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    1. 文化采風(fēng)小學(xué)品德教案

      時(shí)間:2022-06-22 21:13:06 文化 我要投稿
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      文化采風(fēng)小學(xué)品德教案

        教學(xué)目標(biāo):

      文化采風(fēng)小學(xué)品德教案

       、敝朗澜缟系母鱾(gè)國(guó)家都有自己的民族信仰、文化習(xí)慣和節(jié)日習(xí)俗。初步了解對(duì)世界影響較大的幾個(gè)主要節(jié)日及其文化內(nèi)涵,并從中感受人類文化傳播及其傳承,感受文化的多元性。

       、渤醪搅私庖恍﹪(guó)家或民族在民俗風(fēng)情、生活習(xí)俗及禮儀上的不同,懂得對(duì)不同國(guó)家的生活習(xí)慣、不同的文化習(xí)俗,持寬容、欣賞和尊重的態(tài)度。

       、衬軌蚪柚Y料,在分析比較中發(fā)現(xiàn)不同國(guó)家、地區(qū)的人們的生活特點(diǎn)與他們的生活環(huán)境之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)聯(lián)系、民展地認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        重點(diǎn):初步了解一些國(guó)家或民族在民俗風(fēng)情、生活習(xí)俗及禮儀上的不同,懂得對(duì)不同國(guó)家的生活習(xí)慣、不同的文化習(xí)俗,持寬容、欣賞和尊重的態(tài)度。

        難點(diǎn):知道世界上的各個(gè)國(guó)家都有自己的民族信仰、文化習(xí)慣和節(jié)日習(xí)俗。初步了解對(duì)世界影響較大的幾個(gè)主要節(jié)日及其文化內(nèi)涵,并從中感受人類文化傳播及其傳承,感受文化的多元性。

        第一課時(shí)

        活動(dòng)一:快樂的節(jié)日

        一.新課導(dǎo)入。

        同學(xué)們,我們搜集一些有關(guān)世界各地節(jié)日的圖片、節(jié)日飾品,了解各地節(jié)日的時(shí)間和意義,以及與節(jié)日有關(guān)的傳說、習(xí)俗和慶祝活動(dòng),看看從節(jié)日中能發(fā)現(xiàn)什么有趣的文化現(xiàn)象。

       、弊寣W(xué)生談一談在西方國(guó)家圣誕節(jié)是一個(gè)怎樣的節(jié)日

       。úシ耪n件、視頻資料)

        ⒉小組交流:先將學(xué)生收集到的西方節(jié)日信息在課堂上進(jìn)行交流。

        ⒊匯報(bào):圣誕節(jié)在西是一個(gè)隆重的節(jié)日

       、从懻摚嚎凑n件后組織學(xué)生展開討論。

       、悼偨Y(jié):西方國(guó)家的圣誕節(jié)就像中國(guó)過春節(jié)一樣。

        第二課時(shí)

        活動(dòng)二:禮儀中的世界

        一、新課導(dǎo)入

        請(qǐng)學(xué)生通過各種途徑了解世界其他國(guó)家人們的飲食習(xí)慣、待客方式、禮尚往來(lái)等,同時(shí)知道其中的一些禮儀習(xí)俗。

        ⒈師:讓學(xué)生通過各種渠道了解不同國(guó)家人拉在相互贈(zèng)禮物時(shí)有哪些禮儀習(xí)慣。

       、蚕胂笠幌拢旱谝淮我姷酵鈬(guó)人的見面禮儀情景。

       。▌(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生明白國(guó)外見面禮儀的方式)

       、痴l(shuí)來(lái)說說初次見外國(guó)的想法?

       、磪R報(bào)

       、祹煟簩(duì)外國(guó)人我們?cè)絹?lái)越不陌生了。因?yàn),他們也走入了我們中?guó),這都是祖國(guó)的對(duì)外改革開放帶來(lái)的好處。

        ⒍在中餐、西餐他們的飲食禮儀是怎樣的。

       、氛(qǐng)閱讀P107頁(yè)材料,饋贈(zèng)禮品時(shí)我們要“入鄉(xiāng)隨俗”嗎?

       。ㄍㄟ^圖片和文字資料,使學(xué)生對(duì)世界中的禮儀有更深的了解)

       、缚偨Y(jié):同學(xué)們,自從咱國(guó)家打開國(guó)門后中國(guó)和其他國(guó)家人民在民間層次上的友好交流越來(lái)越好,不斷的了解國(guó)外的生活習(xí)慣、待人接物等方面的習(xí)俗和禮儀,想互尊重各自的生活習(xí)慣和禮儀習(xí)俗。

        作業(yè)設(shè)計(jì):

        不同的國(guó)家或民族,節(jié)日習(xí)俗有著很大的不同,你能說說它們表達(dá)了人們?cè)鯓拥脑竿?你還知道哪些節(jié)日習(xí)俗。

        板書設(shè)計(jì)世界的節(jié)日

        各國(guó)的禮儀及習(xí)俗

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