神奇的布幼兒園小班音樂教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)歌曲，熟悉歌曲的樂曲

　　2、在老師指導(dǎo)下發(fā)揮幼兒想象力。嘗試按節(jié)奏型創(chuàng)編歌詞

　　3、教育幼兒尊敬紡織工人。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：節(jié)奏卡一套（×× ×|×× ×|×××× ××︱×× ×︱），歌詞標(biāo)記若干（各種布）；詞語卡片：小朋友︱小朋友︱高高興興來到︱幼兒園︱

　　教學(xué)重點(diǎn)： 初步學(xué)習(xí)歌曲了解歌曲旋律特點(diǎn)

　　教學(xué)難點(diǎn)：嘗試按節(jié)奏創(chuàng)編歌詞

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分；發(fā)聲練習(xí)，，《瞧鑼打鼓放鞭炮》 。通過對聲音的模仿練習(xí)發(fā)聲，

　　二、基本部分：

　�。ㄒ唬┱勗挕Ｎ覀兟牭降穆曇�

　　師；小朋友，今天老師帶來了一些節(jié)奏卡，你能從里面找出我說話的節(jié)奏嗎？老師分別說出：小朋友，小朋友，高高興興，來到，幼兒園。

　　老師引導(dǎo)幼兒逐一找出各詞組的節(jié)奏卡。

　　×× ×| ×× ×| ×××× ××︱×× ×︱

　　小朋 友 小朋 友 高高興興 來到 幼兒 園

　�。ǘ�）請幼兒練習(xí)按此節(jié)奏填詞說話。以此練習(xí)，為歌曲填詞做準(zhǔn)備 。

　　師：生活中有很多有節(jié)奏的聲音。比如鐘表聲，手機(jī)鈴等。下面請小朋友看錄象，看看工廠里機(jī)器工作時發(fā)出的有節(jié)奏的聲音和工人們勞動時的場面。

　�。ɡ�用VCD放織布的場面讓幼兒觀察）

　　師：提問；你看到了是什么機(jī)器。工人們在干什么？

　　師：紡織工人們織出了美麗的布我們小朋友才穿上漂亮的衣服，紡織工人真了不起，我們小朋友要尊敬他們。今天小朋友也來做紡織工人織出自己喜歡的布。

　�。ㄈ�）幼兒跟歌曲音樂學(xué)唱律動《織布》

　　出示歌曲樂譜請幼兒了解曲譜，通過看樂譜幫助幼兒記憶曲子。提醒幼兒這是律動的樂譜。

　　師：提問；小朋友織的什么布？（牛仔布、大花布、絲綢布、棉布、紅布等）。啟發(fā)幼兒說出勞動的喜悅心情。

　�。ㄋ模└鶕�(jù)幼兒所織布的不同引導(dǎo)幼兒編出歌詞

　　引導(dǎo)幼兒看樂譜找出各節(jié)奏型，教幼兒按節(jié)奏型填歌詞，每填好一段請幼兒試著跟著鋼琴唱。教師可根據(jù)幼兒填詞的情況及時作必要的修改。讓幼兒為歌曲起名字教師記錄

　　小花布，小花布，快快變成，我的 花衣服 。

　　提醒幼兒還可以把其它事兒或動物編入歌曲中并起名

　　三、結(jié)束部分；聽樂曲《快樂的紡織工》結(jié)束

【神奇的布幼兒園小班音樂教案】相關(guān)文章：

幼兒園小班音樂教案07-03

幼兒園小班音樂教案11-14

幼兒園藝術(shù)活動《塑料布大合奏》大班音樂教案06-22

幼兒園小班音樂游戲教案12-07

幼兒園小班音樂活動教案11-30

小班音樂教案07-03

小班音樂教案09-13

小班音樂教案06-09

幼兒園小班紙版畫神奇的汽車教案07-02

幼兒園小班音樂《香蕉船》教案03-23