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    1. 四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》第一課時教學(xué)設(shè)計

      時間:2022-07-04 08:39:39 語文 我要投稿
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      四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》第一課時教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)要求:

      四年級語文下冊《記金華的雙龍洞》第一課時教學(xué)設(shè)計

        1、通過語言文字了解金華雙龍洞的特點,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。

        2、了解作者的游覽順序。

        3、學(xué)習(xí)本課生字。掌握“浙江、杜鵑、明艷、蜿蜒、聚集、孔隙、臀部、稍微、漆黑、觀賞、盤曲而上、變化多端”等詞語。

        4、感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

        教學(xué)重點:

        1、了解外洞、內(nèi)洞的特點以及作者是怎樣把由外洞進入內(nèi)洞的過程寫具體的。

        2、理清課文的條理。

        教具準(zhǔn)備:

        介紹雙龍洞的VCD,課文錄音帶

        教學(xué)課時:

        兩課時

        教學(xué)過程:

        第一課時

        一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題。

        1、談話:

        同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?你到過哪些城市去旅游呢?它有什么獨特的風(fēng)光呢?今天,我們準(zhǔn)備跟著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)秸憬〉慕鹑A去旅游,你想去嗎?

        2、播放配樂的課文錄音。

        3、出示課題,釋題引入。[板書:記金華的雙龍洞]

       。1)課題中的“記”是什么意思?(“記”即記錄之意,記的是游覽的經(jīng)過情形。本文是一篇游記。)

       。2)葉圣陶爺爺游完雙龍洞后是怎樣寫這篇游記的呢,讓我們隨著課文再觀賞這神奇的雙龍洞,好嗎?請同學(xué)們快速朗讀課文。

        二、探尋游蹤,理清條理。

        1、文中寫到洞中雙龍的句子有哪些?(這是“雙龍洞”名稱的由來)

        2、作者是按怎樣的順序游覽雙龍洞的?(游覽順序)

        3、課文主要寫了哪些景點?根據(jù)作者游覽的順序,畫一張游覽示意圖。(四人小組合作)[板書]

        4、匯報交流,理清作者游覽的路線。

        金華→羅甸→入山→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞

        三、品讀交流,理解深化。

       。ㄒ唬┢焚p路上的見聞。

        1、從課文中找出有關(guān)的句子來讀一讀。

        2、交流:作者看到了什么?聽到了什么?[板書:山色水聲]

        3、引讀第2自然段。邊讀邊想象文中描寫的景象。

        4、理解句子“一路迎著……變換調(diào)子!保ɡ蠋熇首x,學(xué)生想象,播放VCD)

       。ǘ┯斡[外洞和內(nèi)洞。

        1、自由讀第4自然段,外洞有什么特點?(洞口寬,洞內(nèi)大)[板書:寬、大]

        2、導(dǎo)讀“洞口很寬,像……。走進去很大,仿佛……”體會打比方的獨到之處。

        3、我們隨葉圣陶爺爺來到外洞,必須干什么?四人小組研讀第5自然段,體會作者是怎樣把從外洞到內(nèi)洞的過程寫具體的。

        4、交流:讀了第5自然段,你知道了什么?

        A:孔隙的特點——窄、矮[板書:窄、矮]

        B:作者的感受——好奇、險[板書:險]

        5、朗讀“我懷著好奇的心情……就登陸了。”邊讀邊想象當(dāng)時的情形。

        6、我們來到內(nèi)洞,發(fā)現(xiàn)了什么?先自己理解第6自然段,再同桌交流。

        A:內(nèi)洞的特點——黑(一團漆黑)、奇(洞頂雙龍,洞內(nèi)石鐘乳、石筍)、大(比外洞大得多)[板書:黑、奇、大]

        B:作者的感受——變化多端、顏色各異、很大

        四、情境再現(xiàn),總結(jié)延伸。

        1、觀看游外洞內(nèi)洞的VCD。

        2、說話訓(xùn)練:假如讓你當(dāng)游雙龍洞的一個小導(dǎo)游,你準(zhǔn)備怎樣向旅客介紹雙龍洞呢?(根據(jù)游覽示意圖,注意導(dǎo)游的用語。)

       。ㄏ人娜诵〗M練說,再個別上臺表演。)

        3、有感情地朗讀課文中你最喜歡的段落。

        4、總結(jié):葉老游完此洞后依然興致勃勃,又沿著溪水往上走,去觀賞上一個洞——冰壺洞,冰壺洞另有一番美麗的風(fēng)光,他寫了另一篇游記,編在中學(xué)課本里,大家可以找來一讀,也可以查閱有關(guān)的資料。

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