計算機工程學院教育見習材料

　　教育見習是師范生教師技能訓練的一個重要環(huán)節(jié)，是在完成教育理論與相關實踐教學環(huán)節(jié)后在實際工作環(huán)境中進行的見習性教學環(huán)節(jié)，以提高學生的理論水平，并且熟悉本專業(yè)的教學流程。

　　一、教育見習的任務和目的

　　教育見習的任務是使通過見習各類學校的實際教學工作，了解教學和管理的各環(huán)節(jié)，加深對教學理論的理解，促使學生將專業(yè)理論、教學理論與實際應用相結合，為從事本專業(yè)工作打下堅實的基礎。

　　二、教育見習要求

　　見習學生應以見習單位為課堂，結合見習單位的具體情況，完成規(guī)定工作和任務，真正收到實效。見習過程中，要求做到：

　　1．嚴格按照見習規(guī)定時間進行見習，不得提前結束見習，也不得未經(jīng)批準隨意延長見習時間。遵守見習學校的勞動紀律和各項規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

　　2．多方位、多渠道獲取教學方法、教學管理、教學信息化等諸多方面的信息，在見習中逐漸了解學校的崗位要求，努力培養(yǎng)和鍛煉自己，為將來就業(yè)打下良好基礎。

　　3．虛心學習，勤奮探索，認真求教；善于總結實踐工作，尊重見習單位的教師。認真做好見習筆記，撰寫見習報告。

　　5．見習過程中，經(jīng)常與學校指導老師保持聯(lián)系，及時匯報實習情況，聽取老師對指導與建議。

　　三、教育見習內容

　　教育見習中要求學生了解該學校的基本情況，學習教育教學的基本方法，關注如何達到理論與實踐相結合的方法，應著重從以下幾個方面完成見習任務：

　　1．聽課：選聽與本專業(yè)相關的課程，學會做好聽課筆記，并寫出評價意見和感想，篇數(shù)不少于5篇。

　　2．班級管理：輔助見習學校教師開展班級管理工作，熟悉班級管理的流程與方法。

　　3．了解地區(qū)教師編制考試內容，根據(jù)個人需要加強考核內容的學習和復習。

　　4．做好相關調查研究，結束后完成教育見習報告。

　　四、教育見習時間和方式安排

　　1．教育見習時間為2周左右

　　2．教育見習方式：分散（自主聯(lián)系）和集中（學院安排）。

　　五、教育見習成績評價辦法

　　教育見習綜合成績=教育見習態(tài)度與效果*0.5+見習報告*0.5

　　計算機工程學院

　　20xx年1月

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