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    1. 小學(xué)語文教師晉升小高職稱述職材料

      時(shí)間:2022-06-23 00:27:05 教師 我要投稿
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      小學(xué)語文教師晉升小高職稱述職材料

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      小學(xué)語文教師晉升小高職稱述職材料

        本人于20xx年12月獲得小學(xué)高級職稱,至今將近七年了。下面我簡單地向大家匯報(bào)一下我這七年的工作情況:

        一、傾心教育,自我完善:

             本人忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),具有良好的師德。20xx年、20xx年、20xx年和20xx年,我都很榮幸地被評為校級優(yōu)秀教師或校先進(jìn)個(gè)人。20xx年5月被評為江都市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,2009年8月被評為江都市中青年骨干教師,20xx年6月,我被評為仙女鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

        二、善于思考,勤于筆耕:

             作為老師的我們認(rèn)真上好每節(jié)課是很有必要的,但是更為重要的是課后得勤于動(dòng)筆,把課堂內(nèi)外的一些經(jīng)驗(yàn)和點(diǎn)滴記載下來,這樣才能使我們的課堂更生動(dòng)、更有魅力;诖,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持撰寫一篇篇教學(xué)教育論文:《例談班集體中學(xué)生良好個(gè)性的培育》發(fā)表在《揚(yáng)州日報(bào)》上;《低年級寫話教學(xué)新思考》發(fā)表在省級刊物《新課程研究》上;《巧用信息技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)》發(fā)表在省級期刊《新課程小學(xué)版》上。除此之外,我撰寫的論文兩篇獲全國二等獎(jiǎng),5篇獲省級二、三等獎(jiǎng),7篇獲揚(yáng)州市級二、三等獎(jiǎng),一篇獲江都市級一等獎(jiǎng),一篇獲三等獎(jiǎng)。

        三、潛心教學(xué),小有成果:

             為了檢驗(yàn)自己的教學(xué)基本功,提升自己的教學(xué)能力,我也參加了一些教學(xué)競賽,并取得了一些微不足道的成績:20xx年在江都市小學(xué)語文說課競賽中獲三等獎(jiǎng),20xx年在江都市課堂教學(xué)設(shè)計(jì)展評活動(dòng)獲小學(xué)語文組一等獎(jiǎng)。幾年來曾多次在鎮(zhèn)、校上公開課,并深受好評。在學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市教育局視導(dǎo)以及校課堂教學(xué)競賽等活動(dòng)中,我精心準(zhǔn)備了一節(jié)又一節(jié)的公開課,在同事們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下,這些課都取得了比較滿意的成績。多年來本人所教班級學(xué)生的語文素養(yǎng)高,成績突出。

        四、德育工作,成績優(yōu)良:

             甘將熱血化春雨,澆灌祖國萬朵花。多年來一直擔(dān)任班主任工作,尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子,班級學(xué)生在校舉行的各項(xiàng)競賽中都能取得較好的成績,所帶班級曾多次獲校文明班級。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,有多名學(xué)生獲得30多次市級以上獎(jiǎng)項(xiàng),也因此獲“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。 積極指導(dǎo)學(xué)生寫作并投稿。多名學(xué)生作文發(fā)表在《新作文》、《蘆柴花》和《江都日報(bào)》等國家級、市級刊物上。

        以上就是我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師匯報(bào)的有關(guān)這七年來,我所取得的一些小小的成績。這七年也是我邁進(jìn)鎮(zhèn)中心小學(xué)的七年,取得的每一點(diǎn)成績都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心和幫助,在此,我真誠地道一聲“謝謝”!

        最后我想用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來結(jié)束我的述職報(bào)告,謝謝大家!

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