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《繪畫(huà)中的節(jié)日》說(shuō)課稿范文
一、教材分析
本課通過(guò)欣賞繪畫(huà)中的節(jié)日?qǐng)雒妫箤W(xué)生初步了解到我國(guó)是個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家，不同地區(qū)有著不同的文化、習(xí)俗。在不同的節(jié)日中，人們有著獨(dú)特的慶祝方式。啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想到自己所在地區(qū)的節(jié)日?qǐng)雒妫龑?dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面，從造型、內(nèi)容、色彩上讓學(xué)生主動(dòng)探究作品中的繪畫(huà)語(yǔ)言。本課從節(jié)日入手，引導(dǎo)學(xué)生了解不同的節(jié)日活動(dòng)，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)的畫(huà)。培養(yǎng)學(xué)生尊重各民族習(xí)慣、熱愛(ài)祖國(guó)大家庭的情感。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、了解本地區(qū)豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，有不同的慶祝方式，這些都是繪畫(huà)中很好的題材。
2、學(xué)習(xí)欣賞畫(huà)面，會(huì)從內(nèi)容、色彩方面對(duì)作品作簡(jiǎn)單的描述。
3、創(chuàng)作一幅自己喜歡的節(jié)日活動(dòng)的畫(huà)。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，有著多樣的節(jié)日慶典，學(xué)習(xí)觀察畫(huà)面、能畫(huà)一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的畫(huà)。
難點(diǎn)：學(xué)生細(xì)致觀察畫(huà)面，從細(xì)節(jié)中獲取信息；針對(duì)不同作品大膽談出自己的感受。
四、課時(shí)安排：1課時(shí)
五、德育滲透
培養(yǎng)學(xué)生尊重、發(fā)揚(yáng)各民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，傳承我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
六、材料準(zhǔn)備
投影儀、水彩筆、油畫(huà)棒。
七、目標(biāo)落實(shí)
1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題
播放歌曲〈新年好〉，聽(tīng)后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想其它的節(jié)日，引入新課，我國(guó)是多民族的大家庭，各民族節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。今天我們就走進(jìn)各民族的節(jié)日中感受不同的風(fēng)情。
2、交待學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解表現(xiàn)節(jié)日都用那些顏色，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)節(jié)日的畫(huà)
3、出示自學(xué)指導(dǎo)
師生共同欣賞32頁(yè)圖片，了解各民族的節(jié)日活動(dòng)。這些活動(dòng)不但吸引了畫(huà)家，也吸引了小朋友，師生共同欣賞33頁(yè)學(xué)生作品。表現(xiàn)了哪些內(nèi)容，用了哪些顏色。
這些節(jié)日也吸引了老師，大家想知道老師都畫(huà)了哪些節(jié)日嗎？用投影出示教師作品，學(xué)生欣賞，說(shuō)說(shuō)都畫(huà)了哪些節(jié)日，都用了哪些顏色？
4、大家想表現(xiàn)這些節(jié)日嗎？小組交流一下，你們小組想表現(xiàn)什么節(jié)日？然后向大家說(shuō)一說(shuō)。快拿起畫(huà)筆，把你喜歡的節(jié)日表現(xiàn)出來(lái)吧！
八、目標(biāo)練習(xí)（學(xué)生練習(xí)）
學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視
九、目標(biāo)檢測(cè)
小組自評(píng)優(yōu)秀作品，展示給全班同學(xué)
十、教師總結(jié) ，滲透德育教育
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