課文《設計運動場》教學反思范文

　　《設計運動場》這節(jié)課的學習內容選取了學生每天都會看到的運動場作為載體，通過在設計運動場平面圖及建造運動場中運用學生已經掌握的周長、面體積、比例尺等知識，使學生充分感受到數學的價值，增強數學的意識，體會到數學與自然及人類社會生活的密切聯系。

　　回顧整個課堂教學，雖然沒有波瀾，甚至沒有點睛之筆，但我感覺到像這樣的常規(guī)課實在，特別是有助于學生理解概念，掌握知識內容，也有利于培養(yǎng)學生的學習能力。同時，學生在這樣的學習活動中學生沒有壓力，學得實在。我想這就是所謂有效的課堂教學吧！

【課文《設計運動場》教學反思】相關文章：

課文春聯的教學設計反思07-03

課文《太陽》教學設計及反思07-03

燕子課文的教學設計與反思07-05

教學設計教學反思案例課文07-03

課文At a farm教學設計與教學反思07-05

小學課文畫風的教學設計及教學反思07-05

課文《誠實的孩子》的教學設計與反思07-04

有關課文稱贊的教學設計及反思07-03

課文《桂花雨》教學設計及反思07-03

《畫風》課文教學設計及反思07-03