久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 一年級(jí)語文失物招領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 06:17:41 語文 我要投稿

      一年級(jí)語文失物招領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        教材簡(jiǎn)說

      一年級(jí)語文失物招領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        這篇課文寫的是小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的一件事,想一想,你所在的學(xué)校有過這樣的事嗎?這篇課文的題目取得很妙,明明是亂扔的垃圾,可課文里卻要叫“失物”,為什么要這么叫呢?這些“失物”的主人是誰?它們是怎樣被主人認(rèn)領(lǐng)的呢?主人又是怎樣處理它們的呢?也許這些問題可以成為學(xué)習(xí)這篇課文的線索。

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1.認(rèn)識(shí)“失、級(jí)”等14個(gè)生字,會(huì)寫“同、工”等6個(gè)字。

        2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3.養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn)

        認(rèn)識(shí)“失、級(jí)”等14個(gè)生字,會(huì)寫“同、工”等6個(gè)字。

        教學(xué)難點(diǎn)

        培養(yǎng)學(xué)生有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動(dòng)。理解這篇課文的題目取得很妙,明明是亂扔的垃圾,可課文里卻要叫“失物”。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        多媒體課件、生字卡片

        教學(xué)過程

        第一課時(shí)

        (一)揭題,理解課題

        1.出示課題:失物招領(lǐng)

        學(xué)生齊讀課題

        2.小朋友,什么叫失物?(丟失的物品)

        3.什么叫失物招領(lǐng)?(學(xué)生再次齊讀課題)讀了課題你想知道什么?

        4.簡(jiǎn)單理清學(xué)生提出的問題. (這些“失物”的主人是誰?它們是怎樣被主人認(rèn)領(lǐng)的呢?主人又是怎樣處理它們的呢?)

        (二)初讀課文

        1.多媒體出示畫面并配樂朗讀課文,這些“失物”是什么?(小朋友丟的垃圾)

        2.小朋友丟的垃圾怎么會(huì)變成失物呢?讓我們一起到植物園去看看吧。

       。ㄈ┳詫W(xué)課文

        1.學(xué)生自由讀:先讀準(zhǔn)字音,學(xué)習(xí)讀好輕聲音節(jié);標(biāo)好小節(jié).

        2.檢查自學(xué)情況:.

       。1)多媒體出示由帶讀字和生字組成的詞語。(學(xué)生自由讀──抽個(gè)別讀──同桌互讀)

        (2)哪些讀音要特別注意?

        如:⒈注意讀準(zhǔn)翹舌音聲母的字:失、專、準(zhǔn)、雙;后鼻音韻母的字:同、工。

        (3)去掉拼音開火車讀。

       。4)課文共有幾小節(jié)?比比誰讀得正確。一人讀一段,一行一行地開火車讀,如果前一人讀錯(cuò)了,后一人將此段再讀一遍。

       。ㄋ模┲v讀課文(1-2)自然段

        1.自由讀第一自然段,這一自然段告訴我們什么?(告訴我們一年級(jí)的學(xué)生去植物園參觀.)

        教學(xué)生字“級(jí) 觀”( 生字“同”在上冊(cè)已學(xué)過)

        2. 齊讀第一自然段.

        3. 同學(xué)們?cè)谥参飯@里搞了哪些活動(dòng)呢?抽個(gè)別讀第二自然段.

        (聽工人爺爺介紹每一種花草樹木)

        教學(xué)認(rèn)字“圍”生字“專”重點(diǎn)指導(dǎo)書寫筆順。(教學(xué)時(shí)可讓學(xué)生自主選擇當(dāng)小老師進(jìn)行)

        4.齊讀(1-2)自然段

       。ㄎ澹╈柟叹毩(xí)

        1.開火車認(rèn)讀生字新詞。

        2.口頭組詞:

        先( ) 工( ) 去( ) 奶( )

        失( ) 江( ) 專( ) 級(jí)( )

        1. 寫字指導(dǎo):“!弊值谌P是豎折折,不能拆為兩筆,書寫時(shí),要把豎寫得向左斜一點(diǎn).

       。┳鳂I(yè)

        自由讀課文2遍

        第二課時(shí)

       。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)導(dǎo)入:

        1.出示由帶讀字和生字組成的詞語。(開火車讀)

        用 “同 級(jí) 工”擴(kuò)詞

        2. 讀(1-2)自然段。

       。ǘ┲v讀(3—8)自然段

        1.當(dāng)同學(xué)們參觀完植物園,準(zhǔn)備回家時(shí),唐老師說了什么話?請(qǐng)用“----“劃下來(學(xué)生自由讀(4—8)自然段)

        3. 出示唐老師的話:

        唐老師是用怎樣的語氣說的?(解釋“嚴(yán)肅”)在什么情況下老師會(huì)嚴(yán)肅地說話?

        試著用嚴(yán)肅的語氣讀唐老師的話。(自由讀──抽個(gè)別讀──教師范讀──-齊讀)

        4.小組合作學(xué)習(xí):再讀(5—8)自然段,邊讀邊想邊議:到底有沒有同學(xué)丟失東西?“失物招領(lǐng)”中的“失物”本來是指什么?在本課是指的什么?

        5.小組交流匯報(bào)。

        (同學(xué)們確實(shí)丟失了東西,他們丟失的是隨手丟在草地上的垃圾。)并隨機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。

        6.小組再次合作學(xué)習(xí):它們是怎樣被主人認(rèn)領(lǐng)的呢?主人又是怎樣處理它們的呢?

        7.小組交流匯報(bào):

        (他們一個(gè)個(gè)跑到唐老師面前,領(lǐng)回了自己的失物,向不遠(yuǎn)處的果皮箱走去。)

        8.唐老師和張爺爺互相望望為什么會(huì)“發(fā)出了會(huì)心的微笑”?“會(huì)心”是什么意思?想一想當(dāng)時(shí)唐老師和張爺爺會(huì)怎么想,又會(huì)怎么說?

        9.自由讀3—8自然段。練習(xí)讀得流利、有感情,注意體會(huì)輕聲的讀法。

        10.分小組讀3—8自然段.

       。ㄈ⿵(fù)習(xí)生字詞

        1.教學(xué)生字“才、隊(duì)” 認(rèn)字“準(zhǔn)、備、請(qǐng)、雙 各”

        2.寫字指導(dǎo)!瓣(duì)”字的指導(dǎo)應(yīng)把重點(diǎn)放在雙耳旁的寫法上,要強(qiáng)調(diào)“耳朵”高而小,以便給右邊“人”字的撇留出空來;

       。ㄋ模┳鳂I(yè)實(shí)踐活動(dòng)

        找“失物”。找一找在自己的校園內(nèi)或住家附近有沒有“失物”,如果有,就將他們?nèi)拥焦は淅铩?/p>

        第三課時(shí)

       。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)鞏固生字新詞

        1.認(rèn)讀生字卡片。

        2.聽寫詞語。

        3.出示課后“讀讀比比”

        (1) 讀一組,比一組。讀,積累詞匯;比,區(qū)分每一組字。

        (2) 可先讓學(xué)生在小組內(nèi)讀讀比比,再在全班讀讀比比。最好能借助課件或卡片,幫助學(xué)生找出每組字的不同之處。

        (3) 再進(jìn)行口頭組詞.

        4.用“準(zhǔn)備”進(jìn)行口頭造句

       。ǘ┯懈星榈乩首x課文

        1.朗讀全文,邊讀邊想這篇課文寫了一件什么事,回家后將這件事說給家人或朋友聽。

        2.說說你在平時(shí)生活中有沒有這樣的事?如果有今后應(yīng)該怎樣做?

        3.再讀課題,解釋課題.

        4.匯報(bào)交流上節(jié)課的實(shí)踐作業(yè),進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。

       。ㄈ┛偨Y(jié)談話

        保護(hù)環(huán)境,要從身邊做起,要從小事做

      【一年級(jí)語文失物招領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

      一年級(jí)下冊(cè)語文《失物招領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計(jì)05-04

      一年級(jí)語文《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)06-17

      一年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)02-28

      一年級(jí)語文《畫》教學(xué)設(shè)計(jì)07-31

      一年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)07-05

      一年級(jí)語文上冊(cè)《語文園地一》教學(xué)設(shè)計(jì)07-06

      一年級(jí)下冊(cè)語文《咕咚》教學(xué)設(shè)計(jì)03-13

      識(shí)字一年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)04-04

      小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)02-13

      一年級(jí)語文園地八教學(xué)設(shè)計(jì)07-14