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初中家長寄語摘抄（精選19篇）
在現實生活或工作學習中，大家都用到過寄語吧，寄語是人們所傳的抑或是寄托希望的話語。怎么寫寄語才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中家長寄語摘抄（精選19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中家長寄語摘抄 1
九月一日，是你跨入學校這個神圣殿堂的第一天，從這天開始你就是一名小學生了，你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。小學是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎的關鍵時期。希望你勤奮刻苦，頑強拼搏，將學習變成喜歡的事情、快樂的事情，愛學習、會學習、好學習。
我們全家殷切地期望你能度過一個快樂、豐富多彩的童年，通過不斷學習，健康成長，提高本領，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽(爸爸）想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，希望你們善于發(fā)現孩子的閃光點，培養(yǎng)孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃指明燈。
希望你---我親愛的寶貝，盡快適應小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
希望我的孩子能夠在課堂上認真聽講，積極回答問題，在課下認真完成作業(yè)。愛勞動，團結同學，回到家里能夠幫助父母做力所能及的家務，做一個老師、同學、家長喜歡的好孩子。穿越時間的流沙，恍惚間已走過六年的歲月，女兒從一個嗷嗷待哺的嬰兒，轉眼間已踏入朝陽學校的大門，成為一名小學生了。開學一個多月來，在老師的關心和精心照顧下，女兒順利走過了人生的第一個轉折點，從一名幼兒園的小朋友轉變?yōu)橐幻荒昙壭W生了。
親愛的女兒，角色的轉換意味著你的任務與以前不同了。從今天起，你將拿到打開知識大門的金鑰匙，在知識的海洋里自由地遨游。你將要用一雙明亮的眼睛去探索這個世界；用你聰明的大腦去思考一切值得思考的東西；用你靈巧的雙手去編織童年彩色的夢。在你成長的道路上會發(fā)生許許多多的事情，你要學會勇敢的面對，爸爸媽媽會在你身邊支持你，鼓勵你，老師將會給你安上理想的翅膀，學校將會教你怎樣去凌空翱翔。
親愛的女兒，爸爸媽媽希望你要學會盡情地笑，動情地哭，因為我們的生活并不總是一帆風順的，會遇到大風大浪，你要學會對自己說：
也許我跑的并不是最快的'，但我卻是最堅持的那一個；
也許我跳的并不是最遠的，但我卻是最用力起跳的那一個；
也許我思維并不是最敏捷的，但我卻是最認真思考的那一個；
也許我的成績不是排在最前列的，但我卻是最努力的那一個�！�
孩子，爸爸媽媽相信你是最棒的！我們會為你每一次努力而加油吶喊；為你每一次小小的成功而喝彩助威，因為你是我們的驕傲，我們將一起揚帆遠航，去開創(chuàng)美好的未來。
入學以來，王天睿在老師們的關心和幫助下，進步非常大，讓我深深體會到朝陽學校先進的辦學理念及雄厚的師資力量。朝陽學校小學部以“全面發(fā)展，學有所長，人格健全，兩高兩強”為育人目標，采用“基礎課、特色課、特長課”三位一體的課程體系，教師隊伍年富力強，工作勤奮，他們有理想、有學識、有朝氣、有干勁，有著豐富的教育教學經驗，對待每個學生就像自己的孩子一樣認真負責。
成為一名小學生后，王天睿在老師們的關愛和幫助之下，加上自己的不斷努力，變得更懂事了，明白了知識是人類進步的階梯，認真對待每一次學習機會，不斷得到老師的表揚。老師和家長的表揚對于女兒來說，是最大的動力。每當看到女兒在得到老師表揚后更加努力學習的情景，我們家長都感到深深的欣慰和感激！女兒的每一個進步，都來自學校和老師的精心培養(yǎng)！感謝學校！感謝各位老師！尤其是一年級２班的各位老師，是你們的辛勤工作使孩子有如一輪火紅的朝陽，帶給家長無限的希望！
初中家長寄語摘抄 2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
白駒過隙，時光匆匆。三年的時光，孩子們從懵懂學童漸變?yōu)闋�漫少年，我們一起走過初中三年。初中三年，大家共同學習生活，共享知識，共同成長。這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經走過的三年初中生活，師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。首先，我謹代表同學的家長，感謝老師三年來對我們孩子的`辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃廣闊的宇宙。正是老師的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們孩子們的每一點進步都會使你們高興，我們孩子們的每一點失誤也常常會使你們寢食難安。雖然老師也許有時過于嚴格，但你們日夜操勞，為孩子們付出了卓越的智慧、寶貴的時間，這一切我們看在眼里、記在心里。都是為了孩子們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，初三班的老師都是優(yōu)秀的，你們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情把孩子送進校門。
三年來，這里，團結融洽、積極向上的氛圍，溫暖著、豐富著孩子的身體與心靈。三年的時光，三年間，我們和大家一起成長，使這本書變得更充實、更有養(yǎng)分、更有內涵。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導、感謝我們敬愛的老師、感謝我們親愛的同學，并向你們送上最真誠的祝福!天下沒有不散的宴席，今后孩子們將開啟新的征程。今后的歲月，孩子們要每時每刻，做最好的自己，用自己的行動證明，自己不愧是晨陽中學的畢業(yè)生，共同克服困難，勇往直前，實現上名校的夢想。畢業(yè)在即，箭在弦上。同學們，號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最美麗的心靈，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地去做自己的主人，勤奮學習、刻苦鉆研、學以致用，成為國家的棟梁。最后，我祝愿各位老師身體健康、工作順利。祝愿同學們百尺竿頭更上一層樓，祝愿同學們用優(yōu)異的成績去迎接明天更加嶄新的曙光，去迎接明天更加美好的生活!謝謝大家!
初中家長寄語摘抄 3
各位、各位老師，各位家長、各位同學：
下午好!
感謝x高級中學和老師的信任，同時也非常榮幸作為家長代表，在今天這樣一個為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來的活動上發(fā)言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務教育階段的學習，即將接受更高階段的學校教育;他們與童年漸行漸遠，慢慢地成長為一個個有體格，有，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在x這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的，這其中凝聚了x各位和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感謝：感謝他們三年來為我們的孩子所做的努力。三年來，當我們經常感嘆我們的孩子學習辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時候，其實在他們背后的老師更加辛苦，他們到學校比學生早，離開學校比學生晚，他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關心每一個學生的學習，還要關心每一個學生的生活與心理健康，成長中的初中生行為和難免不夠成熟，老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。
應該感謝的當然還有學校本身，x憑借其一百二十多年的`悠久歷史，輝煌的教學成果，優(yōu)秀的教師團隊，先進的教學理念，完善的教學設施，打造成名副其實的國家級示范中學。我們的子女在x三年初中階段的學習，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長應該和我一樣無悔于當初的選擇。x初中部雖然恢復時間不長，但它的成長勢頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進x校園，并且今天順利地完成了學業(yè)，這應該成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子x的班主任和其他教過和關心過我兒子老師，x在這次中考中取得了較好的成績，得益于班主任和其他任課教師的悉心教導和關心，作為一個家長我可能不是很稱職，孫老師經常主動和我們取得聯系，交流孩子學習成長的情況，她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是x的老師，也是我的老師，作為家長，我們同樣在他們的關心下積累經驗，逐步成長。
經歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復雜的心情與情感經歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會進入高中階段的學習，而作為家長，種種復雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期，一個社會價值日趨多元化的社會，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高，相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長對你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時間還是會非常緊張，但你們還是應該在提高智力和素質上下功夫，做一個了解社會、適應社會、會學習、會生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會競爭，關注社會，關注自身發(fā)展。當然，為了今后的發(fā)展，認真學習，取得好成績依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學健康成長，實現人生目標。
祝各位和老師身體健康，工作順利。
祝母校x中學的明天更加輝煌。謝謝大家!
初中家長寄語摘抄 4
粗心是你的死敵！像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它！如此，你的人生才不會有撼！
我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
我女兒在語文和英語方面的學習還是差強人意的，二門功課都在平均分以下。意識到自己的薄弱環(huán)節(jié)固然可喜，但重要的是如何在以后的學習中奮起直追。學習成績的提高不是一朝一夕能做到，更何況在強手如林的同學中，要想取得些許的成績得有長期不懈的`努力。加油！
今天聽了老師的介紹感觸很大。作為我們家長來說，絕對不能溺愛孩子。我們也很重視對孩子的教育，對孩子的要求很嚴，聽了老師的話，我覺得在對孩子的教育方面有些方面感到很慚愧。有時我們太急、太燥，方法比較簡單。我現在的感覺就是“隔行如隔山”，有可能我們在自己的事業(yè)和領域我們是很懂行，但對教育還真是一個門外漢，所以我希望學校有什么新的教育方法和經驗，請及時告訴我們家長，不一定要家長會，因為太有限，可以平時多發(fā)給我們一些這方面的資料，讓我們在教育孩子的同時也學習。
磨刀不誤砍柴工。即將進入期中考試階段，制定并實施復習計劃是最重要的。各項科目的重點、要點要歸納仔細，平時極易出錯之處要總結。認真過好每一天！快樂度過每一時！
對于你的每一次進取和進步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長的路要走，人是活到老，學到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個服務員在任何時候一直傳遞的微笑和表達的細節(jié)，強烈的服務意識和自信，這就是主觀能動性的最好體現，它能徹底改變一個人的精神面貌。
學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，就這樣努力下去，一定是學習最棒的！
希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。孩子，媽媽看了你的自評后很感動。這個高手如林的集體確實給你增加了許多壓力，臉上的笑容也變少了……但媽媽覺得你成熟了許多，懂得反思，能及時調整心態(tài)。望在嘗試與失敗中摸索適合自己的學習方法。我們相信，只要心中有目標，并付之努力，理想就一定會實現的。
初中家長寄語5篇
初中家長寄語摘抄 5
親愛的孩子：
看著你背著初中書包走進校園的背影，媽媽/爸爸總想起你第一次學騎自行車的樣子——摔了好幾跤，卻攥著車把不肯放棄�，F在你面對的數學難題、英語單詞，就像當年的“陡坡”，偶爾會皺著眉說“好難”，卻還是會在臺燈下把錯題改到深夜。
我們從不會因一次考試的分數責備你，因為我們記得：你為了搞懂一道物理題，追著老師問了兩節(jié)課；你把容易混淆的文言文實詞抄在小本子上，課間也拿出來看；甚至在你抱怨“作業(yè)太多”時，還是會先把書桌收拾整齊再動筆。這些藏在細節(jié)里的努力，比任何分數都讓我們驕傲。
初中的路會有起伏，可能會有考砸的.失落，也會有解不出題的煩躁。但請記得：家里的燈永遠為你亮著，我們愿意聽你吐槽難題，陪你分析錯題，也會在你累的時候遞上一杯熱牛奶。你不必做完美的“學霸”，只要保持這份“不放棄”的韌勁，就是我們心中最棒的孩子。
永遠為你加油的媽媽/爸爸
20xx年X月X日
初中家長寄語摘抄 6
寶貝：
那天看到你在書桌角落藏著的漫畫本，畫滿了可愛的小動物，突然想起你小學時總把畫稿塞給我們看的模樣�，F在你每天要背課文、寫習題，媽媽/爸爸知道初中的'學業(yè)比小學重了不少，但還是想跟你說：別丟了你的“小熱愛”。
你喜歡的畫畫、喜歡的籃球，不是“浪費時間”的事——畫一幅畫能讓你緊繃的大腦放松，打一場球能讓你把壓力變成汗水。就像你上次說“畫完這幅畫，再寫數學題思路都清晰了”，我們才發(fā)現：你的小熱愛，其實是你調節(jié)學習的“秘密武器”。
我們不會讓你把所有時間都用在學習上，也會幫你規(guī)劃出“興趣時間”：周末可以畫1小時畫，傍晚可以去操場打會兒球。初中不只是“刷題備考”的階段，更是你慢慢找到“喜歡什么、擅長什么”的階段。希望你既能把功課做好，也能握著畫筆、抱著籃球，眼里閃著熱愛的光。
支持你所有熱愛的媽媽/爸爸
20xx年X月X日
初中家長寄語摘抄 7
親愛的孩子：
最近發(fā)現你放學回家后，會先在房間里待一會兒再出來，也會對著手機和同學聊很久——媽媽/爸爸知道，初中的你有了更多“小秘密”，有了自己的想法和煩惱，這是你長大的樣子，我們很開心。
我們不會追問你“跟同學聊了什么”，也不會翻你的日記本，因為我們知道：信任比“知道所有事”更重要。如果你愿意跟我們分享學校的趣事，比如“今天和同學一起值日很開心”“老師夸我的作文寫得好”，我們會認真聽，陪你一起笑；如果你遇到了煩心事，比如“和朋友鬧矛盾了”“覺得某科老師講課聽不懂”，也別害怕跟我們說，我們不會指責你，只會幫你一起想辦法。
初中就像一場“小冒險”，你會遇到新的.朋友、新的挑戰(zhàn)，也會有自己的小情緒。記�。杭依镉肋h有兩個愿意聽你說話的人，無論你說什么，我們都會耐心聽完，做你最靠譜的“后盾”。
永遠愿意聽你說話的媽媽/爸爸
20xx年X月X日
初中家長寄語摘抄 8
寶貝：
上周看到你幫鄰居奶奶提菜籃子，還把自己的筆記借給生病的同學抄，媽媽/爸爸心里比看到你考滿分還溫暖。初中的學習很重要，但在我們心里，“善良”“負責”“懂得分享”這些品格，比任何分數都珍貴。
你記得嗎？上次小組合作做項目，你主動承擔了最難的PPT部分，還幫基礎差的同學梳理思路；你看到教室的燈沒關，會特意跑回去關掉；甚至在超市看到小朋友哭，會主動遞上自己的糖果。這些小事，藏著你最珍貴的品質——你懂得體諒別人，愿意為別人著想，這是比“會做題”更難得的能力。
我們希望你能好好學習，但更希望你能成為一個“溫暖的人”：對同學友善，對老師尊重，對身邊的小事有責任心。分數會隨著考試變化，但好的`品格會伴隨你一輩子，讓你走得更遠、更穩(wěn)。
為你的善良驕傲的媽媽/爸爸
20xx年X月X日
初中家長寄語摘抄 9
親愛的孩子：
你第一次住校時，偷偷哭著給我們打電話，說“想家”；第一次參加英語演講比賽，緊張得忘詞，下來后紅了眼睛。但媽媽/爸爸記得：你后來慢慢適應了住校生活，還幫室友整理內務；你把演講稿背了一遍又一遍，下次比賽時自信地完成了全程。
初中就是一個“不斷試錯”的階段：可能會因為粗心寫錯作業(yè)，可能會因為猶豫錯過參加活動的機會，也可能會因為跟同學溝通不當鬧矛盾。但這些“犯錯”都不可怕，重要的是你能從中學到東西——粗心了就養(yǎng)成檢查的.習慣，猶豫了就告訴自己“試試總沒錯”，溝通不好就學著換位思考。
我們不會因為你犯錯批評你，反而會為你“敢嘗試”而開心。希望你在初中的日子里，能放下“怕做錯”的顧慮，勇敢地去做題、去參加活動、去認識新朋友。就算偶爾摔倒，也別害怕，我們會在你身后，陪你一起站起來，繼續(xù)向前走。
永遠支持你嘗試的媽媽/爸爸
20xx年X月X日
初中家長寄語摘抄 10
尊敬的老師、同學們：
大家好!
6月21日，一個難忘的夏季，有幸參加了女兒的初中畢業(yè)典禮，見證了這個帶有傷感，充滿感恩的快樂時刻。
三年前，孩子幸運的進入七(九)班，結緣了知識淵博、樸實嚴謹、有著細膩情懷的，甚至是事無巨細的鐘老師，給了孩子“語文課代表”的職位，使得這一份信任，一份動力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習，讓孩子有了擔當，有了責任感。
對于渾身充滿青春氣息的程老師，您用風趣樂觀、溫柔可親與獨特的人格魅力解惑了孩子內心深處排斥學習英語的陰影，幫助孩子樹立了陽光的心態(tài)。
還有半路殺出來的劉老大，不知是哪股“妖氣”讓厭惡數學甚至想要放棄數學的李佳怡同學，如今一股腦兒地投入最大的精力和時間做堆積如山的數學卷子，由原來的30多分躍到如今的87分，我想，所謂的“妖氣”可能就是您對孩子的不放棄和堅持是最完美的詮釋吧。
還有素不相識的政治王老師，我可能連您的名字都叫不上來，只是在班級群里發(fā)現您默默的發(fā)作業(yè)，積極的為同學們傳授知識重點及考試錦囊，積極的關注九班的喜怒哀樂，不管榮譽與挫敗都給予鼓勵，滿滿的.正能量，讓我們從團結奮進的九班看到了責任感極強的王老師。
當然，還有九班其他的老師們，都是棒棒的，讓做為家長的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛，我們才能欣喜地看到孩子們的成長，在七中，在九班，孩子們學會了思考、學會了感恩、學會了堅強，也收獲了成長。
初中家長寄語摘抄 11
尊敬的老師、同學們：
大家好!
三年前，我的孩子面臨著人生中的第一步轉折—————小升初。作為家長的我們自然是焦慮萬分，我們都有一個相同的心理，要讓孩子選擇適合自己的。于是，我們先選擇到小學校長那里咨詢情況，得知校長的兒子在開發(fā)區(qū)實驗中學就讀，經校長推薦，我們于是去實地咨詢。
那一次，還是我?guī)е⒆拥谝淮巫哌M這所校園，第一點，也是第一印象：生活環(huán)境如此優(yōu)美，這幾乎是一個被綠色所環(huán)抱的校園，如此好的學習環(huán)境，學生定能凈心學習。
一踏進校園，就能聽到朗朗讀書聲，上課時，老師和同學們配合得十分融洽……也許讓我的孩子上這所學校是個明智的選擇。應老師推薦我于是上網關注了一下實驗中學的學校網站，得知了更多的消息和歷年的輝煌，這也使我更堅定了自己的信念。孩子也很喜歡這所學校，這也是三年前與學校的奇遇吧。
在這初中三年里，不光是孩子得到了許多，我們家長亦然。在第一學年中，孩子當上了學校的大隊委，在我看來她得到的那個“大隊委”的證書就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想她一身都會受用。孩子不只一次的對我說，她十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝班主任陳健老師的培養(yǎng)。是大隊委這個職務讓她更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。
每到周末，聽著孩子津津有味的復述著學校課堂上的情景時，我覺得我也在當老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。
感謝學校，給我的孩子提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，讓我的孩子可以舒適快樂的`成長，其實，感謝老師們的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無知到現在的彬彬有禮。
另外，尤其感謝孩子的班主任陳健老師。陳健老師上課風趣，工作認真負責，經常和家長一起交談孩子的學習狀況，給了孩子很大的幫助。他鼓勵孩子，經常和同學們說：你能行!你可以做到的!由此來換取孩子們的自信心。
還記得初三以來，孩子的化學成績一直不太穩(wěn)定，陳老師就讓孩子當化學課代表，目的是讓孩子在送作業(yè)的同時，以有機會多接觸化學，多和化學老師交流，多問問不懂的問題，謝謝陳老師的良苦用心!又不得不說說我們盡責的化學老師沈慶老師，他是學校的副校長，講課十分認真，一直是耐心的和同學們講解著題目。像同學們說的那樣：他是最負責的老師!謝謝老師們的辛勤培養(yǎng)!
三年過去了，孩子成長了不少，一直努力的她也終于考上了自己理想的高中，我想這定然離不開老師們的諄諄教誨的!學校環(huán)境優(yōu)美，校風優(yōu)良，老師盡心盡職地工作，關心同學們，無微不至……三年的勞動，最后得到了豐收，取得了成績!千言萬語現在只是匯聚成一句話：謝謝!
現在她的妹妹又面臨著小升初，這次我還是堅信不疑地將孩子托付給實驗中學培養(yǎng)，因為我相信，優(yōu)秀的教師，和諧完美的班風，沒有任何擔心可言!
最后，衷心祝福實驗中學在未來的道路上再創(chuàng)輝煌!
初中家長寄語摘抄 12
尊敬的家長們，老師們，同學們：
大家好！
今天我和在座的每一位家長一樣，懷著無比喜悅的心情來參加孩子的初中畢業(yè)典禮，共同分享這一幸福時刻�！步裉斓膮R報也是我自己，對我此階段生活認識經歷的總結�！�
三年前，我送孩子來到本校，在我的觀點，就近入學是我擇校的初衷。有局部家長會為孩子選擇優(yōu)質的學校，優(yōu)質的班級，優(yōu)質的班主任老師，其實在我看來，我覺得接受義務制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受根底教育，如果根底教育本生還在選擇起點上，分個三六九等，這就違背了接受根底教育的宗旨。好在我沒有把問題進行復雜性。但我不知道這樣的想法是對還是錯，這樣的選擇是對還是錯，我把問題交給了時間去檢驗。三年來我們一直在關注孩子的每一個進步成長。
我屢次聆聽過校領導的講話，打造儒雅校園的宗旨，對這一辦學理念深表贊同，我有一個切身感受與朋友們分享：我們的學校，應該是這樣一個地方，在這里學習和生活的每一個人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗。
感恩教育報告會，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷；走出校園活動，讓孩子親近大自然的同時，體驗不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀；與老師間的親密交流，讓孩子體驗到不一樣的人際交往的快樂滋養(yǎng)；沒有敵意的堅決，沒有誘惑的深情。與同學間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭執(zhí)，在懊惱與糾結間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點點，成為記憶長河中一抹永不磨滅的膠卷，將會成為孩子成長記憶中的一串珍貴的珍珠項鏈。戴著這串項鏈，奔向下一個起點，遠航。
我的孩子在學校是快樂的，是幸福的。孩子在家的時候，我們經常交流學校的情況。在孩子的眼里，她的學校不僅是學園，而且是家園。孩子語氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學和品德征服了學生，而且投入了感情，做到了愛生如子，愛生如女，愛校如家。
在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質。
一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培養(yǎng)：在面對體育加試上，孩子克服了許多困擾，比方對身體耐力的挑戰(zhàn)，對一向懶惰行為的`自控，對時間早晚和天氣變幻都仍要堅持鍛煉的恒心，對再難也要咬緊牙關挺過去的決心，極大地表現出了不達目的不罷休，持之以恒的堅韌性�？赡芘笥褌儠J為，這只是要應對考試所必需做到的。應缺乏為奇。其實卻沒看到，這件事情的本身會帶給孩子的意義，它有機的培養(yǎng)了孩子在面對問題時，所開展出的解決方法和能力。我把這看作孩子正在成長的一種標志。
二，培養(yǎng)了孩子多接觸社會和學會生存的能力：三年來班級開展的走出校園活動，也讓孩子有了不一樣的體驗。徒步游玩在所有人的眼中看來很是平常，是一種娛樂消遣。但殊不知，在此途中所要經歷的種種驚心動魄的體驗。比方，要經受不斷透支的體能；要能忍受住饑渴來襲的威脅；要面對掉對的隊友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無力感；再比方，要面對可能遭受腳被磨破不能前行的磨難；可能還要面對剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預知的磨難。都會在這樣的活動中被體驗到。乃至于對生存所產生的意識。
三，培養(yǎng)了孩子自信心和面對挫折的承受力：我不是最好但絕不是最差。始終對生活充滿信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天開展出可擔當責任的能力奠定根底。
四，培養(yǎng)了孩子尊重他人，團結友愛和合作意識：看中集體榮譽。注重個人行為不失體。在處理同學間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。
當然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學會成長。所以，我期待孩子在未來歷練的日子里慢慢成熟。無論前面道路有沒有屏障，我都會一直在你身邊，陪伴著你。直到你不再需要。
同時，我也感謝我的孩子，因為有你，才讓我有了當媽媽的時機，因為有你，教會我成長為一位大人，并肩負起擔當的責任。也是因為有了你的允許，才讓我有了這樣珍貴的時機，成為陪伴你生命早期的見證者。見證著你的幼年，童年，少年。體會著屬于你的快樂和憂傷。正是因為有你的功績，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我對童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。
未來的日子，我會像一位觀眾那樣，以欣賞的眼光，看著你成長中的變換的。無論風雨，成就。
現在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學是智慧的。我們的生活是多彩的。
三年對我們家長來說實在過得太快，仿佛就在昨日。但三年的時光老師操勞了一千多個日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學校時，對培育了她成長的二中充滿了感情，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇。也懇請學校為高中招生同時能盡可能的傾向本部的孩子們。
最后，請允許我，代表所有的家長對精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師、學校表達我們崇高的敬意和衷心的感謝！我們不會忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語，不會忘記孩子成長報告冊上準確細致的評語，不會忘記老師、學校為孩子們所付出的一切。謝謝！謝謝朋友們的聆聽。謝謝。
初中家長寄語摘抄 13
各位、各位老師、各位家長和同學們：
大家好！今天這個日子是一個相聚的日子，也是一個分別的日子；是一個令人鼓舞的日子，也是一個令人有點傷感的日子，我們在這里為小學六年的學習生活，畫上一個永生難以忘懷的句號。我謹代表家長向學校的和老師們致以崇高的敬意！向取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀！
六年，在人生的道路上，不算短，孩子們從一個個懵懂的小幼苗長成了挺拔的小樹，你們還記得第一次踏入學校的情景嗎？是忐忑，還是興奮；你們還記得第一次上課學的是什么嗎？是好奇，還是新鮮，六年過去了，你們學到了許多知識和做人的道理，這里面有學校的關懷，有老師們無私的奉獻，是他們帶領著你們遨游在知識的海洋里，去探索，去發(fā)現，這里面也有你們刻苦的鉆研，勤奮的努力。
通過六年的小學生活，做為家長，我更深的體會到了家長和孩子們的選擇是明智的選擇。在孩子要入學時，我沒有東奔西跑求人送禮，沒有挑來撿去為選一個學校煞費苦心，我只就近選擇了實驗學校，孩子的第一任老師就得到了孩子的尊敬和喜愛，孩子入學前我沒有教過孩子小學的任何知識，沒有上過學前教育班，但是經過老師的循循善誘，耐心啟發(fā)，孩子的第一個學期就取得了優(yōu)良成績，孩子所在班級前后換過三位班主任，每個老師都有不同的性格和優(yōu)勢，但對職業(yè)的熱愛，對教書育人的責任是一樣的熱情和豁達，我的'孩子也有成績不理想的時候，也有做錯事的時候，但都得到了老師的誠懇批評和耐心指導，在此，我深深感謝各位老師的幫助，這可能也不只是我一位家長的感受和理解。每次開家長會，每個學期學校都有一個主題教育，比如孝敬教育、節(jié)儉教育、誠信教育、友愛教育，在這些主題教育活動中，孩子們接受了中華民族的傳統美德教育，接受了如何做人、做一個什么樣的人的，這將對孩子的一生產生積極的影響。所以，我說實驗學校的老師們教給孩子們的不僅僅是書本上的知識和科學，他們的育人理念給孩子們樹立正確的人生觀，形成合乎道德規(guī)范的優(yōu)良品格打下了堅實的基礎。
同學們，在即將離開你們母校的時候，我還想給你們說幾句話。這六年，對于你們來說，也是意義非同尋常的六年，這期間，當你們取得成績、獲得成功時，你們有過驕傲和自豪，這期間，當你們遇到困難遭受挫折時，你們有過煩惱和傷心，但是你們還是走過來了，變得成熟了，堅強了，我為你們的聰明智慧、朝氣蓬勃、堅強勇敢、無所畏懼感到欣喜。小學階段結束的同時，又是一個新的開始，你們即將走入中學階段，也許你們當中有的同學成績還不夠理想，也許你們當中有的同學沒有如愿以償升入理想的中學，也許你們身上還有許多幼稚的毛病和缺點，沒關系，繼續(xù)努力，你們的人生還沒有真正開始，還在儲備階段，認識到了一切都不晚，相信不久的未來你們當中一定會有不少國家棟梁之才，也一定會涌現出各個行業(yè)的優(yōu)秀人才。
同學們，到那時，你們應該回來看看你們的母校——豐臺實驗學校，看看曾經生活了六年的熟悉校園；看看曾經為你們?yōu)⑾潞顾膯⒚衫蠋�；也看看剛剛步入學校的下一代孩子們……無論你們走的多遠，飛得多高，都不要忘記這美麗的校園。
最后，我衷心祝愿實驗學校越辦越好！恭祝老師們身體健康！也祝福同學們帶著你們的美好夢想，乘著理想的雙翼，懷著老師和家長們的殷切希望，發(fā)奮自強，孜孜不倦，為你們精彩的人生添上最燦爛的色彩。
再次代表家長們謝謝各位！謝謝各位老師！謝謝各位同學！
初中家長寄語摘抄 14
尊敬的校長、老師、家長們：
非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對于初中教育的一些看法和建議。
作為一位家長，我認為在孩子的成長過程中，初中階段是至關重要的一個階段。初中是孩子們進入青春期的時期，他們不斷地探索自我，發(fā)現和尋找自我，因此需要我們家長以及老師的理解和支持。
首先，我認為作為家長，我們需要更多地關注孩子的課業(yè)學習。盡管在初中階段孩子們有足夠的自我管理能力，但是他們還需要我們的幫助帶領他們更加認真地對待學習。我們給予他們家庭作業(yè)的指導和監(jiān)督，幫助他們解決學習中遇到的問題。我們還要鼓勵孩子成為自覺的學習者，激發(fā)他們的學習熱情。
其次，作為家長，我們還要關注孩子的生活習慣。在初中階段，孩子們的生活習慣和作息時間非常重要，而好的生活習慣和作息時間往往和學業(yè)成績緊密相連。我們家長要讓孩子們堅持鍛煉身體，培養(yǎng)一個健康的生活方式。在這個階段，孩子們身心都在發(fā)生變化，我們需要耐心地傾聽孩子的心聲，幫助他們適應并度過這個階段的困難。
最后，我們作為家長還需要關注孩子的情感教育。在初中階段，孩子們的.背景多種多樣，有的孩子比較內向，有的孩子比較外向，我們需要根據孩子的情況，鼓勵他們主動融入到同學之中，培養(yǎng)孩子的集體意識。同時，我們也需要鼓勵孩子表達自己的情感，不要將情感隱藏在內心深處。
尊敬的家長和老師們，讓我們一起為孩子們的成長而不斷努力吧！不斷關注孩子們的學習、生活和情感，讓他們能夠安心成長，并且在自己的路上不斷前進。謝謝大家！
初中家長寄語摘抄 15
各位家長：
下午好!
首先我代表學校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學以來學校工作匯報，二是學生存在的一些問題，三解決學生問題，家長要做的工作。
一、開學來學校工作匯報
作為家長，要時常了解學校工作，知道學校在抓什么、怎么抓，以便配合學校做好學生的工作，現在我簡單地將學校情況總結如下：
1、招生情況：今年學生計劃招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現了招夠、招優(yōu)、招特的目標，最后還有100多名學區(qū)內學生因學校招滿而不能到我校上學，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。
2、管理情況：開學以來，學校以教學為中心，以管理為重心。狠抓學生的習慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯系制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規(guī)教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學校穩(wěn)定而有序的教學秩序。
3、考試情況：學校舉行了月考與期中考試。
4、活動情況：學校不僅重視學習，也重視對學生全面素質的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術節(jié)”和“爭當城市美容師活動”，首屆藝術節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，為學生全面成長提供了舞臺�！盃幃敵鞘忻廊輲熁顒印�，意在培養(yǎng)學生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報道。
5、學校建設情況：學校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實驗樓建設項目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學條件，保證了辦學的可持續(xù)發(fā)展。
一個充滿生機與活力的48中，正以新的面貌展現給大家。
二、學生成績不理想原因分析
學校的進步不僅反映在硬件建設上，體現在有多少個的學生考上省重點上，學校把“為學生的一生奠基，讓每個學生成功”為我們的辦學思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學成績的質量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據學校的期考成績，我們這些孩子，在學習上比其他同學慢了，也可以說落后了。學校分析的原因如下：
1、小學基礎不好，初中跟不上。
2、學習習慣不好。在校的表現如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網，不會復習預習，周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間，玩多學少。
3、學生信心不足，對學習失去了興趣。由于學習不跟趟，對學習失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現象。
4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當。把學校當成幼兒園，把老師當成保姆，怕到學校、怕見老師、怕開家長會。
三、對家長的幾點希望
學生的病根子找到了，關鍵要對癥下藥，要精心護理。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的'教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、樹立家長也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說：國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來，一個孩子考上了大學乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”。現在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。
2、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。
他們精力充沛，好奇心強;他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
校長在初中家長會上的發(fā)言稿6
尊敬的各位家長朋友：
今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間參加家長會，可以看出大家對子女的關心和對學校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了增進老師與家長之間的交流，讓家長們了解初三學生的在校情況，了解學校目前的發(fā)展狀況，也讓學校充分聽取家長們的建議或意見，以便我們能夠及時調整工作，提高教學質量。從這個出發(fā)點來看，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!首先，我來說說文定學校與岳云中學的關系�？梢赃@么說，文定學校就是岳云的初中部。文定學校是由全體岳云人和熱愛教育事業(yè)的社會賢達共同舉資創(chuàng)辦的，她凝聚著岳云人對教育事業(yè)無限熱愛的情懷。文定學校取名文定，其淵源來自文定書院即胡文定公祠，現為岳云中學“春秋樓”所在地。以此命名意在繼承文定書院精神，弘揚百年岳云文化，培育社會棟梁�，F在，文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”為校訓。
坑著，我來談談文定學生進入岳云中學讀書有哪些便利渠道。因為文定是岳云的初中部，岳云辦這個學校就是要為本部解決優(yōu)質生源的問題，所以開通了升學直通車，規(guī)定年級前100名的學生可提前直接升入岳云中學就讀。其次在單招考試和全市組織的統考中，文定的學生可享受降分錄取的政策。光這兩項就可以大大縮短學生就讀岳云的距離，幫助家長實現子女順利就讀岳云中學的愿望。
有些家長很關心中考統考的報考問題。在這里我也告訴大家：我校學生中考成績能被衡山和南岳其他高中認可，并享受同等錄取待遇。我校學生還可參加衡山二中等其它高中學校的單獨招生考試并享受衡山其他初中學校的同等待遇。
然后，我想在這里談談文定學校的發(fā)展。首先文定學校有一大批名優(yōu)教師。他們中就有不少是來自岳云中學的中高級教師，初三年級就有如語文老師陳立秋老師、王雪珍老師、數學老師王映雪老師、劉忠國老師、政治老師李友國老師。還有從周邊學校特聘過來的把關老師，如學校教研室主任物理老師潘錦娥老師。其次，學校也培養(yǎng)了大批教學新秀，在初三年級就有在市教學比武中獲過一等獎的數學老師——陽岳紅老師，物理老師——陽超老師，語文老師——趙艷嬌老師。在南岳區(qū)教育推進會獲得“教育教學質量先進個人”稱號的有陽超老師、賀小花老師，他們都是學校教壇新秀。
學校的師資力量可以說是雄厚的，文定的教學質量是有保障的。學校的前兩屆各有一個畢業(yè)班，這些學生進入文定時成績都不是很好，但是經過一年的培養(yǎng)，第一屆畢業(yè)班45名考生，有36人考入岳云就讀，升學率是80%，第二屆是55人，也有34人考入岳云中學就讀。
優(yōu)異的教學質量，贏得了社會和教學部門的贊譽，先后被授予“初中教學質量先進單位”“語言文字規(guī)范單位”“合格民辦學校”等榮譽稱號。如今的文定學校已經進入第二個發(fā)展時期，校園建設正在如火如荼地進行。學校的實驗室、電腦房等各種功能室基本在本學期完成建設，下學期能投入使用;田徑場也已經完成了圖紙設計，學校投入了200萬左右，目前正在平整場地;同時進行的還有學校投入近700萬元的1000個床位的女生公寓;還有自來水問題，衡山與南岳的自來水公司的水都已經接到校門口，只等試水完成后就可以使用，此后熱水供應將基本正常。
針對畢業(yè)班我們主要抓了以下幾個方面的工作，借這個機會，向各位家長做一個匯報：
1.加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。同時實行“一幫一”活動，以實現全班共同進步。通過這些活動調動學生的學習積極性。
2.抓兩頭，促中間。我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎肯好的、沖刺重點中學有希望的同學重點抓;對“希望生”每個課任教師負責兩人，每周至少找他們談話一次，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時帶動了中間絕大部分同學，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。使他們能夠更好的學習。
3.加強教研教改，提高學習效率。針對初三年級的特殊情況，我們要求所有教師既要充分研究岳云中學等名校的單招考試題，又要仔細研究全市統考試卷，做到教學具有針對性、實效性。
各位家長，你的孩子是我們的學生，你的希望也是我們的希望，初三是初中階段最關鍵的一學年。為了你的孩子能得到更大的進步，我向各位家長提出幾點建議：
一是不提過高要求。家長對孩子可以有期望，但不必太高。多高叫過高?達不到的就算過高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力。如果家長的期望高到孩子無法達到，內心就會走向絕望甚至叛逆。為人父母者及早認識到這一點是極關鍵的。
二是不求過度用功。有位家長在班級QQ群看到有位同學在寢室看書，就要求自己的孩子中午不要睡，每晚要晚睡，面對孩子的不理解他覺得自己也是為了孩子的將來，即使孩子現在不理解以后也會理解。但其實這樣的做法不但讓孩子沒有得到休息，白天聽課效率低下，而且使孩子產生逆反心理，學習反而更不理想。
三是不做過度反應。一位父親，聽說兒子模擬考試考砸了，一怒之下要求從來沒有扛過重物的孩子肩挑一擔沙石從學校步行回家!做為家長，不要因為孩子一次考試成績不理想就暴跳如雷。
四是家長不妨多說點孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的老是批評孩子。有位家長很是溺愛她孩子。孩子有什么要求她都會答應他，但是她從不表揚他兒子，老是說他兒子這不好那不好，不聽話，結果他兒子就真的不聽話了。如能做到“可說可不說的不說，說了還不如不說的堅決不說”那是再好不過。
五是不可放棄對孩子的期望。有個同學學習成績很不好，七門功課亮紅燈，但是他父母卻從來沒有主動和班主任交流，對于他兒子在學校的情況似乎漠不關心。放假在家他一般就是上網打游戲，家長也不怎么過問。他媽媽曾經對老師說，她對兒子很失望，不知道怎么教育他，她實在沒辦法，只能讓他在學校里待完初中三年算了。他的家長就說已經放棄了。結果這個同學就完全放棄了。
六是不可將教育的責任全部推給學校。須知教育的作用是學校和家長要產生合力。有個學生，他爸爸在外面做生意，由他媽媽帶著。但是他不聽他媽媽的話。平時班主任找他媽媽溝通他的在校情況時，他媽媽就會說：“老師呀，我崽太不聽話了，他都不聽我的話，還是你們老師說的話有用。我懶得管他了，我就不來了啊!”其實呢她兒子還是有很多優(yōu)點，在學校也非常尊敬師長。如果家長愿意多點耐心，多與老師溝通，和學校一起引導孩子，孩子的成長會更穩(wěn)健!那么家長應該做什么呢?首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當然出發(fā)。我們曾經做過調查。孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習，最渴望的是孩子好好學習。由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。對此我真誠的向在座的每一位家長提出幾點意見：
1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學習習慣和能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。切記家長不要包辦代替，要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4.要學會欣賞孩子，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，他內心成材成功的欲望被激起的時候，學生能學不好嗎?有時父母一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們充滿動力了。
各位家長，我們老師將盡力教育好你們的孩子，幫助他們走好人生中關鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持，我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的美好目標，讓我們攜起手來，向著一個共同的目標，努力奮進!再次感謝各位家長對學校工作的支持!祝家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿。祝同學們健康成長、學習進步、開心快樂，謝謝!
初中家長寄語摘抄 16
尊敬的各位家長：
大家下午好!首先非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天下午舉行的186班家長會。在此，我代表186班全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子學會做人，學會做事，學會學習，學會生活，學會成長，走向成功。
今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。
首先自我介紹一下，我叫，電話號碼，到xx中學三年時間，畢
首先第一點，介紹一下186班的現狀
開學初期，一部分同學還保留了很多小學時的壞習慣：喜歡上課搞小動作，講小話，喜歡告狀。經過半個學期的適應，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。
這都是家長們平時對孩子教育的成果表現。在這里我非常感謝各位家長對學生教育工作的支持。希望，在以后的學期里每一位家長繼續(xù)做好時時處處看到和關心自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現自我，從學習活動中獲得成功的快樂。
但同時，不可忽視的是，一部分學生仍然保留了一些壞習慣：不按時完成課堂作業(yè)，回家從不做家庭作業(yè)，其中比較嚴重的是，朱鵬飛，李紫紅，夏佳潔，雷治新，李寶玉，夏賢齊等等。罵也罵過，罰也罰過，基本是沒起什么很大的作用。另外一個比較嚴重的問題是，班上的學生普遍膽子很小，很多時候他們會的問題也不敢回答，不敢和老師交流，不懂也不敢問，什么時候都是安安靜靜的坐著不吵也不鬧的。這個我希望家長能夠和我們學校一起努力，讓他們能夠更大膽
第二點，談談本次的期中考試
在學習成績上，小學考試的分數和初中考試的分數，是不可能等同而論的。小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，中考不及格也是非常正常的，因為兩者不可相提并論。這次期中考試我班的總體情況是，高分不多，分數差距過大，七科總分760分，最高分是夏文娟同學，734分，而最低分只有119分。期中英語，語文，政治考得相對好一點，存在的主要問題是，政治，歷史，地理，生物這些需要自己背誦的科目，大家在家里花的時間太少，分數相對過低�？己笪曳治隽撕芫�，自我覺得主要存在以下的一些問題：
1，大部分學生缺乏一個明確的學習目標，他們不知道每天要干什么，來學校為了什么，需要得到什么，缺乏動力，精神狀態(tài)不佳。
2，學習方法差，他們不會充分利用時間來學習，期中考試前期，他們不會利用課間時間，體育課和自習課時間來查漏補缺，下課鈴一響，一味的往外沖。 3，學生的學習態(tài)度差，他們沒有認識到學習的重要性，不怎么把考試當回事，對待作業(yè)不緊不慢的，懶洋洋的，沒有緊迫感，舉個例子，期中考試前，大家說地理很難，然后我說，地理有兩個地方一定會考的，后來確實也考了，但是大家基本都不會寫，這個我是發(fā)了很大的脾氣的。
4，現在的很多孩子都害怕吃苦，不愿意付出體力，腦力勞動，不喜歡做筆記，不愛寫作業(yè)，
5，部分學生自我感覺良好，不會感恩，不珍惜眼前的美好的讀書時光�？赡苓�有其他很多的原因，我也希望各位家長能夠找找自己孩子期中考試中存在的主要問題，多余老師溝通，能夠及時的解決他們的問題。
第三點，順便談一下如何看待分數的問題
時代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。我們應樹立新的人才觀：您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿;考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。第三點，我想談談，學生的家校聯系本。什么是家校聯系本?他是溝通家長和班主任的一個重要的橋梁，他也是家庭和老師共同監(jiān)管學生，促進他們進步的有效手段，它更是體現家長對子女關心程度的直接體現。每天我會讓學生把家庭作業(yè)，注意事項寫在本上，寫完之后家長檢查是否完成，然后簽字，如果你們對教師或學校有什么看法，可以直接在本上寫下來，我一定會看到，并認真答復，這并不是把老師看作業(yè)的任務交給家長，作業(yè)我們也都會看，只是希望和家長們共同監(jiān)督，督促學生更好的完成學習任務。但是很多家長都不是很重視簽字，有的基本沒簽字，有的草率的寫個查字，看都不看，這不是批評各位家長，只是希望大家能夠充分的利用一下家校聯系本，認真的檢查一下。我相信有了各位的加入，孩子們的學校任務一定會完成得更好的。
第四點，談談我的淺薄的建議
一、竟然孩子不會制定自己的目標，那就經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
二、刺激孩子的'學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。
三、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。
四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。
五、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。在孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。如果孩子們在寫作業(yè)你們卻把電視打開一邊看一邊笑，那他們也肯定不會把心思放在學習上了。
六、盡量不要在孩子面前吵架或動不動就大罵孩子，相信我這絕對不會讓他們更加優(yōu)秀。
七、教育孩子培養(yǎng)誠實守信的習慣，不講假話，不說臟話。
八、養(yǎng)成說到做到的習慣，心里有數，比如，你答應他們在達到某個目標后能夠得到什么獎勵，但是他們達到了你卻只字未提，那她的積極性會慢慢褪減。
九、引導孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。本學期，班上缺課請假的同學一共有康梅，林文瀟，雷佳偉，夏英貴，黃魷情。。。。。期中有部分家長打電話請假，但是一些學生沒來上課也沒請假，家長電話也打不通，這我就覺得奇怪了，你的孩子沒來上學，呆在家里，家長不是應該先和老師溝通一下嗎?學校有規(guī)定，無論什么情況請假必須是家長親自溝通的，這個我希望家長們重視起來。這完全是考慮到安全問題。
下面，談談需要注意的問題：網癮的問題，關于上網起勁為止我沒發(fā)現班上誰去過網吧，我也希望各位能夠教育自己的孩子遠離網絡，我已經看過太多非常聰明的孩子，步入網吧的那一刻開始就什么都毀了。所以，，一發(fā)現你的孩子上網，我也希望你們能和我溝通一下。并好好教育。
初中家長寄語摘抄 17
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好！
首先，感謝學校邀請我們家長來參加這個隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘、莊嚴的時刻，我謹代表全體初三同學的家長，向圓滿完成初中學業(yè)的同學們，表示祝賀！向悉心培育和關心我們孩子成長的辛勤的學校領導和老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝！
經過四年初中學習，我們的孩子終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，作為學生家長，我感到由衷的欣慰和高興。四年時間、一千多個日夜的朝夕相處，學生與學校、學生與老師、同學之間都建立了深厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美好回憶。
當初我們和孩子們之所以義無反顧的選擇了農大附中，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的`務實精神，更看重的是具有開拓精神的校領導以及業(yè)務過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學校的教育，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以樂學會學健康發(fā)展的理念來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓，使孩子們的綜合素質得到了很大的提升。從入學至今，孩子們長大了、成熟了，言行舉止文明禮貌、學習勤奮刻苦、成績優(yōu)異，得到了周圍人的肯定。是老師們言傳身教、潛移默化地影響著孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人，讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表家長們和同學們，對各位校領導和老師們的辛勤教育再次表示衷心的感謝！
還讓我們家長感動和感激的，是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。我由衷地感謝校領導全新的教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子們在學校的學習生活中，不僅僅增長了書本上的知識，也開拓了視野，陶冶了情操。在這里孩子沒有有償地補過一節(jié)課，學校沒有額外收過一分錢，是學校和老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長；是學校和老師將愛心無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。
孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，最后我想對孩子們說幾句。蘇東坡曾說過："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"孩子們，永遠都不要相信公主王子的童話故事，因為它不會在現實中出現！只有勤奮學習才是通往成功的捷徑。如果，你選擇了勤勉和奮斗，那么你就會擁有希望與收獲；如果選擇了拼搏與超越，那么成功與輝煌最終就會屬于你們！希望你們通過刻苦努力，不斷超越自我，創(chuàng)造更加美好的明天！
我們期待著你們更大的進步，期待著你們的喜報頻傳，以更優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)，為母校增添光彩。
愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來的憧憬和對人生的暢想，直掛云帆，乘風破浪，闖出一片屬于自己的天空。最后，讓我們一起，將熱烈的掌聲獻給母校，獻給恩師，獻給我們茁壯成長的孩子們！
謝謝大家！
初中家長寄語摘抄 18
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我很榮幸地站在這里，代表家長們發(fā)個言。自從我們的孩子收到xx學校錄取通知書的那一刻，我們的未來都會與這所學校一起呼吸了。此前，被校長在暴雨成災后背學生淌水的照片感動過，他用脊梁背起了一種精神和希望。后來，在新生軍訓典禮上，聽了xxx老師的一席講話，對學校細致規(guī)范、仁愛嚴密的校風，有了更深的認識。再后來，與孩子的班主任xxx老師的短暫交流及與各位老師們的不期而遇，都讓我對xx學校有了全新的認識。在他們的身上，我一次次感受到了“勤勇善智，德學堅卓”的精神，從上而下的師者仁心，讓人如沐春風，倍受鼓舞。再一次深深感到，xx學校是孩子們讀好書的正確選擇。作為家長，孩子們交給您們，我們是放心的。在此，請允許我說一句：老師們，您們辛苦了!
現在，我想與孩子們重溫一遍龍應臺寫給兒子的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂�！边@是一個母親對孩子的殷切希望，也是我們每一個家長的`心愿，更是孩子們激勵自己前進的動力。
下面，我想對你們說幾句話。
親愛的孩子們，你們的過去已經翻篇了，站在這里，你們都在同一起跑線上。你們應該以一顆飽滿熱忱的心迎接每一天，請自覺自愿地接受老師們傳播的新知識，在書本中找尋自己的寶藏。請一定要相信，所有的努力都會與恰當的收獲相匹配，物質的幸福是短暫的，只有精神的高照才會是永恒的。你們要不斷努力，才能擁有更高配的人生。請一定記住，無論你擁有什么樣的出身，都不要為此而驕傲或是自卑。若能站在巨人的肩膀上，你就更不能辱沒了口中含著的金鑰匙，你應該用它來打開未來人生的大門，幫助更多的人實現他們的價值。若是你出身寒微，你就應該更進努力奮發(fā)，肩負振興的重任，改變一個家庭甚至一個家族的命運，有更甚者也許能改變你的族類你的國家的前途命運。你們的身體就是一個小小的宇宙，你們要先做一個自帶光芒的小太陽，然后去探索生命的無數種可能。
親愛的孩子們，看著你們整齊昂揚的方陣，朝氣蓬勃的小臉，我就像是看見了一群被放飛的白鴿，正在以舒張優(yōu)美的姿勢飛向藍天。我對你們的未來充滿信心和希望，希望你們向光榮榜上的學長們學習，以榜樣為坐標，用圣賢的話要求自己，“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下,則無所得矣”，建立更高遠的目標，用一百分二十分的努力去追求一百分的結果。希望你們都能在最關鍵的人生階段里做第一等的人物，梁啟超先生說，天下事業(yè)無所謂大小(士大夫救濟天下和農夫善治其十畝之田所成就一樣)，只要你們在自己責任內，盡自己力量做去，便是第一等人物。愿我們的孩子每走一步都邁得堅實，愿我們的老師每一次播種都會有收獲，愿我們的家長每一次托舉都能拼盡全力。
最后，祝愿學校歲歲花更紅，年年結碩果。祝老師們教學順利，勝利。祝孩子們學業(yè)精進，健康快樂。
謝謝大家!
初中家長寄語摘抄 19
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
首先我要感謝學校邀請學生家長來參加這個隆重的畢業(yè)典禮，經過三年艱苦的學習，我們的孩子終于以優(yōu)良的成績畢業(yè)于實驗中學這樣一所名校，作為學生家長，在這樣一個時刻，我們感到由衷的欣慰和快樂。三年時間、一千多個日夜的朝夕相處，學生與學校、學生與老師、同學之間都建立了深厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美好回憶。再過許多年，也許同學們早就忘記了哪一次哪一門功課考了多少分，排了多少名，但是某個老師講課時生動有趣的表情，和藹可親的笑貌，某位同學的軼聞趣事，一定還會帶著大家回到今天的校園。
在這里，本人代表學生家長，謹向實驗中學的學校領導，全體老師以及學校管理人員表示誠摯的感謝，感謝他們三年來用自己辛勤的勞動換來了同學們的成長和進步，保障了同學們順利完成學業(yè)，同時也希望同學們在今后的學業(yè)中更加努力地學習，以更優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)，為實驗中學這個優(yōu)秀的品牌增添光榮。
個人認為，一個人的成長，大抵上離不開三個主要方面的教育：一是家庭教育，二是學校教育，三是社會自主教育。就教育層次來說，家庭是人生教育的起步，是孩子的第一所學校，父母是孩子的首任老師。家庭教育應該幫助孩子分清善惡，是非，以及美丑與道德的一般概念，培養(yǎng)孩子富于同情心，責任感，老實的品質，包括與人溝通的能力，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣�？梢哉f，社會不良青年的種種問題，最初都是因為家庭教育的缺失。因此每個家長都應該肩負起家庭教育的責任，向學校、向社會提供正直善良的成員。魯迅先生在《現在我們怎樣做父母》中指出：父母對于孩子，應該是健全地產生，教育孩子合理地做人，將來幸福地度日。
學校教育是家庭教育的繼續(xù)，是學生學習更廣泛的學科知識的階段，也是學生人格形成的重要階段，中學教育是各學科根底知識和能力的培養(yǎng)，大學教育是專業(yè)知識的學習與提升。貫穿于學校教育之中，仍然是品德，知識和能力的培養(yǎng)。個人認為，一個人將來不管他從事什么，只要擁有了品德，知識和能力這三樣，他〔她〕就是一個接近成功的人。
除了家庭教育和學校教育之外，一個人成長離不開自主教育，也就是自主學習，從自己的環(huán)境中，工作中，從他人的'身上學習他人的長處，不斷調整自我的知識和能力結構。我們正處在一個競爭的社會，單純的學校和家庭教育顯然遠遠不能滿足競爭的需要。當今大學本科碩士畢業(yè)、博士畢業(yè)也找不到適合自己工作的例子，比比皆是。為什么呢？因為社會的需求千變萬化，如果一個人不隨著這個變化而變化，所學的知識無法轉變?yōu)槟芰Γ蜁也坏阶约旱奈恢�。所以說，自主學習，向自己要潛力，要時機，是一個人成功的關鍵。
再過不到一星期的時間，同學們就要參加中考。中考是學校教育的關鍵一步，不管考上什么學校，路還得自己去走。眼下看到家長們?yōu)閷W生考試忙碌，在考場們外等待，送飯送菜甚至開賓館休息等等，給人印象好似學生是為了家長而戰(zhàn)。個人一生經歷三次重要考試，本科碩士博士，都是一個人帶一支筆前往，也沒有任何人陪同，都是考上了才告知父母。因此個人總結，同學們對于考試應該有一種獨立意識，平常心態(tài)，有時候平平常常做出來的事情，往往有更深遠的意義。在此，祝愿同學們正常發(fā)揮，考出自己的真實水平，考上適合自己的理想高中。
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