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    1. 求職簡(jiǎn)歷大賽的策劃書(shū)

      時(shí)間:2022-06-23 07:58:32 簡(jiǎn)歷范文 我要投稿
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      求職簡(jiǎn)歷大賽的策劃書(shū)范文

        為引導(dǎo)廣大學(xué)生更早關(guān)注與了解就業(yè),增強(qiáng)就業(yè)意識(shí),提高我校學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷的整體質(zhì)量,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,使廣大畢業(yè)生制作出優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷并能在求職過(guò)程中吸引更多用人單位的視線,促進(jìn)就業(yè)工作,招生就業(yè)處特舉辦簡(jiǎn)歷大賽。

      求職簡(jiǎn)歷大賽的策劃書(shū)范文

        一、參賽對(duì)象:

        我校三年級(jí)所有學(xué)生。

        二、大賽時(shí)間:

        初賽階段:201*年4月至5月15日(各學(xué)院組織)

        各學(xué)院上報(bào)推薦選手及作品時(shí)間:201*年5月16日前

        復(fù)賽時(shí)間:201*年5月21日—22日

        決賽時(shí)間:201*年5月23日

       。◤(fù)賽、決賽時(shí)間安排如遇特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整)

        三、比賽流程策劃:

        大賽以學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷作品、學(xué)生陳述設(shè)計(jì)思路、評(píng)委提問(wèn)為評(píng)分依據(jù),滿(mǎn)分100分。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)勝獎(jiǎng)12名。分別頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)選手優(yōu)選推薦參加上級(jí)各類(lèi)求職大賽,優(yōu)選推薦至相關(guān)匹配崗位就業(yè)。

        1.宣傳:

        在招生就業(yè)處在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公室發(fā)布公告,請(qǐng)各學(xué)院宣傳,覆蓋到全校在校學(xué)生。

        2.報(bào)名:

        各學(xué)院自行組織三年全體學(xué)生初賽后,推薦選手參加全校決賽。各學(xué)院推薦名額如下:

        學(xué)院  推薦人數(shù)  學(xué)院  推薦人數(shù)

        政法學(xué)院  3  數(shù)信學(xué)院  3

        經(jīng)管學(xué)院  3  物電學(xué)院  3

        人文學(xué)院  3  化工學(xué)院  3

        外語(yǔ)學(xué)院  3  資環(huán)學(xué)院  3

        音樂(lè)舞蹈學(xué)院  3  計(jì)科學(xué)院  3

        美術(shù)學(xué)院  3  體育學(xué)院  3

        教師教育學(xué)院  3  職業(yè)技術(shù)學(xué)院  3

        國(guó)際學(xué)院  3

        合計(jì)  45

        3.撰寫(xiě)作品:

        參賽選手制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,撰寫(xiě)作品期間,各學(xué)院應(yīng)對(duì)本學(xué)院學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作方面的知識(shí)普及,并指定老師對(duì)參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)。

        4.提交作品:

        參賽選手需提交書(shū)面?zhèn)人簡(jiǎn)歷作為評(píng)選依據(jù)。參賽作品須符合《簡(jiǎn)歷大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

        5.評(píng)選:

        初賽:各學(xué)院初選由各學(xué)院自行組織。

        復(fù)賽:入圍選手用PPT陳述個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)思路,依據(jù)學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷作品、個(gè)人陳述得分選出本階段的優(yōu)勝選手。得分排前12名選手進(jìn)入決賽,得分排13—24名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

        決賽:入圍選手用PPT陳述個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)思路,回答評(píng)委問(wèn)題,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,最終依據(jù)作品得分、個(gè)人陳述得分和回答提問(wèn)得分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

        四、主辦單位:招生就業(yè)處、各學(xué)院。

        五、其他事項(xiàng):

        1.選手也可以自主選擇參照相關(guān)資料撰寫(xiě)參賽作品。但必須結(jié)合個(gè)人實(shí)際形成自己獨(dú)一無(wú)二的參賽作品。

        2.求職崗位可根據(jù)自己的意愿和規(guī)劃自行設(shè)定。

        3.嚴(yán)禁抄襲他人作品,否則將取消參賽資格。

        4.大賽設(shè)組織獎(jiǎng)4名,組織獎(jiǎng)的評(píng)分以各學(xué)院初賽組織情況及推薦選手獲獎(jiǎng)情況為依據(jù)。參評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)院,需在決賽前向招生就業(yè)處提供本學(xué)院組織初賽的相關(guān)文件、照片等資料。

        5.凡屬參賽作品,招生就業(yè)處有權(quán)在技術(shù)處理后在校內(nèi)公示以及教學(xué)中使用。

        6.招生就業(yè)處對(duì)比賽有最終解釋權(quán)。不明事宜請(qǐng)?jiān)斣?xún)招生就業(yè)處。

        招生就業(yè)處

        四月二十日

        簡(jiǎn)歷大賽參賽作品規(guī)范

        一、內(nèi)容要求

        參賽作品以參賽選手自行擬定的求職崗位為目標(biāo),對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行提煉,對(duì)個(gè)人基本信息、經(jīng)歷、知識(shí)背景、個(gè)人技能、工作經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行高度凝練的總結(jié),形成個(gè)人簡(jiǎn)歷。

        參賽作品應(yīng)涵蓋求職意向、教育背景、實(shí)踐活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況、個(gè)人技能等內(nèi)容,充分盤(pán)點(diǎn)個(gè)人技能、明確求職定位、展示個(gè)人技能或能力,定位個(gè)人形象,展示個(gè)性,陳述個(gè)人在以前的學(xué)習(xí)、工作中取得的成就,證明個(gè)人情況與求職崗位要求相匹配。

        參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認(rèn)的道德規(guī)范,不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),不得剽竊、抄襲他人作品。凡在簡(jiǎn)歷中編造、偽造相關(guān)內(nèi)容的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消選手參賽資格。

        二、作品形式

        參賽選手需提交《個(gè)人簡(jiǎn)歷》的書(shū)面文檔和電子文檔。

        三、書(shū)面作品規(guī)格要求

        1.參賽作品設(shè)計(jì)打印以樸素大方、實(shí)用為原則,不提倡對(duì)參賽作品進(jìn)行豪華包裝。

        2.《個(gè)人簡(jiǎn)歷》必須填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)、電子郵件地址。

        招生就業(yè)處

        四月三十日

        簡(jiǎn)歷大賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

        一、比賽內(nèi)容與形式

        大賽以“學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“學(xué)生陳述作品”、“評(píng)委提問(wèn)”為評(píng)選標(biāo)的。參賽選手提交的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”須符合《簡(jiǎn)歷大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

        二、作品評(píng)分細(xì)則如下:

        (一)參賽作品評(píng)分細(xì)則

        評(píng)分要素  評(píng)分要點(diǎn)  具體描述

        簡(jiǎn)歷內(nèi)容  基本信息  1.個(gè)人基本信息表述簡(jiǎn)潔、清晰、有效。

        2.針對(duì)崗位需求提供個(gè)人基本信息,信息無(wú)遺漏。

        求職目標(biāo)  1.求職目標(biāo)清晰準(zhǔn)確。能針對(duì)求職目標(biāo)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷。

        2.求職目標(biāo)與個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷、教育背景、技能、工作經(jīng)歷、性格特質(zhì)相匹配。

        3.熟悉目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式,了解目標(biāo)職業(yè)的待遇、未來(lái)發(fā)展

        4.對(duì)目標(biāo)職位的勝任標(biāo)準(zhǔn)了解清晰,深入了解目標(biāo)職業(yè)對(duì)生活的影響

        實(shí)踐、工作經(jīng)歷  1.實(shí)踐、工作經(jīng)歷與求職目標(biāo)相匹配。

        2.實(shí)踐、工作經(jīng)歷應(yīng)能突出強(qiáng)調(diào)自己最出色的技術(shù)、能力、成就和特色。

        3.實(shí)踐、工作經(jīng)歷應(yīng)有分析、總結(jié),準(zhǔn)確的向招聘方傳達(dá)經(jīng)歷中求職者取得的業(yè)績(jī),收獲的成果,以及提高的能力。工作經(jīng)歷應(yīng)包括情況、任務(wù)、成就和結(jié)果。

        學(xué)習(xí)和教育背景  1.學(xué)習(xí)和教育背景與求職目標(biāo)相匹配。

        2.學(xué)校、學(xué)校所在地、專(zhuān)業(yè)(主修、輔修)、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)位、相關(guān)課程、成績(jī)或排名、語(yǔ)言水平等內(nèi)容介紹詳細(xì)、具體。

        獎(jiǎng)勵(lì)情況  1.獲獎(jiǎng)情況與目標(biāo)職位相匹配,有助于招聘方全面了解自己。

        2.獲獎(jiǎng)情況標(biāo)明獲獎(jiǎng)級(jí)別或獎(jiǎng)項(xiàng)含金量。

        英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)或其他技能  1.使用資格證書(shū)(含級(jí)別、認(rèn)證機(jī)構(gòu)、獲證時(shí)間等內(nèi)容)說(shuō)明個(gè)人技能。

        2.技能與未來(lái)工作的相關(guān),或能說(shuō)明個(gè)人綜合素養(yǎng)。

        其他個(gè)人信息  1.提供信息有助于全面說(shuō)明個(gè)人能力與素養(yǎng)與求職目標(biāo)相匹配。

        2.提供信息有助于展示個(gè)人綜合能力與素養(yǎng)。

        簡(jiǎn)歷整體形象  作品完整性  內(nèi)容完整,對(duì)自我知識(shí)、技能、綜合素養(yǎng)的展示符合目標(biāo)崗位要求并能充分體現(xiàn)個(gè)人特色。整體符合簡(jiǎn)歷“獨(dú)特”、“相關(guān)”、“簡(jiǎn)潔”三大原則。

        作品思路 和邏輯  簡(jiǎn)歷思路清晰、邏輯合理,能準(zhǔn)確把握個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容與目標(biāo)崗位“人職匹配”的核心與關(guān)鍵。簡(jiǎn)歷整體內(nèi)容能揚(yáng)長(zhǎng)避短,適當(dāng)彌補(bǔ)個(gè)人劣勢(shì)。

        作品美觀性  格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎。排版時(shí)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容有設(shè)當(dāng)?shù)耐怀龌驈?qiáng)調(diào)。字體、字號(hào)使用得當(dāng),使用常見(jiàn)字體。排版得當(dāng)。

        語(yǔ)言表達(dá)  語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練,無(wú)錯(cuò)字病句。能適當(dāng)使用動(dòng)詞及專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。能恰當(dāng)使用數(shù)字語(yǔ)言證明實(shí)力。