教師考核教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是高等學(xué)校的中心工作，本科教育是高等教育的主體和基矗為不斷改進(jìn)教學(xué)工作，全面提高我院教師的教學(xué)質(zhì)量，特制定此辦法。

　　一、參評范圍

　　本學(xué)期所有任課教師。

　　二、評價(jià)者及評價(jià)方式

　　評價(jià)者為學(xué)生、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)老師、學(xué)院老師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

　　評價(jià)方式采用量化記分。

　　考核成績=工作質(zhì)量評價(jià)分+加分-減分

　　三、評價(jià)實(shí)施的辦法

　　1、在開學(xué)第一周內(nèi)教學(xué)秘書老師上課情況以及評價(jià)指標(biāo)體系表送學(xué)校督導(dǎo)組、參與考評的老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。并負(fù)責(zé)收回評價(jià)指標(biāo)體系表。

　　2、學(xué)生評價(jià)分課程中期和課程末兩次考核由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織實(shí)施。整個(gè)工作在每學(xué)期期末考試前完成。

　　3、教學(xué)秘書負(fù)責(zé)整個(gè)考評的統(tǒng)計(jì)匯總工作，并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、經(jīng)學(xué)院黨政會(huì)議審議后，由辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

　　四、評價(jià)的原則

　　導(dǎo)向的原則;公正客觀的原則;以評促發(fā)展的原則

　　五、加減分項(xiàng)目

　　1、加分(以證書或文件為準(zhǔn))：個(gè)人或個(gè)人所從事的某項(xiàng)工作被學(xué)校及其以上表彰或認(rèn)可的加5分;個(gè)人或個(gè)人所從事的某項(xiàng)工作被學(xué)校相關(guān)職能部門表彰或認(rèn)可的加3分。

　　2、減分：個(gè)人或個(gè)人所從事的某項(xiàng)工作被學(xué)校相關(guān)職能部門及其以上通報(bào)批評基準(zhǔn)扣分為10分(重大事故由黨政聯(lián)系會(huì)討論決定)

　　六、評價(jià)結(jié)果的認(rèn)定

　　1、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)總分為100分，其中學(xué)生評分占50%、學(xué)院老師評分占20%、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組評分占20%、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)評分占10%。

　　2、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)得分在60分以下的，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)征求評價(jià)各方的意見并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。

　　3、同一門課程兩次教學(xué)質(zhì)量評價(jià)在60分以下者，學(xué)院將對該教師實(shí)行限制上課、暫停上課、取消其授課資格的處理。

　　4、考核成績是年度考核的重要憑證，是評職、晉級、評優(yōu)的重要依據(jù)。

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