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描寫考試前緊張的句子有哪些
1、老師發(fā)下試卷，我心情很緊張，心想：有沒有我沒見過的題目�。�
2、對我前面的人走出考場時，就意味著決定我“命運”的時刻到來了。
3、心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心理如激蕩的湖水一樣不平靜
4、我一看到試卷，馬上傻了眼，呆若木雞。咦，怎么有幾題都沒見過呀！
5、我努力地回憶，終于想到可能是我考試的緊張所造成的“心病”。所以我就以自己的能力去戰(zhàn)勝“病魔”。
6、考試雖然只有兩個字，寫起來也十分容易，但是要考好試是多么困難��！
7、我緊張的走進考場，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發(fā)試卷。
8、考試前要緊張，緊張是指由于緊張而有計劃地復習，而不是在心里的緊張。
9、他兩眼發(fā)直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
10、靜，靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。
11、暈忽忽，不知是怎樣從緊張的心情中解放出來了。只聽哨聲一響，開始考試了！
12、我邁著沉重的腳步來到了考場的門口，像洗了一個涼水澡，又被風吹過一樣，坐下來，看到桌上白花花的卷子，我的手心已經(jīng)冒出了汗
13、我一看那一打白花花的卷子，心里就禁不住的忐忑不安起來，會不會做？有沒有復習到……唉，還是聽天由命吧！開始發(fā)試卷了，我快速地看了一遍，還好，大部分都會做，我的心稍微平靜了一下，開始答題了，前面的題目答得都很順利，只是短文里聯(lián)系上下文解釋詞語有點吃力，我絞盡腦汁也想不出“淺嘗輒止”的意思，這可怎么辦��？我急得滿頭大汗，突然我想到，媽媽給我買的卷子上就有這個詞，我快速回想這個詞是什么意思，啊！終于想起來了，我心里非常激動，有說不出來的高興。哈哈，終于做完了，我心情也輕松下來。
14、他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。
15、考試鈴響了，監(jiān)考老師走進了教室，我們屏住呼吸，頓時教室里鴉雀無聲，我還沒來得及看老師的面孔，語文試卷已經(jīng)傳遞到我的手中，我匆匆接過試卷看了一番，內(nèi)容足足有六面之多，有很多題目我平時見也沒見過，這可怎么辦呢？
16、我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來。
17、期末考試到了，我緊張的心情無處不在，一股沉重的壓力慢慢地串到我的心里。考試完了，當我知道我的分數(shù)時，我很傷心
18、考試從來沒有這樣坐著考過，這樣坐著怎么考——-雖說心中有疑惑，但心中仍然緊張。
19、今天，我們期中考英語。離考試還有十幾分鐘了，教室里坐滿了學生，這兒聚一堆，哪兒聚一群，同學們有的在探討問題，有的在低頭沉思，只見朱霄放同學自信非凡，而他的同桌劉雨樂就憂心忡忡，連忙翻書。
20、開始考試了，我的心里忐忑不安，深呼吸，準備做題。我緊張地寫著，突然出現(xiàn)了一道題，我的腦子“嗡”的一下變得一片空白，怎么想也想不到答案。
21、考試的那天，大家都帶著疲憊的神情，揉著被累得通紅的雙眼，邁著似乎下一步就要躺倒下去的步子，走進了考場。
22、我想：只要我充滿信心，在復習中認真準備，自己一定會在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績
23、我覺很緊張，自己的整個神經(jīng)緊繃了起來，心里也像十五個水桶打水一樣七上八下的。平時在家和學校好好學習好好復習的話，在考試中就不會有現(xiàn)在的情形。��！
24、今天，我們要進行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應(yīng)該是要考試的緣故吧。
25、考試前老師告訴我們，要在70分鐘內(nèi)完成基礎(chǔ)、閱讀和作文，所以我覺得特別害怕，時間夠嗎？
26、考前緊張，焦慮，只要一想到考試就會緊張，越臨近考試就越是緊張，甚至會焦躁不安，心身不寧，沒法聽課，沒法學習，也可能會影響到睡眠的食欲。
27、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一個學期即將結(jié)束，緊張的期末考試即將來臨。此時此刻，我的心情既緊張又激動，心怦怦地跳個不停，就怕考砸了。
28、考中緊張焦慮，是當考生進入考場以后，擔心時間不夠用，考題做不完，接二連三遇到難題時，生怕考不好，引起的情緒反應(yīng)。。
29、“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，同學們立刻坐整齊，等待著老師的到來，教室里頓時變得鴉雀無聲。
30、昨天的考試大家事先都不知道，試卷一發(fā)下來，我就趕忙收住心思，認真地答起題來。
31、我的心里像有一只兔子一樣，怎么也管不住它。我一直默默地說：“老天爺呀！保佑我吧！
32、今天是游泳考試，我的心情格外緊張，一會想給爸爸媽媽爭光，一會又怕給爸爸媽媽丟臉。
33、考試時的緊張，還有一個原因，是家長造成的。很多家長對孩子要求高，考試前給孩子帶來很大的壓力。
34、盼啊，盼啊，終于盼到期中考試了，好興奮啊，但在興奮的同時，又有點兒緊張。
35、回到家將這消息告訴了媽媽，媽媽說：“每次考試你總是因為粗心丟那么一點分，這次爭取考個滿分。
36、上課了，同學們立刻坐整齊，等待著老師的到來，教室里頓時變得鴉雀無聲。一會兒，老師拿著試卷來了。
37、“叮鈴鈴”考試鈴響了，我的心情非常復雜，即希望通過考試來檢驗我的學習成績，又害怕考得不好。
38、臨近期末考了，我的心情又緊張又充滿期待。我緊張的原因是怕考不好。我經(jīng)常錯一些不應(yīng)該錯的題目而丟分。
39、一陣熱風吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些支持不住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了
40、伴隨著一聲鈴聲，終于開始考試了，雖然早就盼望著期中考試了，但是我的心還是“怦怦——怦怦”的跳起來……
41、考試前，監(jiān)考老師一面對我們“施加壓力”一面哈哈笑著看我們怎樣被嚇得瑟瑟發(fā)抖，好像那是很好玩的事情似的。
42、如果在考試之前，或者二次摸底考試，以及平時考試就已經(jīng)出現(xiàn)緊張焦慮的考生，應(yīng)及早進行心理疏導和心理治療。
43、月考前，我的心情忐忑不安，因為怕考試時，萬一不小心寫錯答案，這樣就不能考一百了。
44、我覺很緊張，自己的整個神經(jīng)緊繃了起來，心里也像十五個水桶打水一樣七上八下的。平時在家和學校好好學習好好復習的話，在考試中就不會有現(xiàn)在的情形。�。∫俏艺J真復習，不把太多的精力都用在玩上的話，那該有多好�。∥矣钟浧馉敔敗耙獣侠磉\用時間”的話來，我平時真不該那樣做。想到這，才體會到只有平時踏踏實實的掌握好學過的知識，舉一反三的復習，才不會在考場中出現(xiàn)像現(xiàn)在這么緊張的情況，可是后悔這兩個字可不是這么容易說出口的��！
45、這些考生的承受能力不強，一旦考試成績不理想，就會引發(fā)強烈的情緒反應(yīng)，少數(shù)一些考生因情緒無法排解，遺憾終生。
46、期末考試到了，我緊張的心情無處不在，一股沉重的壓力慢慢地串到我的心里。
47、心里好像裝著一只小兔子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。
48、心跳加快，手無足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么…
49、痛，肚子疼，想上廁所等不良反應(yīng)，嚴重地影響了考生的正常發(fā)揮，平時會做的考題，無法完成。
50、我屏住呼吸，緊緊地閉住眼睛，一動不動，只聽到自己的心怦怦地跳。
51、早自習，老師走進教室，對大家宣布：“第二節(jié)課考試�！蔽翌D時緊張了起來。
52、我表面上十分鎮(zhèn)靜，心里卻像一只兔子“咚咚”直跳。我為了弄清楚作文要求，浪費了大約30分鐘。只剩下1小時了。我的試卷還一片空白。
53、一提到考試，我相信大多數(shù)同學都會十分的緊張，雞皮疙瘩就馬上盡職地站起崗來。剛才還眉開眼笑的臉，頓時陰沉了下來。
54、在考試前，我也很緊張，怕考不好，挨媽媽批評，讓同學笑話。媽媽好像看穿了我的心思，笑著說：“你能考多少就考多少，我才不管你呢�！�
55、眾考生見監(jiān)考老師已就位，皆驚慌失措，操起手中的資料猛翻，考場中立即掀起了一輪“熱身”運動。
56、馬上就要奧數(shù)考試了，雖然有些緊張，但想到已掌握了奧數(shù)的重點，我還是非常自信地走進考場。
57、望著滿地的碎片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了，準會狠狠地批評我。
58、三年級上冊時的一次語文考試，我永遠也忘不了。隨著鈴聲的響起，開始考試了，我皺著眉頭，心里小聲嘟囔著：這個題怎么做？我左顧右盼也看不到同學的答案，我又想，隨便寫一個吧，反正也扣不了幾分。做完了以后，我連檢查也不檢查直接交了上去。卷子發(fā)下來的時候，我一看結(jié)果是67分，慘不忍睹。我心想：如果我考試前多復習復習；如果我能仔細做；如果我能認真檢查……但我現(xiàn)在無論說多少個如果，我都不可能再去考一次，再重新又一次新分數(shù)了。
59、只見這個人神色慌張，哆哆嗦嗦地站起來，臉上眉頭緊皺，心里像打起了撥浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。
60、開始考試了，我的心里忐忑不安，深呼吸，準備做題。我緊張地寫著，突然出現(xiàn)了一道題，我的腦子“嗡”的一下變得一片空白，怎么想也想不到答案。怎么辦呢？這可是最后一道題��！還是基礎(chǔ)題��！老師讓沒做完卷子的同學快點，快下課了。我左思右想，突然在下課那一瞬間，我想出了答案，并迅速寫了上去，呼，終于放心了。
61、臨近期末，就是我們和教師最緊張的時刻，試卷，每天都做試卷，每天一到學校就復習。這是為了什么呀？還不是為了期末考試嗎。
62、這個星期一，是期末考試，我和同學們都很緊張。上午，我們先考數(shù)學。
63、“叮鈴鈴”考試鈴響了，我的心情非常復雜，即希望通過考試來檢驗我的學習成績，又害怕考得不好。老師把試卷發(fā)下來，我緊張的做起題來。開始的幾道題很簡單，我很快就做完了，但接下來越來越難，我被一道題困住了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰漲得通紅，差點把含在嘴里的筆咬掉。對了，老師不是說過答案就藏在文中，要多讀幾遍題，說不定就會找到。我趕緊又仔細讀了幾遍題。��！我找到答案了！難題終于解決了，我臉上露出勝利的微笑。
64、我一看那一打白花花的卷子，心里就禁不住的忐忑不安起來，會不會做？有沒有復習到……
65、早自習，老師走進教室，對大家宣布：“第二節(jié)課考試�！蔽翌D時緊張了起來。第一節(jié)課我心不在焉，光想著第二節(jié)課考試的事情。第二節(jié)課鈴聲一響，老師拿著雪白雪白的卷子走進教室，當卷子發(fā)到我的手里時，腦子一片空白，就更緊張了，忐忑不安！我看同學們都認認真真審題、做題。我想起了老師考試前說要認認真真仔仔細細的審題、做題，不會的題目先空一空。我便開始仔仔細細的審題，再認認真真的做題。一看，這些題目都是平時學習過的，復習過的，我的心情終于慢慢平靜了下來。隨著時間的流逝考試時間到了，我也寫完了，我的心也放下了。我明白了一個道理，只要平時好好學習，好好復習考試就不緊張了。
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