小學(xué)信息技術(shù)教研組教研計劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育教學(xué)研究院中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科和我區(qū)發(fā)展中心的整體工作安排，以深化“基于大任務(wù)解決的互助課堂”為基本思路，以“學(xué)為中心”建設(shè)為重點，以“微課”為載體，結(jié)合移動教學(xué)模式，著力提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點
1、重視“信息技術(shù)課程的設(shè)計與開發(fā)”方面的發(fā)展， 不斷提高自身的信息素養(yǎng)，信息技術(shù)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長。
2、共同實施、逐漸完成已立項的課題《小學(xué)信息技術(shù)課堂中利用微課資源促進有效學(xué)習(xí)的研究》。
3、繼續(xù)做好中小學(xué)信息技術(shù)“促進有效學(xué)習(xí)”課堂的變革項目。以“大任務(wù)解決”為基本思路，以“微課”為載體，切實改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。
4、進一步學(xué)習(xí)“創(chuàng)客”，初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動手能力。
5、繼續(xù)開展信息技術(shù)課堂變革專場研討活動，探討任務(wù)驅(qū)動下的信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)設(shè)計研究。
6、試行信息技術(shù)學(xué)科“促進有效學(xué)習(xí)”的課堂評價標(biāo)準(zhǔn)。
7、做好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)融合，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和信息技術(shù)能力。
三、工作措施:
1、通過個人研讀、專家解讀、同伴討論等多種形式組織教師深入學(xué)習(xí)《做好“基于大任務(wù)的互助課堂”變革項目》，領(lǐng)會把握課堂變革實驗的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)、項目的內(nèi)容。
2、以學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率檢測為抓手，引導(dǎo)教師關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。關(guān)注學(xué)業(yè)質(zhì)量“綠色指標(biāo)”，調(diào)整充實評價指標(biāo)體系，做到科學(xué)評價、正確引導(dǎo)、準(zhǔn)確診斷，為改善教師教學(xué)行為和學(xué)校教學(xué)管理方式提供依據(jù)。
3、扎實推進學(xué)科素養(yǎng)提升行動，提升教師素養(yǎng)。以年度培訓(xùn)主題為指南，做好學(xué)科學(xué)時培訓(xùn)和素養(yǎng)提升培訓(xùn)課程整合。組織參加區(qū)級、市級教師學(xué)科素養(yǎng)比賽活動。
4、加強組員之間的“聯(lián)系”，認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，
加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備，對教材進行再加工，運用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。
5、緊抓課堂質(zhì)量，根據(jù)教師的實際情況和本學(xué)科的特點，積極組織組內(nèi)人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后要及時總結(jié)教學(xué)成功經(jīng)驗和反饋教學(xué)情況，找出缺點和不足，提高教學(xué)效果。
6、繼續(xù)搞好課題、論文等研究工作，配合學(xué)校信息化建設(shè)，發(fā)掘集體的力量，貫徹以學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué)。
2015學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)科研訓(xùn)活動表
周次
日 期
內(nèi)容
地點
對象
4
9.21—9.27
16學(xué)時第一次培訓(xùn)活動（一）
全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教師
6
10.5—10.11
集體備課（一）
校信息技術(shù)教師
8
10.19—10.25
16學(xué)時第一次培訓(xùn)活動（二）
待定
全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教師
9
10.26—11.1
課題研究
校信息技術(shù)教師
11
11.9—11.15
16學(xué)時第一次培訓(xùn)活動（二）
待定
全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教師
12
11.16—11.22
16學(xué)時第一次培訓(xùn)活動（四）
待定
全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教師
13
11.23—11.29
集體備課（二）
校信息技術(shù)教師
15
12.7—12.13
創(chuàng)客學(xué)習(xí)
校信息技術(shù)教師
17
12.21—12.27
CorelDRAW軟件學(xué)習(xí)
校信息技術(shù)教師
21
1.18—1.24
期末考試，學(xué)期期末工作
22
1.25—1.31
2016年1月30日暑假開始
【小學(xué)信息技術(shù)教研組教研計劃】相關(guān)文章：
春信息技術(shù)教研組的計劃06-27
信息技術(shù)教研組計劃范文07-02
小學(xué)信息技術(shù)教研組總結(jié)07-06
小學(xué)信息技術(shù)教研組總結(jié)01-24
關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)的教研組的工作計劃07-03
信息技術(shù)教研組工作計劃06-26
信息技術(shù)普高教研組的計劃07-02