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    1. 浙教版第六冊《練習2》的教學設(shè)計

      時間:2022-07-04 06:23:46 語文 我要投稿
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      浙教版第六冊《練習2》的教學設(shè)計

        教學目標:

      浙教版第六冊《練習2》的教學設(shè)計

        1、能區(qū)別并正確讀出前后鼻韻母,能給多音字沖、寧、擔、背按讀音組詞;能寫出盼頭、精心的近義詞;能區(qū)別建與鍵的字形、字義和用法。

        2、能仿照例子把句子寫具體;能給課文有關(guān)人物說的話加上冒號和引號。

        3、能把排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

        教學過程:

        一、教學第一題

        1、指導學生比較上下兩行注音的字,在讀音上有什么異同。

        2、讓學生先上下行對應(yīng)一組一組地練習拼讀,體會前后鼻音的不同讀法,再分上下行歸類拼讀,強化前后鼻韻母的不同。

        3、把詞語打亂,讓學生獨立辨析,正確讀出。

        二、教學第二題

        1、學生獨立完成。

        2、交流。

        三、教學第三題

        參考答案:奔頭、希望用心、細心

        四、教學第四題

        1、讀一讀。

        2、抄一抄。

        3、另行組詞、造句。

        五、教學第五題

        1、復習有關(guān)冒號、引號的知識,知道它們的使用方法。

        2、獨立完成。

        3、校對糾正。

        六、教學第六題

        1、學習例句,說說第一、二句有什么不同。

        2、學習后兩句,說說可以在哪些地方加上修飾語。

        3、練習。

        七、教學第七題

        1、讀一讀各句。

        2、想一想主要寫了一件什么事,按什么順序?qū)憽?/p>

        3、排一排。

        4、再次讀一讀。

        5、交流、反饋。

        八、完成作業(yè)

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