中恰當(dāng)?shù)厥褂靡欢y度的復(fù)雜句子，則更能起到錦上添花的作用。在寫作訓(xùn)練中，考生其實(shí)可以欣賞范文，摘錄名句，改裝結(jié)構(gòu)，模仿使用，直到熟練運(yùn)用。筆者認(rèn)為只要努力，下面的策略可以幫助立志爭取作文高分的學(xué)生可以通過下面的幾個(gè)措施來提高作文水平。
1、欣賞范文，但不要囫圇吞棗式地整篇背誦。準(zhǔn)備一個(gè)寫作專用的筆記本，從范文欣賞中摘抄自己喜歡的、老師講評的、值得推薦的句式結(jié)構(gòu)。比如：I love you not because who you are, but because who I am when I am with you.(我愛你，并不是因?yàn)槟闶钦l，而是因?yàn)槲腋阍谝黄饡r(shí)的感覺。) Few People today, if any at all, would risk their lives swimming across the river dominated by flesh-eating crocodiles.(今天已經(jīng)很少有人，如果還有的話，愿意冒生命危險(xiǎn)游過那條鱷魚出沒的河流。), If you fail to plan, you plan to fail.(如果你沒能做計(jì)劃，你就是計(jì)劃著去失敗。)
2、模仿名句，但不要生搬硬套。準(zhǔn)備足夠的草稿紙，把自己摘抄來的名句，(如有不懂，應(yīng)當(dāng)向明白人求教)拆卸八塊，然后重新組合，如是反復(fù)數(shù)次，直到熟練，甚至于可以自如組裝，靈活運(yùn)用。比如：上面的句子學(xué)生就可以在熟練掌握的基礎(chǔ)上分別演繹出：I suggest that you choose English as your major not because it is easier to learn, but because it is promising when you take better prospect of employment into account.(我建議你選擇英語專業(yè)，并不是因?yàn)樗龑W(xué)起來更容易，而是因?yàn)樗星熬�，如果你考慮到更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。)；Most of the students, if not all, are likely to be absorbed in PC games such as counterstrike, which is more frequently known as CS(大多數(shù)學(xué)生，如果不是所有的學(xué)生，很可能被諸如反擊這樣的電腦游戲所吸引，這種游戲經(jīng)常被更多的人叫做CS。).
3、巧用心思，套用經(jīng)典句型。鼓起勇氣，說出自己想說的話，如果是母語，可能還好辦，換成英語，大家最怕的是出錯(cuò)，出錯(cuò)扣分當(dāng)然不好。但是利用經(jīng)典句型組裝一些長句子、靚句子和復(fù)雜句子對作文高分非常有幫助。比如作文開頭常用句型：It is undoubted that …; there is no doubt that…; undoubtedly, there is…; It is beyond doubt that ….
4、寫作是學(xué)生英語運(yùn)用水平的具體體現(xiàn)，寫作的功夫又是通過閱讀、欣賞、模仿等具體手段訓(xùn)練出來的。寫作過程中間很多實(shí)用技巧，需要讀者舍得花時(shí)間、花精力、花心思去挖掘、去發(fā)現(xiàn)，只要你定期閱讀我們的輔導(dǎo)專欄，相信你一定會(huì)收獲N多的驚喜。
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