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信息技術(shù)《我的名片》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會運用“項目清單”自動版式制作名片；學(xué)習(xí)使用項目符號；學(xué)會插入圖畫；學(xué)會調(diào)整圖形的大小位置。
教學(xué)重點、難點：學(xué)習(xí)使用“項目清單”自動版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置
教具：PowerPoint課件、多媒體電腦
一、談話引入：
出示一張名片，師：同學(xué)們，大家看，這是什么？你們看，一張名片既能了解到他的姓名，年齡、愛好，并可以通過E-Mail和他人取得聯(lián)系。名片，可以讓別人了解你，也可以幫助你了解別人，架起你與他人友誼的橋梁。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)如何制作一張名片。
二、開始新課：
1、動手設(shè)計名片：
A、讓學(xué)生自學(xué)課本P68頁內(nèi)容，邊學(xué)邊試操作
B、讓學(xué)生提出在操作中所遇到的問題，請周圍的同學(xué)或老師解決。
C、學(xué)生再次操作
2、讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入圖形
A、教師操作示范，學(xué)生領(lǐng)會操作要領(lǐng)。
B、學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。
C、試一試：插入一條粗直線
3、讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入項目符號
學(xué)生自學(xué)課本P71內(nèi)容，然后自己小組操作，遇到不懂的問題再請教老師或同學(xué)。
三、練一練：P70的練一練
四、作品欣賞：展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點評。
五、小結(jié)、質(zhì)疑：
1、今天，你學(xué)會了什么？
2、操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？
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