大學(xué)教師代表在畢業(yè)典禮上的講話
同學(xué)們
你們好！很高興能夠參加大家的畢業(yè)典禮。十八年前，我也和你們一樣，懷揣夢(mèng)想告別了我的大學(xué)，但很快就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)不是我想象。那年的冬天，我自己在北京租了一間很小的平房，沒(méi)有電腦，沒(méi)有暖氣，甚至沒(méi)有衛(wèi)生間。我在墻上寫(xiě)了一首詩(shī)，其中幾句寫(xiě)道：
棄學(xué)少讀書(shū)，糊口多用錢。祭祖曾無(wú)日，安親盼有年。聊共談酒肉，竊能解音弦。夜酣成歌半，人盡抱鏡眠。
其中，“棄學(xué)少讀書(shū)”說(shuō)的是精神上的空虛，“糊口多用錢”說(shuō)的是物質(zhì)上的窘迫。因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校，所以有借口不用讀書(shū)了。很多年以后，我發(fā)現(xiàn)我的想法是不對(duì)的。今天，我想告訴大家：畢業(yè)不是讀書(shū)的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。如果說(shuō)上學(xué)時(shí)讀書(shū)是被動(dòng)的，是被迫的，那么畢業(yè)以后的讀書(shū)就是主動(dòng)的、積極的，是為自己而讀。在這里我想跟大家分享我的幾點(diǎn)心得：
第一，要再讀些專業(yè)書(shū)。一旦走上工作崗位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還有很多東西需要學(xué)習(xí)，而一本專業(yè)書(shū)將會(huì)比在課堂上還能發(fā)揮它的價(jià)值。因此，不要把你所有的專業(yè)書(shū)都在畢業(yè)時(shí)賣掉；
第二，要讀非專業(yè)的書(shū)。學(xué)科具有相通性，跳出自己的圈子有助于擴(kuò)大視野。比如工業(yè)設(shè)計(jì)同學(xué)可以讀些機(jī)械材料，機(jī)械的同學(xué)可以讀點(diǎn)音樂(lè)美術(shù)，不一樣的視角能夠讓你發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題；
第三，要多讀新書(shū)。古時(shí)候講一個(gè)人有學(xué)問(wèn)叫“學(xué)富五車”，就是說(shuō)用五輛牛車把竹簡(jiǎn)拉回家就夠讀了，而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代日新月異，你今天學(xué)到的東西明天就可能過(guò)時(shí)，因此要多讀新書(shū)；
第四，還要讀一點(diǎn)閑書(shū)。要找到自己的興趣愛(ài)好，讓生活充滿更多樂(lè)趣。有同學(xué)喜歡看電影電視劇，而我認(rèn)為讀書(shū)作為一項(xiàng)休閑活動(dòng)無(wú)法被替代，和電影電視相比，讀書(shū)更能激發(fā)人的想象力。
當(dāng)然，我這里說(shuō)的讀書(shū)，也可以理解為廣義的，不僅是讀實(shí)體書(shū)，也包括電子書(shū)和各種信息，還包括讀人、讀事、讀世界、讀道理。和優(yōu)秀的人在一起，就像讀一本好書(shū)一樣。
胡老師讓我給咱們畢業(yè)生寫(xiě)幾句寄語(yǔ)，我只寫(xiě)了七個(gè)字：“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪”。其實(shí)這是孫中山先生手書(shū)的一副對(duì)聯(lián)，這是上聯(lián)，下聯(lián)是：“圖破壁讀十年書(shū)”。未來(lái)的十年是各位重要的十年，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，但更要珍惜青春歲月，有付出才有收獲。最后送一首詩(shī)給大家：
莫嫌畢業(yè)早，不怕入世遲；欲破萬(wàn)里浪，再讀十年書(shū)！
謝謝！
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