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    1. 《兩個(gè)橘子》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 18:26:00 語(yǔ)文 我要投稿
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      關(guān)于《兩個(gè)橘子》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      關(guān)于《兩個(gè)橘子》教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、會(huì)認(rèn)14個(gè)字,會(huì)寫8個(gè)字,會(huì)自主積累詞語(yǔ)。

        2、正確流利有感情的朗讀課文。

        3、在朗讀中感悟小男孩對(duì)媽媽的關(guān)心。

        4、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心親人、長(zhǎng)輩。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        會(huì)認(rèn)14個(gè)字,會(huì)寫8個(gè)字,會(huì)自主積累詞語(yǔ)。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心親人、長(zhǎng)輩。

        教學(xué)課時(shí):

        3課時(shí)

        第一課時(shí)

        教學(xué)過程:

        一、 初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。

       、睂W(xué)生自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。

       、仓该x課文,學(xué)生評(píng)價(jià)。

        ⒊教師朗讀。

        ⒋學(xué)生再讀課文,想一想你讀懂了什么?有什么不明白的地方?

       、瞪|(zhì)疑解疑。

       、斗中〗M讀課文,互幫互學(xué)。

       、贩纸M反饋,比一比哪個(gè)組讀得好。

       、溉嘧x課文。

       、箼z查要求認(rèn)識(shí)的字。

       、 出示生字卡片:橘 吉 達(dá) 邦 兄 弟 攤 津 燒 酸 惹

        ② 抽讀卡片。

       、 說說你是怎樣記住這些字的。

       、 找出帶有這些字的句子,讀一讀。

        二、 流利、有感情的自由讀課文。

        說說:你為爸爸媽媽作了那些愉快的事?學(xué)生分組發(fā)言。反饋。

        三、 豐富我的詞語(yǔ)庫(kù)。

        琳瑯滿目 香氣撲鼻 津津有味 惹人喜愛

        第二課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)。

        ⒈開火車:抽讀生字詞語(yǔ)卡片。

        二、讀課文。 ⒈學(xué)生齊讀課文 ⒉同桌讀文。 ⒊比賽有情讀文。

        三、學(xué)習(xí)會(huì)寫字。

       、背鍪緯(huì)寫字,讀一讀。兄 弟 錢 鼻 燒 最 喜 病

       、卜纸M說詞,比一比誰(shuí)說的多,每個(gè)字最少說出3個(gè)。

       、匙屑(xì)觀察生字在田字格中的位置。

       、从心男┳中枰蠋熀屯瑢W(xué)的幫助。

       、到處煼秾。

       、秾W(xué)生練寫,教師指導(dǎo)。作業(yè)。

       、本殞懮。

       、擦骼淖x課文

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