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    1. 《春雨的色彩》初中教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 06:10:22 語(yǔ)文 我要投稿
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      《春雨的色彩》初中教學(xué)設(shè)計(jì)

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      《春雨的色彩》初中教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、認(rèn)識(shí)線(xiàn)、論等11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)紅、綠等6個(gè)字。

        2、正確、流利地朗讀課文,感受春雨給大地帶來(lái)的變化。

        3、喜愛(ài)春天,有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        1、識(shí)字、寫(xiě)字。

        2、正確、流利地朗讀課文,感受春天。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】

        1、學(xué)生在下春雨的日子里觀察春雨及大自然的變化。

        2、多媒體課件。

        3、生字卡。

        【教學(xué)流程】

        一、聯(lián)系生活,激趣導(dǎo)入

        1、最近小朋友們都見(jiàn)過(guò)春雨。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春雨和夏天的雨有什么不同?(樣子、速度、聲音)今天,我們將學(xué)習(xí)一篇關(guān)于春雨的童話(huà)故事。(課件出示課題,背景為春雨)齊讀課題。

        2、課文是怎樣描寫(xiě)春雨的呢?(課件出示課文第一自然段)

        大家讀一讀,議一議:

        ⑴ 自由讀,同桌互讀,指名讀。

        ⑵ 讀了這段話(huà),你知道了春雨的樣子了嗎?(課件出示畫(huà)面:像線(xiàn)似的春雨在飄落。)認(rèn)讀線(xiàn)。

        ⑶ 你聽(tīng)到春雨的聲音了嗎?(課件出示畫(huà)面:春雨沙沙響)

        3、朗讀質(zhì)疑:(課件出示課文最后一段話(huà))

        ⑴ 讀:拼讀;小組讀;集體讀。認(rèn)讀歡

        ⑵ 閱讀了這段話(huà),你有什么疑問(wèn)嗎?

        提示:大家指的是誰(shuí)?大家爭(zhēng)論的是什么問(wèn)題?

        二、創(chuàng)設(shè)情景,感悟?qū)υ?huà)

        1、自由讀讀課文第二至五自然段,思考討論小伙伴們提出的問(wèn)題:

        瞧,田野里,飛來(lái)一群小鳥(niǎo)。(課件出示:一群小鳥(niǎo)在田野里邊飛邊叫。)這群小鳥(niǎo)在干什么呢?

       、 你從哪兒看出他們?cè)跔?zhēng)論問(wèn)題的?

        指名讀第二段,正音后,齊讀。

        認(rèn)讀:論、趣、題、底、顏。

        ⑵ 在生活中你有沒(méi)有和別人爭(zhēng)論過(guò)問(wèn)題?怎么爭(zhēng)論的?

        2、(課件出示三只鳥(niǎo):小燕子、麻雀、小黃鶯)

        說(shuō)說(shuō)田野里有哪些鳥(niǎo)。

        3、分角色朗讀第三至五自然段,四人小組討論:

        三種鳥(niǎo)分別認(rèn)為春雨是什么顏色的?他們的根據(jù)是什么?

       、 四人小組合作學(xué)習(xí)。

       、 組代表匯報(bào)討論結(jié)果:

        (隨機(jī)演示課件:春雨沙沙,草地、樹(shù)木變綠,桃花、杜鵑花變紅,油菜花、蒲公英變黃。)

        4、春雨從天上落到不同的植物上,課文用了不同的表示動(dòng)作的詞,能找出來(lái)嗎?與同桌伙伴一起找一找吧!

       、 同桌一起找有關(guān)詞語(yǔ)并圈畫(huà)出來(lái)。

       、 指名匯報(bào):

        (隨機(jī)點(diǎn)擊課件中課文里的有關(guān)字,淋、灑、滴、油四個(gè)字即變成紅色。)

       、 認(rèn)識(shí):淋、灑、滴、油:

        (課件出示:淋、灑、滴、油)

        你發(fā)現(xiàn)這些字的規(guī)律了嗎?(點(diǎn)擊課件:淋、灑、滴、油四字的部首三點(diǎn)水變成紅色。)住它像這樣的字怎么記們?

        5、從哪些詞語(yǔ)可以看出小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論?在有關(guān)詞下打上點(diǎn)。

        6、分角色演一演對(duì)話(huà),注意爭(zhēng)論神情和語(yǔ)氣。(課件出示全文)

        三、游戲活動(dòng),鞏固識(shí)字

        1、我會(huì)認(rèn):

        (課件出示:一棵開(kāi)滿(mǎn)花兒的樹(shù),花中詞語(yǔ):細(xì)線(xiàn)、無(wú)論、歡樂(lè)、底片、綠油油、顏色、灑水、歡快、話(huà)題、淋雨、綠草、你們、紅花)你會(huì)認(rèn)這些詞語(yǔ)嗎?會(huì)認(rèn)了花兒就送給你。(學(xué)生認(rèn)對(duì)了,點(diǎn)擊課件,花兒涂上五顏六色。)

        2、讀讀說(shuō)說(shuō):

        課件出示:你能學(xué)著說(shuō)說(shuō)嗎?

        滴 雨滴 水滴──

        歡 歡樂(lè) 歡笑──

        題 題目 數(shù)學(xué)題──

        綠 綠樹(shù) 綠草──

        四、指導(dǎo)觀察,學(xué)會(huì)寫(xiě)字

        1、我會(huì)寫(xiě):

        (課件出示:寫(xiě)于田字格中的你、們、紅、綠、花、草)認(rèn)讀后仔細(xì)觀察這些字的特點(diǎn)及田字格中的位置,說(shuō)說(shuō)哪些字難寫(xiě),怎樣才能寫(xiě)好這些字?

        2、范寫(xiě),弄清筆順:

        (課件演示綠的筆順,注意左下的筆畫(huà)。)

        3、學(xué)生試寫(xiě):

        (利用投影評(píng)議。)

        4、學(xué)生書(shū)寫(xiě),展示作品,點(diǎn)評(píng)。

        五、拓展活動(dòng),課外實(shí)踐

        1、小朋友們的字寫(xiě)得不錯(cuò),老師送大家一支歌:

        (課件播放《春雨沙沙》,配相關(guān)畫(huà)面。)大家一起拍手唱起來(lái)吧!

        2、課外實(shí)踐:

        (課件出示:春雨到底是什么顏色的?到外面去看一看,并把看的結(jié)果畫(huà)出來(lái),跟大家交流。)

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