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    1. 小數除法的練習課教學設計

      時間:2022-06-23 16:43:49 設計 我要投稿
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      小數除法的練習課教學設計

        教學內容:

      小數除法的練習課教學設計

        蘇教版五年級上冊第七單元P76--77,練習十三。

        教學目標:

        1、通過練習學生能夠進一步理解除數是整數的小數除法的計算方法,熟練進行小數除法的筆算和口算計算。

        2、進一步理解小數點向左移動一位、兩位、三位引起小數大小變化的規(guī)律,并能熟練運用此規(guī)律進行單位名稱的改寫。

        3、進一步提升學生分析問題、解決問題的能力。

        重點、難點:

        重點:

        1、熟練地進行除數是整數的小數除法計算。

        2、靈活運用小數點向左移動引起小數大小變化的規(guī)律解決實際問題。

        難點:

        靈活運用小數點向左移動引起小數大小變化的規(guī)律解決實際問題。

        教學過程:

        一、問題引入,回顧再現

        1、師提問:前面幾節(jié)課,我們學習了哪些內容呢?

        2、學生匯報所學知識點,教師板書:

        除數是整數的小數除法計算;小數點向左移動引起小數大小變化的規(guī)律;

        應用小數點向左移動引起小數大小變化的規(guī)律解決問題。

        3.揭示課題:

        師:本節(jié)課我們就一起對這個知識點進行相應的練習!景鍟n題:小數除法的練習】

        二、分類練習,強化提高

        (一)復習除數是整數的小數除法計算。

        1、算一算,比一比.(P76第1題)

        48÷3 75÷25 400÷80

        4.8÷3 0.75÷25 4÷80

        匯報時說說除數是整數的小數除法計算的筆算方法,列豎式時需要注意什么問題?

        計算小數除以整數可以按照整數除法的計算方法去除,再對齊被除數的小數點在商上點上小數點。在計算中,如果個位不夠商1就商0;如果有余數,就在余數后面添0繼續(xù)除。

        (設計意圖:通過比較使學生明白小數除以整數與整數除法的相同點及不同點。)

        2、口算練習(P76第8題):

        4.8÷2 4.8÷8 7.2÷9 7.2÷6 3.5÷5 0.35÷5 0.56÷7 0.56÷4

        學生直接說答案,并說說你是怎樣想的?

       。ㄔO計意圖:讓學生能熟練進行小數除以整數的口算計算。)

        3、筆算練習 (P76第2題)

        4.26÷3 0.735÷7 2.76÷6 6÷8

        學生獨立完成,后集體訂正,分析錯誤的原因。

       。ㄔO計意圖:讓學生能熟練進行小數除以整數的筆算計算。)

        4、根據504÷16=31.5,直接寫出下面各題的商.

        5040÷16 50.4÷16 5.04÷16 0.504÷16

        學生口答,說說是怎樣算的?

        (設計意圖:讓學生初步體會當被除數變化時,如果除數不變,那么商也隨著變化)

        (二)小數點向左移動引起小數大小的變化

        1、出示:9532.6,討論小數點向左一位、兩位、三位、四位……小數發(fā)生什么變化?

        2、想一想,括號里可以填上什么數。

        19.7÷( )=1.97 5÷( )=0.05

        650.4÷( )=6.504 5080÷( )=5.08

        380÷( )=38 32.5÷( )=0.325

        75.3÷( )=0.753 78÷( )=7.8

        學生口答并說說是怎樣想的?

       。ㄔO計意圖:讓學生進一步理解小數點向左移動一位、兩位、三位引起小數大小變化的規(guī)律。)

        (三)單位換算

        1、學生獨自完成(P76第5題),討論單位化聚的方法。

        35厘米=( )米 420米=( )千米 79千克=( )噸 600亳升=( )升 43分米=( )米 3850克=( )千克

        匯報,說說想法.

       。ㄔO計意圖:讓學生熟練運用小數點向左移動一位、兩位、三位引起小數大小變化的規(guī)律進行單位名稱的改寫。)

        (四)解決實際問題

        1、(P77第13題)某車隊6輛汽車15天一共節(jié)約汽油153千克。平均每輛汽車每天節(jié)約汽油多少千克?

       。ㄔO計意圖:進一步提升學生分析問題、解決問題的能力。)

        2、一個小數的小數點向左移動一位后,所得的數比原數小3.78,求原數。

       。ㄔO計意圖:讓學生能靈活運用小數點向左移動引起小數大小變化的規(guī)律解決實際問題)

        學生先試做,再小組討論。

        三、自主檢測,評價完善

        1、填空。

       。1)把12.56擴大10倍是( ),擴大100倍是( ),擴大1000倍是( )。

       。2)把780縮小10倍是( ),縮小100倍是( ),縮小1000倍是( )。

        2、計算

        25.2÷12 5.4÷45 51÷34 2.08÷26 39÷65 0.952÷28

        3、按要求填一填.

        2.08÷8 15.3÷15 9.9÷45 7.2÷25 93.6÷6 48÷125

        商大于1的算式( ),商小于1的算式( )。

        4、解決實際問題

       。1)在中心小學4×100米的接力賽中,小明等4個同學跑完400米共用了52.8秒,平均每個同學跑了多少秒?

       。2)62千克稻谷碾米46.5千克,每千克稻谷可以碾米多少千克?

        5、歸納小結:

        讓學生說一說本節(jié)課主要練習了哪些知識?你最大的收獲是什么?

        板書設計:

        小數除法的練習

        小數除以整數;小數點向左移動引起小數大小變化的規(guī)律;

        應用小數點向左移動引起小數大小變化的規(guī)律解決問題。

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