《農(nóng)業(yè)大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　農(nóng)業(yè)大家庭

　　教學(xué)課時(shí)

　　2課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、德育目標(biāo)：

　　懂得珍惜土地、體驗(yàn)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中付出的勞動(dòng)與智慧，懂得尊重勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)的愉悅，從而形成對(duì)待勞動(dòng)、勞動(dòng)者的正確態(tài)度。

　　2、智育目標(biāo)：

　　知道土地對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)人類生存的重要性；知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性、周期性特點(diǎn)；了解二十四節(jié)氣以及“不違農(nóng)時(shí)”的含義；了解農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的基本過程。

　　3、素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)：

　　初步學(xué)會(huì)運(yùn)用分析、比較的方法了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本特點(diǎn)，通過體驗(yàn)、嘗試農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，提高相應(yīng)的勞動(dòng)能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：

　　知道土地對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)人類生存的重要性；知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性、周期性特點(diǎn)；了解二十四節(jié)氣以及“不違農(nóng)時(shí)”的含義；了解農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的基本過程。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：

　　初步學(xué)會(huì)運(yùn)用分析、比較的方法了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本特點(diǎn)，通過體驗(yàn)、嘗試農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，提高相應(yīng)的勞動(dòng)能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體課件，搜集相關(guān)資料

　　學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　小組學(xué)習(xí)

　　教學(xué)過程：

　　（一）、情景導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，上節(jié)課我們了解了農(nóng)業(yè)與我們的生活密切相關(guān)，今天讓我們一起走進(jìn)農(nóng)業(yè)大家庭。

　�。ǘ�）、賴以生存的土地：

　　1、課前，教師布置同學(xué)們收集了一些有關(guān)地形、土壤方面的資料，誰來向大家匯報(bào)一下？

　　（三）、一方水土，一方物產(chǎn)：

　　1、請(qǐng)四位同學(xué)代表書上的四位小朋友介紹自己的家鄉(xiāng)。

　　2、組織同學(xué)討論交流出不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)作物也會(huì)有不同。

　　3、讓學(xué)生匯報(bào)調(diào)查到的家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)活動(dòng)及特點(diǎn)，

　　教師總結(jié)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)主要的特點(diǎn)就是——地域性。

　�。ㄋ模�、“菜籃子”的變化：

　　1、組織學(xué)生匯報(bào)自己在課下的調(diào)查結(jié)果，讓學(xué)生用自己喜歡的方式展示并交流研究結(jié)果。

　�。ㄎ澹�、水果今昔：

　　1、教師出示相關(guān)的水果圖片，讓學(xué)生區(qū)分本地水果和外地水果，

　　（六）、鄉(xiāng)下識(shí)五谷：

　　教師出示五谷的圖片，請(qǐng)學(xué)生辨識(shí)。

　　（七）、農(nóng)業(yè)格言與諺語：

　　1、請(qǐng)學(xué)生讀出書上的農(nóng)業(yè)格言與諺語

　　2、匯報(bào)自己搜集到的農(nóng)業(yè)格言與諺語，并說說自己的理解

　　（八）、二十四節(jié)氣：

　　師：二十四節(jié)氣是我國(guó)古代人民在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中創(chuàng)造的，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。我們一起來背背二十四節(jié)氣歌。

　　（九）、小小一粒米：

　　1、我是小小一粒米，你知道我是怎么來的嗎？

　　讓學(xué)生觀看農(nóng)作物的播種、管理收獲過程，體驗(yàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程，

　　2、閱讀584顆飯粒的故事。

　　3、計(jì)算：我國(guó)有12億人口，如果每天每人節(jié)約一粒米，將節(jié)約多少粒糧食呢？假如一億粒米重50公斤，一天能節(jié)約多少公斤糧食呢？

　　（十）、總結(jié)全課

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了土地對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)人類生存的重要性，知道了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性、周期性特點(diǎn)，了解二十四節(jié)氣以及“不違農(nóng)時(shí)”的含義，在生活中我們更要懂得珍惜土地，懂得尊重勞動(dòng)成果。