《機(jī)械能守恒定律》的教學(xué)反思
機(jī)械能守恒定律是高中物理中非常重要的規(guī)律，盡管能夠應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解決的問(wèn)題也可以應(yīng)用動(dòng)能定理求解，但在明確了系統(tǒng)遵循機(jī)械能守恒后，其形式上有非常簡(jiǎn)練的表達(dá)優(yōu)勢(shì)，尤其是該規(guī)律不追究過(guò)程，只要求在選定零勢(shì)能面后表達(dá)出始末態(tài)的機(jī)械能即可。
然而機(jī)械能守恒定律難就難在系統(tǒng)守恒條件的確認(rèn)上，針對(duì)不同的系統(tǒng)，
其守恒條件也有所不同：
1、單個(gè)物體和地球組成的系統(tǒng)：合力功等于重力功
1）只受重力：拋體運(yùn)動(dòng)
2）受到其他力但只有重力功：繩拉小球在豎直平面的圓周運(yùn)動(dòng)
3）受到其他力，其他力也做功，但其他力功之和為0
2、多個(gè)物體和地球組成的系統(tǒng)：只有重力和系統(tǒng)內(nèi)部非突變彈力的功
a、典型的問(wèn)題是滑輪連接兩個(gè)物體在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)
b、幾個(gè)物體通過(guò)細(xì)繩連接在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)
以上運(yùn)動(dòng)中均要求沒(méi)有摩擦和阻力
3、多個(gè)物體和彈簧組成系統(tǒng)：只有重力和系統(tǒng)內(nèi)部非突變彈力的功
這種問(wèn)題比較復(fù)雜，主要是機(jī)械能不僅包括動(dòng)能、重力勢(shì)能，還包括彈簧的彈性勢(shì)能，在今年來(lái)已經(jīng)逐漸淡出了江蘇高考的舞臺(tái)，但在應(yīng)用上其實(shí)與2中相當(dāng)，只不過(guò)在表達(dá)式增了彈性勢(shì)能罷了。
以上三類(lèi)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，第一類(lèi)最簡(jiǎn)單，其他兩類(lèi)學(xué)生在判斷時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)較大的問(wèn)題，那么有沒(méi)有簡(jiǎn)便一些的方法呢？這里簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)不守恒的判斷：即在選定了系統(tǒng)后（很多學(xué)生往往不選擇系統(tǒng)就匆忙判斷，唉，都沒(méi)有分析對(duì)象就能下結(jié)論，有時(shí)也真無(wú)語(yǔ)），若系統(tǒng)在狀態(tài)變化過(guò)程中攢在阻力（滑動(dòng)摩擦力、風(fēng)力、空氣阻力）或突然變化的彈力，則系統(tǒng)的機(jī)械能一般不守恒，反之則可以進(jìn)一步進(jìn)行守恒判斷。
【《機(jī)械能守恒定律》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
機(jī)械能守恒定律教學(xué)反思07-13
《機(jī)械能守恒定律》教學(xué)反思(7篇)04-08