開火車幼兒園繪畫教案

　　活動目標：

　　1、樂于參加活動，初步感受繪畫活動的樂趣。

　　2、能根據(jù)自己的意愿嘗試選擇喜歡的顏色作畫，并畫出長長的、直直的線。

　　活動重難點：

　　能根據(jù)自己的意愿嘗試選擇喜歡的顏色作畫，并畫出長長的、直直的線。

　　活動準備：

　　1、白紙、油畫棒人手一份。

　　2、輕松的音樂伴奏。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動，引起興趣。

　　師：“小朋友們，我們散步時一直要開火車是嗎？火車怎么開得呢？”請個別幼兒講一講。

　　二、感知“火車”直直長長的特性。

　　1、我們開的火車是什么樣子的？

　　“火車是長長的、直直的”（教師可配以形象的手勢動作）

　　2、你們開火車開心嗎？噓，誰在說話？原來是油畫棒寶寶，他說什么呢，我來聽聽。

　　“油畫棒寶寶說剛才看到大家開火車這么開心，他也想開火車了，我們幫一幫他們好嗎？”

　　三、學習游戲“畫筆寶寶開火車”。

　　1、介紹游戲方法。

　　“這里有兩個火車站，一個是前面的站，一個是后面的站，油畫棒寶寶可以在這兩個站之間開火車，你們想先讓哪種顏色的油畫棒寶寶來開火車？”（根據(jù)幼兒的意愿選色）

　　2、邊念兒歌邊示范。

　　油畫棒寶寶開火車還有一個有趣的兒歌呢：“畫筆寶寶手中拿，先從站臺開始畫，慢慢慢慢直直畫，嗚嗚嗚到站啦！”（示范兩次）

　　3、幼兒個別嘗試。

　　請幼兒自愿上來演示。（師生齊念兒歌）

　　對幼兒繪畫的情況進行適當?shù)墓膭钚缘脑u價。（請兩位幼兒）

　　四、幼兒作畫。

　　“你們想不想幫油畫棒寶寶開火車？請選擇你喜歡的油畫棒寶寶，幫他開一次長長直直的火車吧�！�

　　幼兒作畫，教師巡視（配放背景音樂）

　　五、評價幼兒作品。

　　先畫好的小朋友把自己的作品展示到前面，然后告訴好朋友，你幫了什么顏色的油畫棒寶寶開火車了。

　　集體評價幼兒繪畫情況。（從直直的、長長的線條等方面來評價）

　　“今天我們大家?guī)土诉@么多油畫棒寶寶開火車，小朋友們真了不起、真能干，我們?yōu)樽约汗墓恼��！?/p>

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