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    1. 讀書(shū)有感

      時(shí)間:2022-12-16 22:56:06 讀后感 我要投稿

      讀書(shū)有感3篇

        讀書(shū)有感篇一

      讀書(shū)有感3篇

        讀了《中國(guó)兒童文學(xué)》這本書(shū),回味無(wú)窮!

        書(shū)中的作品,思想性、藝術(shù)性俱佳。作品分為幾大類(lèi):小說(shuō)、兒歌、兒童詩(shī)、散文以及故事。

        讓我記憶猶新的是劉梅花的短篇小說(shuō)《鴿子》。這篇小說(shuō)的故事梗概是:有一對(duì)活潑可愛(ài)的鴿子,其中一只失蹤了,而另一只沒(méi)日沒(méi)夜的在窗口等著,后來(lái)認(rèn)識(shí)了一只老母雞,很快它們成了好友。作者因一次錯(cuò)誤,把鴿子送給了一個(gè)貪吃的同學(xué),于是作者和老母雞都傷心欲絕。這篇小說(shuō)的悲慘結(jié)局讓我譴責(zé)作者的膽小,如果作者勇于向父母承認(rèn)錯(cuò)誤,孤獨(dú)的鴿子還有可能和強(qiáng)勢(shì)的老母雞開(kāi)心地生活下去。當(dāng)然,對(duì)于文學(xué)作品的理解還可以見(jiàn)仁見(jiàn)智。

        我感到這本書(shū)中好詞佳句很多,對(duì)寫(xiě)作幫助不小,一些文學(xué)作品中的豐富哲理讓我深思:《母親節(jié)的禮物》讓我知道了什么是愛(ài)、《雪柿子》讓我懂得了什么是無(wú)私,《拐角書(shū)店》讓我看到了一只小貓?jiān)鯓颖Wo(hù)主人的書(shū)店……

        有機(jī)會(huì)的話,希望你也能閱讀一下這本好書(shū)。

        讀書(shū)有感篇二

        在最后一冊(cè)《哈利·波特與死亡圣器》中,一心想謀害哈利的黑魔頭——伏地魔被消滅了,并再也沒(méi)有復(fù)活的機(jī)會(huì)。

        哈利*波特敢于面對(duì)死亡的勇氣召喚出了長(zhǎng)老魔杖,哈利·波特利用長(zhǎng)老魔杖那可怕的力量殺死了伏地魔。然而哈利推翻黑魔法勢(shì)力后沒(méi)有繼續(xù)使用魔杖,而是把他送回原來(lái)的地方,直到他的前任主人永遠(yuǎn)不會(huì)被戰(zhàn)勝,而且將會(huì)在那里終結(jié)。

        從一個(gè)靦腆、自卑且倍受欺辱的男孩,到率領(lǐng)魔法屆巫師為了自由、和平、權(quán)力而奮起抵抗的領(lǐng)袖,哈利在被食死徒追殺,在被馬爾福欺侮,在被斯內(nèi)普憎恨,在被鄧布里多出賣(mài)的陰影下,度過(guò)了長(zhǎng)大17年的崢嶸歲月,然而,種種折磨,使哈利變得更堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)和勇氣使他受到了整個(gè)魔法界的尊重。漸漸地哈利*波特這個(gè)名字也伴隨著伏地魔的離去而蛻下了“救世英雄”的光環(huán)。而之所以哈利沒(méi)有過(guò)多的依賴頭上的傷疤,是因?yàn)橄氡W∽约旱纳?shù)年后,他與羅恩的妹妹金妮喜結(jié)良緣,并且生下了波特家族的又一代傳人。

        那個(gè)關(guān)于大難不死的男孩如何成長(zhǎng),并利用愛(ài)和勇氣戰(zhàn)勝黑魔法勢(shì)力的故事將一代代流傳下去,直到他被拓刻到布滿灰塵的歷史中去,變?yōu)橥,化為傳奇?/p>

        英國(guó)女作家j.k.羅琳和她筆下的哈利;波特似乎已經(jīng)超越了暢銷(xiāo)作者和暢銷(xiāo)書(shū)的范疇,成為一種奇特的文化現(xiàn)象,只要小男孩的故事一有新的進(jìn)展,全世界的媒體和書(shū)商隨即為之奔忙。因?yàn)椤豆げㄌ亍废盗性谌?00多個(gè)國(guó)家已經(jīng)上億冊(cè)的發(fā)行量,掀起了一波又一波的購(gòu)買(mǎi)高潮,不可避免地,這個(gè)戴著小眼鏡的男孩風(fēng)靡了中國(guó)的讀者。所以這是一本很好的書(shū),我想大家推薦這本《哈利·波特與死亡圣器》。

        讀書(shū)有感篇三

        兒子上了小學(xué)一年級(jí)了,只從學(xué)了拼音以后,他對(duì)家里以前買(mǎi)進(jìn)的故事書(shū)也感興趣了。每次睡覺(jué)前總要拿出來(lái)自己邊拼邊讀,開(kāi)始時(shí)也讀得疙疙瘩瘩的,但后來(lái)慢慢的順口多了。上次還準(zhǔn)備去講三只小豬造房子的故事,硬是自己讀了好幾晚,雖然后來(lái)沒(méi)參加,但把這故事也能很順的從頭讀到尾。有時(shí)還會(huì)提出問(wèn)題,問(wèn)我媽媽這 “西”和“四”去掉上面的下面筆劃一樣的呢,看來(lái)他在讀的過(guò)程中也在思考的。走到外面看到簡(jiǎn)單的字也會(huì)讀出來(lái),而后會(huì)有一番小小的成就感,媽媽這些字我都認(rèn)得呢。兒子雖然有時(shí)還是會(huì)粗心,會(huì)頑皮,但也懂事了很多,我相信他在讀了越來(lái)越多的書(shū)后會(huì)懂得更多,做的更好。

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