《練一練2》教學設(shè)計

　　教學內(nèi)容：練一練2（口語交際）

　　教學目標：

　　1.說一說自己看到的春天，發(fā)展學生思維，提高表達能力。

　　2.激發(fā)學生觀察大自然的興趣，激發(fā)學生想說的愿望，調(diào)動說的興趣。

　　教學重點：提高表達能力。

　　教學難點：調(diào)動學生愛說的興趣。

　　教具學具：有關(guān)春天資料。

　　觀察春天，準備有關(guān)的圖片或照片。

　　教學過程

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1、寒冷的冬天過去了，春天悄悄地來了。你喜歡春天嗎？

　　2、齊唱《春天在哪里》。

　　3、導(dǎo)入：今天就讓我們一起去尋找春天。

　　二、口語交際過程

　　1、想一想：春天來了，你看到了什么？

　　2、、小組交流：春天來了，我們的周圍發(fā)生了怎樣的變化。

　　要求：看誰觀察的細致，說的清楚。推薦到全班交流。

　　3、全班交流

　　1）要求：評出最佳發(fā)言獎

　　條件：觀察獨特，與眾不同

　　表達清楚、完整

　　同學喜歡聽

　　4、每組派一、兩名同學在全班交流。

　　5、評出最佳發(fā)言獎

　　6、說一說：你喜歡春天嗎，為什么？

　　7、畫春天。

　　1）把自己看到的春天用筆畫出來。

　　2）圖畫展示。

　　3）介紹自己的畫。

　　三、小結(jié)：

　　春天來了，大自然發(fā)生了許多變化，只要你仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

　　[板書設(shè)計]

　　春天來了