快樂的元宵節(jié)六年級(jí)作文（精選7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂的元宵節(jié)六年級(jí)作文（精選7篇），歡迎大家分享。
快樂的元宵節(jié)六年級(jí)作文1
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，有吃湯圓、猜燈謎、�；舻攘�(xí)俗。
盼星星盼月亮，總算盼來了這一天。
下午一進(jìn)教室，我就看見老師已經(jīng)把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端，橫貫一條波浪形的綠色彩帶，彩帶上，掛著橙紅綠三個(gè)氣球。黑板中央的電腦屏上，一片火紅色緊緊圍繞著“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩著幾只彩色的氣球。三條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅繩連著教室的兩面墻，繩上整齊地掛著各色彩紙，紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環(huán)顧教室，一片喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
今天的重要節(jié)目是猜燈謎，只見同學(xué)們有的興致勃勃，有的抓耳撓腮，有的垂頭喪氣，有的高談闊論，有的沉思不語。我轉(zhuǎn)悠著：“超級(jí)好牙刷，打一成語�！蹦x了數(shù)遍，苦苦想了又想，沒有頭緒，放棄吧。我繼續(xù)往下瀏覽著，突然，我看到這樣一個(gè)謎面：“非洲姑娘，打一牙膏品牌。”這不是黑妹牙膏嗎？但想想又覺得不妥，猶豫間，我又掃興地回到座位。時(shí)間如梭，同學(xué)們陸續(xù)猜中了謎語，我卻一無所獲，心里有些失落。朋友安慰我別傷心，下面還有更有趣的游戲。聽了朋友的'話，我又開心起來。
接下來，還有8人傳氣球等游戲�？鞓返臅r(shí)光總是很短暫，放學(xué)時(shí)間到了，大家卻意猶未盡，遲遲不愿離開教室。
真是快樂的一天啊，多希望每天都這樣開心無憂，幸福相伴。
快樂的元宵節(jié)六年級(jí)作文2
“老奶奶，手兒巧，做花燈……”這首熟悉的元宵節(jié)歌謠緩緩地從廣播里放出來，又令我不禁想起了剛剛過去的元宵節(jié)。
正月十三是傳統(tǒng)的上燈日子。這天我敢死著做完作業(yè)，喝完一碗濃醇的酒釀元宵，便拉著爸爸媽媽去廣場(chǎng)上“炫耀”剛從東關(guān)街買來的宮燈。
剛出門的時(shí)候，爸爸還一臉的'不情愿，嘟嘟囔囔的說什么他還要做什么重要的教參，誰知到了廣場(chǎng)，他比我還興奮，跟個(gè)小孩子一樣拿出個(gè)照相機(jī)拍來拍去。不過這也不能怪他，我也被那些“千奇百怪”的燈吸引住了：有忠厚純樸的小狗燈，有清新秀麗的蓮花燈，還有一種一推上面兩個(gè)燈籠就轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的燈……這些燈都讓我看得眼花繚亂。不過我還是最喜歡我的宮燈。
我的宮燈是用紫色的綢紗手工制成的，綢紗上有五顏六色的青絲鐵條做成的框架，呈長(zhǎng)條型的燈籠狀，宮燈的上下兩端各有兩個(gè)鉤子，上頭用來勾一根木棍，好提著；下頭用來掛中國(guó)結(jié)等飾品，燈是一定要點(diǎn)的。只不過因?yàn)槲业臒舯容^小巧，所以用的是電子蠟燭。把蠟燭的開關(guān)撥好，放到燈里，柔和的彩光趁著本就好看的紫色綢紗，更是美麗。
我們?cè)趶V場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈就回家了，因?yàn)槲覀冞�有一個(gè)重大的活動(dòng)--猜燈謎。
我搶來媽媽的手機(jī)，搜出一大堆燈謎：一顆咬到咬掉牛尾巴，猜一字。媽媽沉思幾秒立刻報(bào)上名來：告！我興奮地說：“對(duì)了，對(duì)了！”便屁顛屁顛地跑回房間，精挑細(xì)選地拿了一個(gè)漂亮的本本送給他�！袄^續(xù)繼續(xù)！”我不耐煩地喊道，“一肚生下龍鳳胎！”還沒說完，爸爸就說：“好！”我拿了一個(gè)大橡皮給他，但他還不死心，炫耀地對(duì)我們說：“怎么樣，厲害吧！”我和媽媽對(duì)望一眼，瞬間無語……
我喜歡有花燈的元宵。我也喜歡有燈謎的元宵，我更喜歡一家人在一起其樂融融的元宵。
快樂的元宵節(jié)六年級(jí)作文3
一年一度的元宵節(jié)終于來了。人們?cè)谶@一天，大家都得吃圓子，放煙花。
我吃過晚飯，便把我的小伙伴對(duì)對(duì)叫下來，帶上買的煙花，在小區(qū)里的大圓盤上開始放了。
我先放了一個(gè)小三角形的煙花，點(diǎn)燃之后，它就像一個(gè)噴花的飛泉，噴出五彩繽紛的煙花。我們每人拿了一盒七匹狼的`摜炮，開始玩了起來。
我們又放了一個(gè)像蜜蜂一樣大的小飛機(jī)。你可別小看了它，只要導(dǎo)火線一點(diǎn)燃，它就會(huì)飛向空中，然后“嘣”地一聲爆掉。那聲音太大了，簡(jiǎn)直好比山崩地裂，五雷轟頂一樣，聽起來讓人震耳欲聾。
接著，我們放了一個(gè)長(zhǎng)筒子的煙花炮。我們舉到空中，一個(gè)個(gè)綠、黃、紅的煙花在空中燃著。
最后，就是我們的“壓軸煙花”——全家桶！
它是一個(gè)非常大而且火藥多的煙花，結(jié)合了我們放的所有煙花的效果。開始放了！只見它先像噴泉一樣噴出火焰，再發(fā)了15發(fā)煙花，接著，它開始四處噴煙火，“噼噼啪啪”地連我們說話的聲音都聽不到了。最后，它四種一起放�！罢媸翘每蠢�！”我和對(duì)對(duì)大聲贊嘆道。
這次的煙花會(huì)真是又好看又好玩！真希望下次的元宵節(jié)快點(diǎn)到來。
快樂的元宵節(jié)六年級(jí)作文4
我期盼已久的傳統(tǒng)佳節(jié)——節(jié)終于到了。我和爸爸、媽媽早早地吃過了晚飯,去外面觀燈。
一路上，我們有說有笑。大街上，人流如潮。有爸爸媽媽帶著孩子的，有爺爺奶奶牽著小孫子的……你看，有一個(gè)小男孩拖著一只兔子燈，跟在爸爸媽媽后面，多么像一只活潑可愛的小兔呀！還有個(gè)小男孩頭上戴著發(fā)光的牛角，多么像《西游記》中的牛魔王�。�
我和媽媽去華地。一進(jìn)門，我驚呆了：這里圍滿了人，他們?cè)诟墒裁矗吭瓉�，這里正在舉行猜活動(dòng)。你看，每個(gè)人都顯得很著急，非常希望自己能猜出的答案。猜出來的人，爭(zhēng)先恐后地跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那里去說答案；有的.人想不出，急得抓頭撓耳；還有的人低著頭，在默默地思索著……
我看到一個(gè)燈謎：東一片，西一片，到老看不見。（猜一器官）我想：這不是我在漫畫書上看到的嗎？我猜到了：是耳朵！
我興高采烈地向營(yíng)業(yè)員阿姨跑去，告訴她燈謎的答案。營(yíng)業(yè)員阿姨說：“小朋友，真對(duì)不起。這個(gè)燈謎的答案已經(jīng)被人家猜出來了�！甭犃诉@番話，我失望地回到媽媽身邊，繼續(xù)猜謎。
過了一會(huì)兒，媽媽看到一個(gè)燈謎：祖國(guó)江山同一姓（打一名詞）。媽媽問我：“我們偉大的祖國(guó)叫什么名字？”我說：“中華人民共和國(guó)�！眿寢寙l(fā)我：“想想這個(gè)超市叫什么名字？”我說：“大統(tǒng)華�！睂�(duì)啊，我們祖國(guó)不是叫“中華”嗎？我恍然大悟：這不是“大統(tǒng)華”嘛！我立即擠到營(yíng)業(yè)員那里去說答案。營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我說：“小朋友，你答對(duì)了，這個(gè)燈就獎(jiǎng)給你了�！�
我接過“哆啦A夢(mèng)”彩燈，心里別提有多高興了。
快樂的元宵節(jié)六年級(jí)作文5
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。
元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓，聽說這名字還有個(gè)故事呢：一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛什么口味了。
元宵節(jié)那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點(diǎn)，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！
吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的'人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。
到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)才消失。一會(huì)兒，又有幾顆“流星”從空中劃過，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過梅灣街，我們又來到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動(dòng)。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應(yīng)接不暇。再看看周圍的人群，個(gè)個(gè)笑逐顏開，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢(mèng)，叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開心��！
快樂的元宵節(jié)六年級(jí)作文6
元宵節(jié)那天，吃完晚飯，我和爸爸、媽媽、還有二姑媽一家來到信達(dá)廣場(chǎng)。
那里人山人海，彩燈四射，火樹銀花，有搭臺(tái)子唱戲的，有表演歌舞的，有耍獅子的，有夜市里賣小吃的，到處洋溢著喜慶的氛圍。我們一家人東看看西瞧瞧，欣賞著元宵節(jié)美麗的夜景。突然一向眼尖的二姑媽發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處一大群人圍在那里不知在干什么。走近一看，原來他們正在猜燈謎。于是，我們也加入了猜謎大軍，頭頂上紅紅的燈籠下面掛著各種類型的謎題。我也試著猜了幾個(gè)，竟然能猜對(duì)。正當(dāng)我興沖沖的跑去兌獎(jiǎng)的時(shí)候，我一下傻眼了。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍擺在了我面前，領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍足足排了有好幾百米。我失望的放棄了領(lǐng)獎(jiǎng)品的念頭。正當(dāng)聽見爸爸說要去放許愿燈時(shí)，我整個(gè)人就向被激活了一樣，馬上興奮起來。我們匆匆上車直奔濱河大道。
到了那里，我和姐姐急忙拿出事先準(zhǔn)備好的許愿燈，姑夫則拿出他那支從不離身的筆，在許愿燈上寫下了新年的`第一個(gè)愿望。姑媽和爸爸則在一旁幫忙。我仔細(xì)看了一眼，發(fā)現(xiàn)那是針對(duì)我寫的，上面寫著“祝我們家的小公主越長(zhǎng)越瘦，身體健康。”我心中暗暗竊喜，終于姑夫把去年寫的“越長(zhǎng)越胖”改成了“越長(zhǎng)越瘦，”我忍不住偷偷的笑了起來。第一個(gè)許愿燈成功的放上了天。接著姑夫又寫下了第二個(gè)、第三個(gè)愿望……有祝姐姐金榜題名的，有祝爺爺、奶奶身體健康的。當(dāng)最后一個(gè)許愿燈飛上天時(shí)，我們目送著放飛的許愿燈慢慢地飄向遠(yuǎn)方。七個(gè)許愿燈就像七顆星星調(diào)皮的向我們眨著眼睛。帶著我們?nèi)胰说男履曜８ｏw向那漆黑的夜空。
�。≌媸且粋�(gè)快樂的元宵節(jié)，真希望下個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來��！
快樂的元宵節(jié)六年級(jí)作文7
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個(gè)木頭人，不能說來不能動(dòng)，不能笑來不能跳。”講完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作，如果想不出來，也可以請(qǐng)同學(xué)幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動(dòng)作，我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢，我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作，老師就開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時(shí)間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎啊：劉昊寧和我一樣，也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學(xué)擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的'游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法，是他們倆個(gè)都沒有堅(jiān)持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作，他做的是打槍的動(dòng)作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì)兒扮鬼臉，一會(huì)兒大聲嚇唬我們，做得動(dòng)作都很搞笑，但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節(jié)我過的特別開心，因?yàn)槔蠋熃o我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。
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