學習高三新教材的幾點建議

　　一.詞匯

　　高三（上）冊介紹的新單詞的總數(shù)為220多個， 固定搭配和習慣用語為100多條。這些詞語大多數(shù)是高考大 綱詞匯表中所規(guī)定的。

　　近年來的NMET試題中的詞匯量呈不斷增加的趨勢。NMET’99全卷總詞匯量為2999個，比去年增加2.32％， 實際用詞726個， 其中出自初中教材的單詞471個，比去年下降9.92％，高中教材的單詞199個，比去年增加了 11.8％，英語論文《關(guān)于學習高三新教材的幾點建議》。未列入大綱詞匯表的有9個詞， 其中有的是理解的關(guān)鍵（如閱讀理解D篇中的myth），有的就在考點上 （如閱讀理解B 中的literate）。

　　高考實踐證明，考生詞匯量太小，一詞多義掌握得較差，是影響英語高考成績的重要原因之一。高三新教 材提供了這么多的常用詞匯，而且是在語篇中呈現(xiàn)的，這對于考生擴大詞匯量，提高對一詞多義的掌握程度都 是非常有用的。

　　二.語法

　　高三（上）冊復(fù)習的語法項目：

　　1.動詞

　　1）動詞-ing形式 2）過去分詞

　　3）動詞不定式 4）動詞的各種時態(tài)

　　2.謂語和主語的一致

　　3.名詞性從句

　　1）主語從句 2）表語從句

　　3）同位語從句 4）賓語從句

　　4.定語從句

　　這些語法項目都是NMET的測試重點，僅在單項填空題中，動詞時態(tài)、主從復(fù)合句、非謂語動詞這三個項目 每年每項都要考兩、三個題以上，在短文改錯、書面表達、閱讀理解、完形填空等語篇測試題中也都直接或間 接地涉及到。NMET’99單項填空題中考查主從復(fù)合句的題目便有6個之多。

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