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    1. 《能干的保姆》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 09:56:10 語文 我要投稿
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      《能干的保姆》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      《能干的保姆》教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,認(rèn)識8個(gè)字。會(huì)讀課后詞語。認(rèn)識“提手旁”。

        2、能用“能”說一句話。

        3、了解詞句的意思,知道機(jī)器人很能干,產(chǎn)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

        4、朗讀課文。

        教學(xué)重點(diǎn):

        學(xué)會(huì)本課生字,了解詞句的意思。

        課時(shí)安排:

        2課時(shí)

        第一課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能用“能”說一句話。

        2、了解詞句的意思,知道機(jī)器人很能干,產(chǎn)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

        3、朗讀課文。

        教學(xué)重點(diǎn):

        了解詞句的意思。朗讀課文。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入新課,創(chuàng)設(shè)情境。

        小杰克家原來的保姆有事,請長假了,這可急壞了杰克的媽媽。她給一家公司打了一個(gè)電話,沒想到下午就來了一位高大的“保姆”。這位“保姆”干得怎么樣,他讓人滿意嗎?請大家打開書,我們一塊去看看吧。

        二、初讀課文。

        1、利用拼音掃除文字障礙,正確的讀課文。

        (1)自由練習(xí) (2)同學(xué)間互相讀 (3)指導(dǎo)讀,展示

        2、指導(dǎo)讀好詞語 困

        能干 干凈 一位 打掃 機(jī)器人 有意思

        從來 不吃飯 開門 關(guān)門 他 是

        師、“干”一個(gè)自由2個(gè)音,多音字。結(jié)合詞語讀音。

        3、再次自由練習(xí)讀課文

        三、了解內(nèi)容。

        1、邊讀邊想:你怎樣看杰克家的這個(gè)保姆?

        從那看出來的?(讀讀文中的句子,說說自己的想法)

        2、說一說,同學(xué)間互相交流一下自己的認(rèn)識和看法。

        3、你怎樣讀才能表達(dá)出你對“保姆”得認(rèn)可呢?

        指導(dǎo),引導(dǎo)有語氣的讀課文。

        4、通過讀課文,說說:你知道機(jī)器人還能做那些事?

        四、用“能”說句話。( )能( )。

        五、作業(yè):

        朗讀課文;把這個(gè)特殊的“保姆”介紹給你的家人。

        教學(xué)反思:

        本課重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,了解詞句的意思,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理解課文的能力,知道機(jī)器人很能干,產(chǎn)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

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