第二學(xué)期班級(jí)總結(jié)
當(dāng)炎炎烈日到來(lái)時(shí)， xx年度第二學(xué)期也已接近尾聲�；仡欉@一學(xué)期，班級(jí)有成績(jī)，也有不足。下面，就本學(xué)期班級(jí)情況作如下小結(jié)：
一、樹(shù)立好班級(jí)目標(biāo)
我班確立了“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”班級(jí)管理理念，我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。
二、學(xué)期亮點(diǎn)
1．干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
2．加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作。通過(guò)扎實(shí)有效地加強(qiáng)課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等諸多方面的常規(guī)訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生具有自我約束力，形成習(xí)慣，形成“團(tuán)結(jié)互助”的良好班風(fēng)班貌，從而在保證班級(jí)教學(xué)秩序正常開(kāi)展的同時(shí)，促使學(xué)生把遵守學(xué)校各種規(guī)章制度內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
3.“文明禮儀教育”卓有成效。利用晨會(huì)時(shí)間，通過(guò)名人故事、班級(jí)榜樣等不同方式引導(dǎo)學(xué)生懂得文明禮儀的重要性，不斷提升了學(xué)生文明素質(zhì)，講文明、懂禮儀蔚然成風(fēng)。
三、班級(jí)榮譽(yù)
1．在校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班勇奪年級(jí)組第一名。
2．三月份被評(píng)為校文明班隊(duì)。
3．在校古詩(shī)詞比賽、感動(dòng)中國(guó)人物講故事比賽中均有學(xué)生獲獎(jiǎng)。
4．XX的習(xí)作《我要飛翔》在校刊上發(fā)表。
四、班級(jí)不足
1．部分學(xué)生自覺(jué)性不強(qiáng)，經(jīng)常擾亂正常的教學(xué)秩序。
2．個(gè)別學(xué)生的各方面的意識(shí)、能力還不夠，需在下階段加強(qiáng)引導(dǎo)。
3．班干部的榜樣、管理作用沒(méi)有發(fā)揮到極致。
針對(duì)這些不足，我和同學(xué)們會(huì)共同努力，共創(chuàng)美好明天。
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