家長溝通評價交流會有感作文

　　今天我們班舉行了家校評價交流會，家長和老師可以更好的進行溝通和交流。這次的家校評價交流會不僅僅只有班主任自己高談闊論，還有豐富、有經(jīng)驗的任課老師做后盾。家長可以從各科老師那里了解學(xué)生的情況，讓家長更加了解學(xué)校的工作，更重要的是構(gòu)建家校聯(lián)系的平臺，形成你來我往的良好局面。

　　在評價交流會上任課老師對本學(xué)期的教學(xué)工作進行了詳細的解說，向家長說明本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容是什么？采用何種方式學(xué)生進行教學(xué)？學(xué)生的學(xué)習效果如何？在家如何繼續(xù)聯(lián)系等等。老師們采用案列生動形象地向家長演示了學(xué)生的課堂學(xué)習，甚至拍了課堂練習的視頻，家長們都點頭稱贊，非�？隙ɡ蠋煹墓ぷ�。

　　任課老師說完之后是班主任老師的總結(jié)，班主任老師是班級的中心，一個好的班主任會引導(dǎo)一個班級積極向上的發(fā)展。作為一名班主任，我深深知道自己的不足，面對一個班級有時候我真的有心無力，當學(xué)生吵鬧時、當學(xué)生排隊不整齊時、當學(xué)生不聽老師的指令時等等，我總是期望他們能一瞬間長大，可以更好地成為一名守規(guī)矩的學(xué)生。

　　路是一步步走地，通過和優(yōu)秀老師的交流和溝通，我知道學(xué)生的養(yǎng)成教育不是急于一時的，作為一名班主任，我更應(yīng)該了解學(xué)生，多與家長溝通，多與學(xué)生交流，相信他們一定會更好的！

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