科技節(jié)的小學作文

　　關于科技節(jié)的作文

　　這個星期五的下午，我們學校舉行了科技節(jié)開幕式。平時，我們班午睡后是最慢起床的，今天竟然是全年級最快的。

　　我們很快就排好隊下到操場了，校長宣布完后，我們就迫不及待的沖向試驗機器前觀看。覺得看夠了，還可以看我們每個班自己做的試驗。我們還有小票，覺得哪個班的試驗好，就投票。我果斷的投了自己班。因為我們的試驗確實比其他班的試驗好，所以我們的票數(shù)是全校最多的。

　　大約1小時過去了，我們期待已久的飛機比賽開始了!我報了名。先是5年級比賽。他們的飛機好像一個調皮的孩子，不受控制;又像斷了線的風箏，隨風飄去。結果只有一兩個同學勝利了。

　　到我們6年級比賽了，終于輪到我了。因為我沒帶飛機，只能用同學的了。但是剛巧，這架直升飛機快沒電了，為了比賽，也只能硬拼了!因為不夠電，一直飛不起來。但是不能放棄!功夫不負有心人，就慢慢的滑過去，最終也讓我第一個進到“降落點”。我的同學們都驚呆了，很多同學，都對我豎起大拇指，說：”你太厲害了!佩服!“

　　科學節(jié)真是有趣!下星期還有”疊疊樂“，一定會更精彩!

　　關于科技節(jié)的作文

　　我們學校迎來了科技節(jié)，系列活動依次出現(xiàn)。今天，老師帶我們參觀了科普大篷車。同學們一進入場就開始就開始使用儀器，了解知識。當然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵"墻"，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過了"墻"。我感到很是神奇。這時老師走了過來說："是不是很神奇呢?不過這是視覺的錯覺，讓我們誤以為中間有堵"墻"，其實什么東西也沒有，有很多大型魔術也是利用這個原理來做成的。"我繼續(xù)前進著，尋找下一個目標，并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。很快，一樣東西吸引了我的眼球，原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒，屏上出現(xiàn)了數(shù)字，我們迅速按下按鈕，我的數(shù)字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道："哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應力的，誰的數(shù)字小就說明誰的反應快。"短短的十分鐘過去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘!

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