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四年級上冊信息技術(shù)頒發(fā)獎狀教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)內(nèi)容：教科書第51至56頁
二、教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：本節(jié)課要求學(xué)生掌握自選圖形的認(rèn)識，并且能夠掌握其操作的方法，進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用。
過程和方法：通過講解法和演示法使學(xué)生認(rèn)為較難的部分進(jìn)行講解和演示已達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
情感態(tài)度與價值觀：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得了自己探索，體會成功的喜悅。
三、教學(xué)重點(diǎn)：熟練使用自選圖形工具繪制圖形，并能進(jìn)行填充顏色、樣式的修改。
四、教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用藝術(shù)字工具和自選圖形創(chuàng)作圖形。
五、教學(xué)方法：講解法、演示法
六、課型：新授課
七、教學(xué)準(zhǔn)備：課堂演示
教學(xué)過程：
一、出示目標(biāo)任務(wù)：
熟練使用自選圖形工具繪制圖形，并能進(jìn)行填充顏色、樣式的修改。
對獎狀進(jìn)行整體修改和完善。
靈活運(yùn)用藝術(shù)字工具和自選圖形創(chuàng)作圖形。
二、導(dǎo)入
我們已經(jīng)評選出了優(yōu)秀賀卡作品的各類獎項(xiàng)，這節(jié)課就給這些獎項(xiàng)的獲得者頒發(fā)獎狀�，F(xiàn)在讓我們運(yùn)用word中的自選圖形功能做個獎狀吧。
三、探究新知操作實(shí)踐
獎狀的大小可以參考自己班級墻壁上得獎狀。
推薦頁面：16開，橫向，頁邊距1.5厘米。
第一關(guān) 獎狀的標(biāo)題
單擊“自選圖形”，在下拉菜單中選擇“星與旗幟”中的“前凸帶形”，在頁面上端畫出大小合適的標(biāo)題彩帶。
在標(biāo)題彩帶圖形上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“添加文字”，輸入“獎狀”兩字。設(shè)置文字的字體及字號并居中。
選中圖形后，單擊繪圖工具欄中的的下拉列表，選擇“填充效果”項(xiàng)，單擊“雙色”單選框，在“顏色1”中選擇粉色，在“顏色2”中選擇紅色，在“變形”中選擇最后一項(xiàng)。
第二關(guān) 輸入獎狀內(nèi)容并進(jìn)行編輯
提示：輸入完獎狀內(nèi)容以后，將文字進(jìn)行排版，并進(jìn)行字體、顏色好字號等修改，可以添加一個合適的剪切畫修飾獎狀。還可以對獎狀的邊框和填充顏色進(jìn)行修改和美化。
三、交流評價、挑戰(zhàn)自我
四、全課小結(jié)
板書設(shè)計(jì)
第十二課：課外活動——頒發(fā)獎狀
第一關(guān) 獎狀的標(biāo)題
第二關(guān) 輸入獎狀內(nèi)容并進(jìn)行編輯
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