我喜歡的一部藝術(shù)作品教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教材簡析

　　本課是“能說會寫”中的習(xí)作訓(xùn)練。本次訓(xùn)練的內(nèi)容是“我喜歡的一部藝術(shù)作品”。要求學(xué)生選取一部自己喜歡的藝術(shù)作品，先簡單地介紹這部作品的內(nèi)容，再談一談喜歡的理由及對自己的啟發(fā)，文題采用靈活、開放的自擬形式。

　　教材還用圖片對藝術(shù)形式進(jìn)行了形象的展示開闊學(xué)生的思路。

　　設(shè)計(jì)理念

　　習(xí)作指導(dǎo)應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際生活和個(gè)人的獨(dú)特感受出發(fā)，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教學(xué)氛圍，激活學(xué)生已有的生活信息儲備，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體語言的生成與發(fā)展，讓習(xí)作活動真正成為學(xué)生快樂的生活內(nèi)容。因此，本設(shè)計(jì)從學(xué)生已有的生活體驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)情趣，在合作、交流、評價(jià)過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力、習(xí)作修改能力，從而使學(xué)生受到藝術(shù)熏陶，把熱愛藝術(shù)、表現(xiàn)藝術(shù)的情感流之于筆下。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．選擇自己喜歡的一部藝術(shù)作品，將自己喜歡的理由，及對自己興趣愛好、思想情感等方面的影響寫清楚。

　　2．在習(xí)作的過程中接受藝術(shù)熏陶，陶冶情操。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力和習(xí)慣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　選擇自己喜歡的一部藝術(shù)作品，將自己喜歡的理由及對自己興趣愛好、思想情感等方面的影響寫清楚。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.多媒體課件。

　　2.課前讓學(xué)生收集自己喜愛的藝術(shù)品的資料、圖片。

　　3.教師準(zhǔn)備范文或其他相關(guān)的文章。

　　教學(xué)時(shí)間

　　2課時(shí)。

　　教學(xué)過程

　　第1課時(shí)

　　一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

　　1．播放北京申奧成功的短片。

　　2．2001年7月13日是北京申奧成功的日子，在舉國歡慶的同時(shí)，全國人民也為成功舉辦2008年奧運(yùn)會做好了準(zhǔn)備，尤其是福娃的誕生，“鳥巢”的建立，“水立方”的問世（出示圖片），讓全世界都為之贊嘆！這些藝術(shù)作品是我國人民智慧的結(jié)晶，更為2008年的奧運(yùn)增添了神奇的色彩；在我們的生活中像這樣好的藝術(shù)作品舉不勝舉。誰能說一說除此之外你還知道哪些藝術(shù)作品？（指名匯報(bào)）

　　每一部成功的藝術(shù)作品都給人以美的享受，讓人喜愛和難忘。這一節(jié)課，我們就來寫一寫——我喜歡的一部藝術(shù)作品。（板書課題）

　�。塾脤W(xué)生熟知的藝術(shù)作品激發(fā)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生想到更多的藝術(shù)作品，幫助學(xué)生打開思路。］

　　二、閱讀提示，明確要求

　　1．指名讀課題、提示，看插圖，明確要求。

　　2．解題，理解提示。

　　(1)明確“藝術(shù)”的內(nèi)涵，打開學(xué)生思路，拓寬選材的范圍。

　　(2)明白寫什么：先簡單地介紹這部藝術(shù)作品，再寫清喜歡的理由。

　　(3)題目自擬。

　　三、范文引路，確定思路

　　1．（出示福娃圖片）指名讀范文《可愛的福娃》。

　　2．根據(jù)范文，師生共同確定寫作思路。

　�。�1）介紹清楚自己喜歡的藝術(shù)作品。

　　（2）寫出喜歡的理由（哪些地方最吸引你）。

　�。�3）對自己有哪些影響（興趣、愛好、思想、情感等諸方面）？

　�。劾砬辶�(xí)作的思路是幫助學(xué)生寫好習(xí)作的基礎(chǔ)，這樣學(xué)生才能把握好本次習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)。］

　　四、合作交流，確定寫法

　　1．學(xué)生根據(jù)自己的思路，同桌間互相介紹自己喜歡的藝術(shù)作品。

　　2．學(xué)生匯報(bào)交流。在交流中，相互補(bǔ)充、修改，并學(xué)習(xí)別人的長處，完善自己的思路。

　　3．引導(dǎo)學(xué)生多維思考，廣泛獲取藝術(shù)信息。對于那些思路還沒完全打開的孩子要多為他們作一些引領(lǐng)提示，讓他們多角度觀察、欣賞自己收集的資料，盡快打開思路。

　　4．總結(jié)習(xí)作方法。

　�。�1）可配合圖片介紹。

　�。�2）可參考相關(guān)資料。

　　（3）按一定順序分段敘述。

　　五、學(xué)生動筆，習(xí)作成文

　　1．學(xué)生習(xí)作。

　　2．老師巡視指導(dǎo)，對于寫作有困難的學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

　　第2課時(shí)

　　一、回顧習(xí)作要求

　　二、評價(jià)習(xí)作，完善提高

　　1．自評。

　�。�1）學(xué)生先自讀自改。

　�。�2）指名1～2生讀習(xí)作，依據(jù)本次習(xí)作的提示要求，大家評議，說一說哪些地方寫清楚了，哪些地方還應(yīng)補(bǔ)充或修改。

　　2．集體評改。

　�。�1）小組內(nèi)互評互改。

　�。�2）指名展示1～2篇習(xí)作，每展示一篇后指名其他學(xué)生評一評，指出好在哪里，不足是什么，應(yīng)怎樣改。

　�。�3）全班同學(xué)參考前一環(huán)節(jié)列舉出的意見修改自己的習(xí)作。

　　各小組選派代表讀修改后的習(xí)作，師生評議，客觀、公正地互提修改意見。<BR

　　3．最后定稿。

　�。圩寣W(xué)生明確評改要求，教給評改方法，培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力，養(yǎng)成修改習(xí)作習(xí)慣。］

　　三、拓展交流，佳作展示

　　開展佳作、藝術(shù)圖片展覽活動。

【我喜歡的一部藝術(shù)作品教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

《我喜歡的一部藝術(shù)作品》教學(xué)設(shè)計(jì)07-01

我喜歡的藝術(shù)作品作文06-21

我喜歡的藝術(shù)作品作文3篇07-26

《我喜歡》教學(xué)設(shè)計(jì)06-04

我喜歡的一部電影作文01-22

我喜歡的一部電影作文07-03

我喜歡的一部電影的作文07-03

我最喜歡的一部電影作文12-04

我喜歡的一部電影的敘事作文07-03

我喜歡的一部電影作文8篇01-22