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    1. 幼兒園大班繪畫活動(dòng)《天安門前照個(gè)相》教案

      時(shí)間:2022-06-21 20:07:26 繪畫/書法 我要投稿
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      幼兒園大班繪畫活動(dòng)《天安門前照個(gè)相》教案

        【設(shè)計(jì)思路】

      幼兒園大班繪畫活動(dòng)《天安門前照個(gè)相》教案

        在主題《我是中國人》中,我們班的幼兒通過各種渠道了解了一些有關(guān)中國的文化,他們知道了京劇臉譜是中國的國粹,藍(lán)印花布是我們的民間特色等知識,當(dāng)然,中國的代表性建筑——天安門,也成為了孩子們資料收集的一部分,孩子們能夠嘗試在區(qū)角中畫畫天安門。但是,從幼兒的畫面中發(fā)現(xiàn),孩子們表現(xiàn)的天安門特征并不明顯,缺乏仔細(xì)觀察,因此,為了幫助能更好的表現(xiàn)天安門,并我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容主要圍繞“天安門前照張相”貫穿整個(gè)活動(dòng),在引導(dǎo)幼兒表達(dá)表現(xiàn)自己和天安門的同時(shí),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

        活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是引導(dǎo)幼兒欣賞、感知天安門的主要特征,并通過做一做、擺一擺的形式幫助幼兒直觀感知人物拍照時(shí)不同的動(dòng)態(tài);第二環(huán)節(jié)幼兒繪畫表現(xiàn)不同人物動(dòng)態(tài)和天安門的主要特征,表達(dá)自己和祖國的象征建筑一起拍照留念的快樂情感。第三環(huán)節(jié)欣賞、交流中,提升幼兒有關(guān)人物動(dòng)態(tài)的經(jīng)驗(yàn)。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、大膽表現(xiàn)人物在天安門前照相的活動(dòng)情景。

        2、通過繪畫,表現(xiàn)表達(dá)自己熱愛祖國的情感。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        紙、記號筆、蠟筆、天安門圖片

        【活動(dòng)過程】

        一.欣賞感知——通過欣賞天安門的照片,引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)了解天安門

        1.出示幼兒在天安門前照的照片這是誰?他在哪里拍的照片?和誰一起拍的照片?

        2.天安門是什么樣子的,有幾層,每層有什么一樣和不一樣的地方?

        3.請幼兒上來擺不同的姿勢:

        (1)去過天安門的孩子:說說在天安門前拍照的感受,并擺不同在天安門前拍照時(shí)的姿勢。

        (2)沒有去過天安門的孩子:假如你去天安門你會(huì)拍一些怎樣的照片。

        4.重點(diǎn)示范手和腳的動(dòng)作,如:拍手、叉腰、抬腿等。

        小結(jié):天安門是我們中國很有名的建筑,代表了我們偉大的祖國,很多人到了北京,都要去親眼看看,并會(huì)在天安門前拍照留念,代表喜歡和愛自己的祖國。

        二.觀察示范——通過觀察,引導(dǎo)幼兒了解天安門和人物的畫法

        1.創(chuàng)作要求:那今天我們到天安門前拍張照片留念吧!

        2.幼兒作畫,師指導(dǎo):

       。1)你想在天安門前哪個(gè)地方拍照呢?中間?還是兩邊?你和誰一起拍了照片?他是什么動(dòng)作的?

       。2)引導(dǎo)表現(xiàn)人物的不同特征和動(dòng)態(tài),表現(xiàn)你最喜歡的手和腳的動(dòng)作。

       。3)天安門是什么樣子的呢,你畫清楚了嗎?

        小結(jié):圖畫中,我們?nèi)宋镌谇懊妫援嫷拇笠稽c(diǎn),然后再畫后面的天安門。

        三.欣賞交流——通過欣賞大家的作品,互相學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)。

        誰拍照的時(shí)候動(dòng)作最神氣,他是什么動(dòng)作的?誰和他不一樣?誰跟很多人一起拍了照片?天安門拍清楚了嗎?

        小結(jié):原來通過不同的曲線,可以表達(dá)手、腳和身體的不同的動(dòng)作。