小學六年級級長的工作匯報

尊敬的領導，大家下午好：

　　我們六年級全體師生在學校的關心和支持下，在開學的7個周里扎扎實實、穩(wěn)中有進的開展工作。為了有更大的進步，在此向各位領導就這段時間以來的工作做簡要匯報，有不當之處還懇請領導批評。

　　我們六年級師生在學校各處室的有計劃的指導下，開展了許多常規(guī)性的活動。除了做好學校布置的工作之外，我們六年級組主要做了以下三個方面的工作：

　　一是狠抓常規(guī)

　　常規(guī)方面我們先是抓了衛(wèi)生。這學期我們六年級的衛(wèi)生區(qū)更改為初中南樓1到5樓的衛(wèi)生。我們先是全體教師和學生一起動手，清除了樓內的所有樓梯和走廊的衛(wèi)生死角，手把手教會學生打掃樓梯的方法。然后我們把衛(wèi)生區(qū)具體分配給老師和學生，每位教師都有自己的承包衛(wèi)生，學生也有自己的小小責任田。兩周一次衛(wèi)生全面清掃，其他時間每天早上和中午到校后及時打掃并保持好衛(wèi)生。現(xiàn)在老師和學生打掃衛(wèi)生的時間縮短了，效率也提高了。

　　其次，我們抓了晨誦和午讀。我們教師提前做好課件，搜集好視頻。每天安排學生提前播放晨誦的詩歌。等到晨誦開始時，學生都提前靜心誦讀。我們六年級在初中樓上課，到學校的南大門有接近10分鐘的路，我們就利用這段時間讓學生背誦每天積累的詩歌，每天放學的路上都能背誦10首詩歌。學生的路隊紀律也非常好，到學校南大門的時候學生就停止背誦。這樣既養(yǎng)成了學生誦讀經典的好習慣，又能培養(yǎng)學生班級集體榮譽感。這學期我們利用午讀時間和晚上布置作業(yè)的時間讀教研室推薦閱讀的書目，前5個周，我們讀完了《昆蟲記》。從上周開始我們開始讀《秘密花園》。在指導學生做好讀書筆記以及閱讀批注的同時，我們教學生制作讀書手抄報。每本書都制作了4期閱讀手抄報，不但鍛煉同學們的審美能力，也可以練習寫字、寫作，還可以鍛煉學生的組織能力。

　　再次，做了與初中對接的訓練。我們學校是九年一貫制學校，如何讓學生提前感受初中的學習氛圍，盡早適應初中的生活規(guī)律呢？我們主要教學生會聽課，會記筆記的訓練，對學生進行了書寫速度的指導。教師及時到初中部聽課，做好學生的學習思想教育。另外，我們還主要抓好教師的課堂展示。2月20日，李主任推門聽課，我邀請我們所有的年級組內的教師來聽我的課，課后我們一起議課�，F(xiàn)在我們辦公室都能互相聽課。

　　二是安全常抓不懈

　　我們年級組的教師除了參加學校的統(tǒng)一安排的值班外，還安排每天有一名教師年級內值日。每天7點20和下午1點20到年級內看護，主要負責學生晨誦午讀以前的這段時間的安全。

　　三是師生的健身活動

　　我們年級組的所有教師除有特殊情況都會在大課間和學生一起到操場活動。年級內的學生每人至少準備兩樣健身用品，一根跳繩和一個毽子。課間活動的時候，我們教師和學生一起在廣場上活動，專門有教師負責組織看護學生和組織學生站隊入教室。

　　以上是我們六年級組的一點不成熟的做法，有不當之處還請領導指正。謝謝

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