- 相關(guān)推薦
《農(nóng)業(yè)大家庭》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容
農(nóng)業(yè)大家庭
教學(xué)課時
2課時
教學(xué)目標
1、德育目標:
懂得珍惜土地、體驗農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中付出的勞動與智慧,懂得尊重勞動成果,體驗勞動的愉悅,從而形成對待勞動、勞動者的正確態(tài)度。
2、智育目標:
知道土地對農(nóng)業(yè)、對人類生存的重要性;知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性、周期性特點;了解二十四節(jié)氣以及“不違農(nóng)時”的含義;了解農(nóng)業(yè)勞動的基本過程。
3、素質(zhì)發(fā)展目標:
初步學(xué)會運用分析、比較的方法了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本特點,通過體驗、嘗試農(nóng)業(yè)勞動,提高相應(yīng)的勞動能力。
教學(xué)重點難點
1、教學(xué)重點:
知道土地對農(nóng)業(yè)、對人類生存的重要性;知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性、周期性特點;了解二十四節(jié)氣以及“不違農(nóng)時”的含義;了解農(nóng)業(yè)勞動的基本過程。
2、教學(xué)難點:
初步學(xué)會運用分析、比較的方法了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本特點,通過體驗、嘗試農(nóng)業(yè)勞動,提高相應(yīng)的勞動能力。
教學(xué)準備
多媒體課件,搜集相關(guān)資料
學(xué)生活動設(shè)計
小組學(xué)習(xí)
教學(xué)過程:
。ㄒ唬⑶榫皩(dǎo)入
師:同學(xué)們,上節(jié)課我們了解了農(nóng)業(yè)與我們的生活密切相關(guān),今天讓我們一起走進農(nóng)業(yè)大家庭。
。ǘ、賴以生存的土地:
1、課前,教師布置同學(xué)們收集了一些有關(guān)地形、土壤方面的資料,誰來向大家匯報一下?
。ㄈ、一方水土,一方物產(chǎn):
1、請四位同學(xué)代表書上的四位小朋友介紹自己的家鄉(xiāng)。
2、組織同學(xué)討論交流出不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)作物也會有不同。
3、讓學(xué)生匯報調(diào)查到的家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)活動及特點,
教師總結(jié):農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個主要的特點就是——地域性。
。ㄋ模、“菜籃子”的變化:
1、組織學(xué)生匯報自己在課下的調(diào)查結(jié)果,讓學(xué)生用自己喜歡的方式展示并交流研究結(jié)果。
。ㄎ澹、水果今昔:
1、教師出示相關(guān)的水果圖片,讓學(xué)生區(qū)分本地水果和外地水果,
。、鄉(xiāng)下識五谷:
教師出示五谷的圖片,請學(xué)生辨識。
。ㄆ撸⑥r(nóng)業(yè)格言與諺語:
1、請學(xué)生讀出書上的農(nóng)業(yè)格言與諺語
2、匯報自己搜集到的農(nóng)業(yè)格言與諺語,并說說自己的理解
。ò耍、二十四節(jié)氣:
師:二十四節(jié)氣是我國古代人民在長期的勞動實踐中創(chuàng)造的,是我國古代勞動人民的智慧結(jié)晶。我們一起來背背二十四節(jié)氣歌。
。ň牛、小小一粒米:
1、我是小小一粒米,你知道我是怎么來的嗎?
讓學(xué)生觀看農(nóng)作物的播種、管理收獲過程,體驗農(nóng)作物的生長過程,
2、閱讀584顆飯粒的故事。
3、計算:我國有12億人口,如果每天每人節(jié)約一粒米,將節(jié)約多少粒糧食呢?假如一億粒米重50公斤,一天能節(jié)約多少公斤糧食呢?
。ㄊ、總結(jié)全課
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了土地對農(nóng)業(yè)、對人類生存的重要性,知道了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性、周期性特點,了解二十四節(jié)氣以及“不違農(nóng)時”的含義,在生活中我們更要懂得珍惜土地,懂得尊重勞動成果。