讀呼蘭河傳后感600字范文

　　近日，我讀了《呼蘭河傳》這本書，我認(rèn)識(shí)了一位賣麻花的小販，他的形象深深地刻在了我的腦海里。

　　這位賣麻花的小販的脾氣很好，他提著籃子從胡同的東頭喊，胡同西頭的人都聽到了。雖然不買，但走過誰家，那家的人就要問一問價(jià)錢，或是走過去掀開筐子上蓋著的布，好像要買似的，拿起一個(gè)來摸一摸是否還是熱的，但摸完了就放下了。那位賣麻花的從來不生氣，還笑臉相迎。正是這么好的脾氣，他的麻花生意就越做越好。

　　讀著，讀著，我想到了自己。有一天，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。我們坐在教室里上著美術(shù)課。老師布置了任務(wù)：這節(jié)課，把畫畫完。我拿出了心愛的蠟筆，認(rèn)真地畫了起來。過了一會(huì)兒，楊春潤(rùn)回過頭來說：“你能不能借我用一下蠟筆？”我毫不猶豫地回答道：“不行。你不會(huì)向羅燦明借啊？”她答道：“他不借給我，你的就借我用一下吧！”我心想：她也借我用過水筆，要不，我就借給她吧。“好吧，只要不弄斷�！边^了一會(huì)兒，前面?zhèn)鱽砹恕芭尽钡囊宦暎瑮畲簼?rùn)回過頭來說：“我不小心把你的蠟筆弄斷了，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我�！笨粗鴶喑蓛山氐南灩P，我氣得吼道：“你是故意的，我不會(huì)原諒你的！”我氣得牙癢癢，恨不得把她打得粉身碎骨……可我看完《呼蘭河傳》之后，我覺得不應(yīng)該向同學(xué)發(fā)脾氣，要向賣麻花的小販學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他溫柔和氣地對(duì)待每一個(gè)人，我一定要去向楊春潤(rùn)道歉。

　　以后，我一定時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)賣麻花小販的待人之道，熱情地對(duì)待每一位同學(xué)和朋友！

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