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    1. 《南轅北轍》教材理解

      時間:2022-12-16 04:30:33 教材 我要投稿

      關(guān)于《南轅北轍》教材理解

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        重點生字

        轅:(轅)yuán

        車前駕牲畜的兩根直木:轅馬。車轅。駕轅。南轅北轍。舊時指軍營、官署的外門,借指衙署:轅門。行(x妌g

        )轅。

        筆畫數(shù):14;部首:車;

        造句:你做事情南轅北轍,這樣怎么能把事情做好。

        轍:(轍)zhé

        車輪壓的痕跡:覆轍。車轍。南轅北轍。車行的一定路線:上下轍。詩詞、歌曲、雜曲所押的韻:轍口。合轍押韻。辦法,主意:沒轍了。途徑,門路。

        筆畫數(shù):16;部首:車;

        造句:車轍是一個重要的線索。

        袁:姓。

        筆畫數(shù):10;部首:衣;

        造句:這個孩子姓袁。

        緊:(緊)jǐn

        密切合攏,與“松”相對:擰緊。捆緊?康脴O近:緊鄰。使緊:把琴弦緊緊。事情密切接連著,時間急促沒有空隙:緊湊。緊密。緊縮。加緊。抓緊。形勢嚴重,關(guān)系重要:緊急。緊促。緊迫。緊要。不寬裕:緊俏。緊缺。松

        筆畫數(shù):10;部首:糸;

        造句:他們之間有著緊密的聯(lián)系。

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        重點詞語

        南轅北轍:比喻行動和目的正好相反。

        南腔北調(diào):原指戲曲的南北腔調(diào),F(xiàn)形容說話口音不純,攙雜著方言。

        天南海北:天的南邊,海的北邊,形容距離機器遙遠。

        聲東擊西:指造成要攻打東邊的聲勢,實際上卻攻打西邊。是使對方產(chǎn)生錯覺以出奇制勝的一種戰(zhàn)術(shù)。

        左鄰右舍:鄰居。

        瞻前顧后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多,猶豫不決。

        思前想后:形容對事務(wù)反復(fù)考慮,拿不定注意。

        左膀右臂:能幫自己分擔的左右手。

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        學(xué)習目標

        1、認識十三個字;能寫好十字。

        2、朗讀課文,聯(lián)系上下文理解詞語“誠懇、固執(zhí)己見”等。

        3、學(xué)會質(zhì)疑讀懂故事,體會成語的含義。

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        課文重點

        理解句意,讀懂《南轅北轍》的故事內(nèi)容,體會其中的道理!耙朴诼犎∷说恼_意見”“一個人的行為與目的背道而馳,那么他永遠不能達到目的。”

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        相關(guān)知識

        再讀課文,看看從課文中有什么新的發(fā)現(xiàn)。假如季梁的朋友們來到我們中間,你想對他說些什么?如果自己做錯了事情,朋友給你指出來,你就要及時的改過來,不要太固執(zhí)了。通過這篇寓言我們了解到,一個人如果走的方向不對,是實現(xiàn)不了目標的,做事情之前要想清楚,如果方向錯了,就永遠不會把事情做好。

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