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    1. 幼兒園中班體育優(yōu)質(zhì)課《森林尋寶》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 07:07:49 語文 我要投稿
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      幼兒園中班體育優(yōu)質(zhì)課《森林尋寶》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        【設(shè)計(jì)意圖】 在幼兒的教育中,教師要充分利用自然環(huán)境中的各種因素,開展各種有趣的活動(dòng),在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和綜合運(yùn)動(dòng)的能力。同時(shí),也要借助園內(nèi)的環(huán)境資源,開展安全的和有特色的適宜活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、相互合作以及自我保護(hù)的能力,讓幼兒在有趣的游戲情景中,充分體驗(yàn)野外活動(dòng)的快樂。

      幼兒園中班體育優(yōu)質(zhì)課《森林尋寶》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1.讓幼兒喜歡在自然的環(huán)境中,嘗試新奇的、有趣的活動(dòng),培養(yǎng)其親近自然的情感。

        2.初步培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1.怪獸、寶藏、勇士獎(jiǎng)?wù)赂魅舾伞?/p>

        2.投擲工具:保齡球、沙包、酸奶瓶、報(bào)紙團(tuán)、可樂罐等。

        3.活動(dòng)前,在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾,以便于出汗后及時(shí)抽取。提醒幼兒一定要注意安全。

        4.錄音機(jī)一臺。

        5.場地布置:將怪獸藏在各個(gè)角落,將寶藏也藏起來。

        【活動(dòng)過程】

        一、熱身活動(dòng)

        利用園內(nèi)的自然環(huán)境,如凹凸不平的跑道,柔軟的草地等。

        教師:小朋友們,我們一起走過獨(dú)木橋,再跳過大石頭,就到大森林啦!

        二、引出游戲主題

        1.教師:森林里有很多寶藏,可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏,我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏,我們該怎么辦?

        2.鼓勵(lì)幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。

        3.引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(dòng)(壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。

        4.委派幾名勇士偵察并報(bào)告怪獸躲藏的地點(diǎn)。

        5.安全教育:提醒勇士們注意森林里的危險(xiǎn)地帶,讓幼兒初步學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        6.老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備,鼓勵(lì)幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組,蘋果組和香蕉組。

        三、幼兒活動(dòng)

        1.打怪獸(配合緊張的音樂)。

        要求:必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。

        (1)幼兒挎上小挎包,選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。

        (2)引導(dǎo)幼兒相互合作,以最快的時(shí)間,勇敢地消滅怪獸。

        (3)讓幼兒互相交流,討論哪種武器能最快地消滅怪獸。

        (4)勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。

        (5)老師提醒幼兒及時(shí)用干毛巾擦汗,避免著涼。幫助個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾,保持內(nèi)衣的干爽。

        2.尋寶藏(配合柔和的音樂)。

        鼓勵(lì)幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏(引導(dǎo)幼兒相互幫助)。

        四、結(jié)束部分

        I.幼兒交流分享:都找到了什么寶藏?找到后的心情怎樣?

        2.幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)情況擦擦汗或換衣服。

        3.教師為找到寶藏的勇士們頒發(fā)勇士獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        4.師生一起整理好武器裝備回家。

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