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參觀省級示范園有感作文
在幼教科的組織下，我們全市15所附屬園的園長來到延吉，參觀了三所省級示范園：延吉市六一幼兒園、新苗幼兒園、向陽幼兒園。他們先進的管理理念和優(yōu)雅的環(huán)境創(chuàng)設深深地吸引著大家，大家紛紛舉起相機，撲捉自己感到需要的任何場景。通過參觀環(huán)境和聽園長介紹，我領悟到辦園過程中的許多新思想、新理念，也期待著日后能結合實際，切實提高自己學校的辦園水平。
隨著社會的進步，人民的生活水平飛速發(fā)展，家長對學前教育的認識程度也日益提高，他們追求的已不再是簡單的托養(yǎng)看護，而是希望幼兒園能提供更好的教育，讓孩子可以寓教于樂，全面發(fā)展，才藝出色，贏在起點。而要實現(xiàn)這一點，離不開豐富的硬件資源和先進的管理理念。這三所幼兒園，正是憑借這兩點，獲得了省級示范園的稱號，得得了家長的認可。
這三所幼兒園最共同的特色就是在環(huán)境布置上下了功夫，他們把幼兒園的所有空間最大限度地利用起來，用不同的方法為孩子們編制了一座美麗的童話城堡，把平面和立體布置相結合，在勾勒出空間層次的同時，還為幼兒提供了自主的操作空間，班內的區(qū)角抓住幼兒年齡特征，體現(xiàn)出師生共同參與的特點。每個活動區(qū)域內，材料琳瑯滿目，多數(shù)以變廢為寶的形式出現(xiàn)，體現(xiàn)了自制性、豐富性、可操作性。園內配置的各種功能房也同樣讓人嘆為觀止，如向陽幼兒園的跆拳道室，新苗幼兒園的大型游戲室，不僅給孩子提供了更多的活動場所，也豐富了孩子們的實踐生活。
獨具特色的教育理念是他們的另一共同亮點。如六一幼兒園的課題研究，從園長到老師，每個人都有自己的研究課題，特別是園長的課題已經得到省級認可。新苗幼兒園的“讓音樂說話”，幼兒在園里的任何活動都不需要老師去單調地強調，而是聽老師音樂指揮，什么曲子是該洗手了，什么曲子是該上課了，什么曲子要把鞋子擺放整齊。孩子整天在音樂中生活，心情得到放松，心靈得到升華。
這次的參觀學習讓我深刻地意識到，自己對幼兒園的管理還有很多空白，亟待加強，對幼兒的教育認識更是存在很多的不足，我相信，只要我堅持學習先進教育理念，多想漸進的幼兒園取經，一定會早日打造出屬于自己品牌的鄉(xiāng)鎮(zhèn)附屬幼兒園。
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