關(guān)于《使用鍵盤輸漢字》教學(xué)設(shè)計

　　一、本課說明：

　　本課開始學(xué)習(xí)如何使用漢字輸入法來輸入漢字，首先要求學(xué)生能快速、準(zhǔn)確選擇“智能ABC輸入法”，然后運(yùn)用自己已有的漢語拼音知識進(jìn)行漢字的輸入。在教材及相配套的的教學(xué)軟件中，首先指導(dǎo)學(xué)生正確掌握使用鼠標(biāo)選擇“智能ABC輸入法”，然后指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的漢語拼音知識來輸入漢字。除此外，在配套的教學(xué)軟件中還提供有“看圖識字”、“學(xué)唱兒歌”、“趣味成語”及“競猜謎語”等練習(xí)方式，以激發(fā)學(xué)生進(jìn)行漢字輸入練習(xí)的興趣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　安裝Windows XP操作系統(tǒng)的電腦教室、漢字輸入教學(xué)軟件“漢字輸入（第1課）發(fā)放到學(xué)生機(jī)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識性目標(biāo)

　�。�1）學(xué)會認(rèn)識“智能ABC輸入法”狀態(tài)條中各按鈕所表示的輸入狀態(tài)；

　�。�2）掌握漢字輸入的基本過程。

　　2、技能性目標(biāo)

　�。�1）使用不同方式選擇“智能ABC輸入法”；

　�。�2）掌握“智能ABC輸入法”輸入漢字的基本方法。

　　3、情感性目標(biāo)

　�。�1）規(guī)范打字姿勢和指法，培養(yǎng)學(xué)生良好的打字習(xí)慣；

　�。�2）激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)漢字輸入的興趣。

　　四、教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、教學(xué)重點(diǎn)

　�。�1）學(xué)會“智能ABC輸入法”的選擇；

　�。�2）學(xué)會使用“智能ABC輸入法”輸入漢字。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)

　　在使用“智能ABC輸入法”輸入漢字時，要注意鍵盤上一些鍵的使用，如：“空格”、“+” 、 “-” “PageDoen”、“Esc”等鍵。

　　五、教學(xué)過程：

　　1、情境導(dǎo)入

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)掌握了使用鍵盤的指法，學(xué)會了英文的輸入，可漢字是如何輸入的呢？別急，只要我們會漢字拼音，漢字的輸入就會變的簡單，今天我們就來學(xué)習(xí)使用鍵盤輸入漢字。

　　2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　（1）指導(dǎo)學(xué)生找到并啟動“使用鍵盤輸入漢字”軟件圖標(biāo)，進(jìn)入“選擇輸入法”活動教學(xué)畫面；

　�。�2）指導(dǎo)學(xué)生在選擇漢字輸入法之前，先確定漢字輸入的位置，然后選擇 “智能ABC輸入法”如圖：

　�。�3）指導(dǎo)學(xué)生選擇 “智能ABC輸入法”后，了解在屏幕上所出現(xiàn)的狀態(tài)條。讓學(xué)生了解按Ctrl+Shift鍵，可以在多種輸入法之間進(jìn)行切換；按Ctrl+空格鍵，可以打開或關(guān)閉當(dāng)前輸入法。

　　3、動手實(shí)踐

　　講解示范：現(xiàn)在請同學(xué)們在“活動簡介”中單擊“使用輸入法”按鈕，打開“智能ABC輸入法”輸入漢字的界面，用鍵盤輸入字母“wo”，再按空格鍵或回車鍵，進(jìn)入所示的選字畫面，選擇“我”字之后，單擊“結(jié)束返回”按鈕，回到“活動簡介”畫面。同學(xué)們可要注意，如果候選框中的漢字超過9個，則用翻頁按鈕來翻頁，即可按“-”、“+”、“Home”、“End”、“PageDown”和“pageUp”等鍵翻頁查找。現(xiàn)在同學(xué)們就自己在“漢字輸入練習(xí)”中輸入規(guī)定的漢字吧？

　　學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)、幫助有困難的學(xué)生（糾正學(xué)生在進(jìn)行打字時的指法、打字姿勢，并要求學(xué)生之間相互幫助）。

　　4、交流體會

　　教師總結(jié)學(xué)生在打字中出現(xiàn)的問題，并讓學(xué)生思考解決辦法（如輸入大小寫字母等）。

　　5、鞏固練習(xí)

　�。�1）打開“看圖識字”畫面，使用“智能ABC輸入法”來練習(xí)輸入漢字；

　�。�2）打開“學(xué)唱兒歌”、“趣味成語和“競猜謎語”等，根據(jù)提示，使用“智能ABC輸入法”練習(xí)輸入漢字。

　　6、總結(jié)

　　小結(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生完成書中P9的頁評一評。

　　7、作業(yè)

　　了解輸入法的狀態(tài)條中程按鈕的作用。