- 相關(guān)推薦
高中選擇出國留學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)分析
不宜過早，不宜以犧牲家庭生活質(zhì)量為代價(jià)，不應(yīng)為逃避高考而選擇出國留學(xué)。
近幾年，高中生出國留學(xué)逐漸升溫，其中選擇留學(xué)的不乏“學(xué)霸”、“牛娃”。近年都有不少高中學(xué)生選擇出國留學(xué)。當(dāng)其他學(xué)生還在埋頭備戰(zhàn)高考時(shí)，他們中的不少人已經(jīng)手握國外高校的offer。什么樣的學(xué)生適合出國留學(xué)？準(zhǔn)備出國留學(xué)有哪些注意事項(xiàng)？
經(jīng)濟(jì)條件允許可以出國留學(xué)但不宜過早
高中生出國留學(xué)，一方面可以開拓視野，另一方面是接觸不同的教育體制，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知有幫助。
高中期間出國留學(xué)大部分是父母的意愿，而高中畢業(yè)的學(xué)生心智更為成熟，對(duì)以后發(fā)展的方向有較為明確的認(rèn)識(shí)，出國留學(xué)大多是自愿的。“高中期間出國留學(xué)的學(xué)生年齡較小，自控能力較差�！睙o論在國內(nèi)還是在國外讀高中，申請(qǐng)外國大學(xué)時(shí)的差別并不大。從國外高中升大學(xué)，在語言環(huán)境上確實(shí)有一些優(yōu)勢(shì)，但是在國內(nèi)經(jīng)歷過高考的學(xué)生，鍛煉了毅力和韌性，也同樣具有個(gè)人優(yōu)勢(shì)�！辈糠指咧猩蛱颖芨呖级x擇出國讀高中，孩子缺少磨練，對(duì)成長不一定有好處。
針對(duì)目前留學(xué)低齡化的趨勢(shì)，過早地出國留學(xué)對(duì)學(xué)生自身的發(fā)展不一定有利。國外的教育管理更為自由，如果學(xué)生自控能力較差，容易懈怠、荒廢學(xué)業(yè)。同時(shí)孩子過早離開父母，長時(shí)間分離可能會(huì)導(dǎo)致與父母的親密度下降，影響感情。
如果有機(jī)會(huì)或經(jīng)濟(jì)條件允許，高中生可以出國開拓一下視野，接觸不同的思想和觀念，有助于完善自己的價(jià)值觀，但不宜過早出國。
犧牲生活質(zhì)量供孩子出國留學(xué)不可取
“美國的教育水平與國內(nèi)的相比相對(duì)高一些，世界排名前一百的大學(xué)，美國占一半。這在一定程度上了反映了美國的教育實(shí)力�！备咧挟厴I(yè)后出國留學(xué)的學(xué)生也傾向選擇去美國。
出現(xiàn)留學(xué)熱潮的原因有很多，現(xiàn)在學(xué)生出國留學(xué)的門檻降低了，只要語言級(jí)別達(dá)到要求，高中期間的學(xué)習(xí)不太差，加上老師的推薦，就可以申請(qǐng)到國外不錯(cuò)的大學(xué)。其次，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平提高，部分家庭有經(jīng)濟(jì)實(shí)力支持孩子出國留學(xué)。另外，國外的學(xué)校會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生經(jīng)過努力，甚至可以拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金。
“學(xué)生是否要出國留學(xué)，學(xué)生和家長應(yīng)該理性對(duì)待。”學(xué)生出國留學(xué)增長學(xué)識(shí)和閱歷是好的，但不應(yīng)出于逃避高考而留學(xué)，家長也不應(yīng)犧牲生活質(zhì)量，付出大量金錢送孩子出國留學(xué)�！案咧猩挲g較小，世界觀和價(jià)值觀還不成熟。在遠(yuǎn)離父母的監(jiān)護(hù)下，容易受到不良思想影響，一時(shí)不慎可能誤入歧途。”建議家長應(yīng)該綜合考慮家庭的經(jīng)濟(jì)情況和孩子自身的成長情況后再?zèng)Q定是否送孩子出國留學(xué)。
“國外的教育注重學(xué)生的參與，鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)性�！苯ㄗh學(xué)生在留學(xué)的過程中解放自己的個(gè)性，發(fā)展個(gè)人興趣，挖掘自身潛力，但不要讓多余的事情分散精力，畢竟出國留學(xué)是為了增長學(xué)識(shí)。
不應(yīng)該為逃避高考而選擇出國留學(xué)
高中生出國留學(xué)的原因有很多，一方面是孩子自己想出國增長見識(shí)，另一方面家長鼓勵(lì)孩子出國深造后回家繼承家族企業(yè)�！斑�有就是在中國的教育體制中，高考競爭激烈，因此家長想讓孩子出國體驗(yàn)不一樣的教育環(huán)境。”
高中生出國留學(xué)有利有弊，由于國外的思想文化與國內(nèi)不同，一些學(xué)生出國接觸了不同文化和思想的碰撞后，確實(shí)產(chǎn)生了很大的變化。一些出國留學(xué)回來的學(xué)生受到西方嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的理念影響，形成良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)保持平和的心態(tài)，但部分學(xué)生處事太過嚴(yán)謹(jǐn)，以及與同學(xué)之間的聯(lián)系較少，對(duì)建立同學(xué)之間良好關(guān)系不太好。
建議出國留學(xué)不能盲目，學(xué)生對(duì)自己應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)，有明確的目標(biāo)。如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好，想逃避高考而選擇出國留學(xué)，建議家長和學(xué)生三思。無論在國內(nèi)在還是在國外上學(xué)，都需要好好學(xué)習(xí)。
棄考留學(xué)須有自控力、規(guī)劃和明確目標(biāo)
“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，國人視野打開，更多學(xué)生和家長將目光投向了一些國家的優(yōu)質(zhì)教育，國內(nèi)大學(xué)不再是他們唯一的選擇�！睋碛袊H化教育背景、掌握全球范圍有競爭力的知識(shí)和技能，在就業(yè)過程中更具有競爭力，這是不少學(xué)生選擇留學(xué)的原因之一。出國留學(xué)的高中生，首先要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；其次，外語基礎(chǔ)要扎實(shí)；最后應(yīng)具備一定的自控和自理能力，對(duì)未來有規(guī)劃和明確的目標(biāo)。
每一個(gè)學(xué)生選擇出國留學(xué)的原因各不相同。主要包括：躲避國內(nèi)激烈的高考競爭；對(duì)于目前國內(nèi)高校的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)水平的認(rèn)可度不高；面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，相較于國內(nèi)大學(xué)的同齡人而言，有海外留學(xué)背景的大學(xué)畢業(yè)生，在國內(nèi)一流企事業(yè)機(jī)構(gòu)，尤其是跨國公司招聘過程中，具有較明顯的競爭優(yōu)勢(shì)�！艾F(xiàn)在的學(xué)生出國留學(xué)有更加明確的目的，選擇趨于理性，我們應(yīng)該順應(yīng)教育國際化的趨勢(shì)，尊重家長和學(xué)生的選擇。”
有人總結(jié)留學(xué)失敗的學(xué)生的幾大特點(diǎn)：一是性格內(nèi)向；二是面對(duì)誘惑，缺乏自律和自控的能力；三是貪圖享受，自理能力較差；四是厭倦讀書，不具備鉆研和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。金伯康認(rèn)為，有以上特征的學(xué)生可能不適合獨(dú)自一人留學(xué)。因此，家長應(yīng)該充分了解孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，不要盲目跟風(fēng)，送孩子出國留學(xué)。
20xx美國留學(xué)申請(qǐng)變化一：提供提前申請(qǐng)學(xué)校增多
新聞網(wǎng)表示：越來越多的美國名校意識(shí)到有必要通過早錄取來調(diào)控日益增加的本土及國際學(xué)生申請(qǐng)量，鼓勵(lì)那些以本校為最優(yōu)擇校目標(biāo)的申請(qǐng)人，以獲得最大的錄取概率。美國前50名校中，已經(jīng)有41所學(xué)校提供提前申請(qǐng)，美國排名前30中的一些原來不設(shè)提前申請(qǐng)的大學(xué)，紛紛增加了相關(guān)申請(qǐng)。提前申請(qǐng)學(xué)校增多對(duì)申請(qǐng)學(xué)生有何影響?申請(qǐng)學(xué)生是否要選擇提前申請(qǐng)?
美國前50名校中僅9所不提供提前申請(qǐng)，當(dāng)大多數(shù)美國名校都提供提前申請(qǐng)，大多數(shù)人都選擇提前申請(qǐng)的時(shí)候，常規(guī)申請(qǐng)被錄取的幾率顯然會(huì)降低。近年來，部分頂尖大學(xué)在提前申請(qǐng)的時(shí)候，就已經(jīng)錄取了當(dāng)年錄取總數(shù)的25%到50%的人數(shù)，常春藤盟校有40%的學(xué)生是提前申請(qǐng)時(shí)就被錄取了。從20xx美國名校錄取率可以看出，不少學(xué)校提前申請(qǐng)的錄取率是平均錄取率的2倍，相比之下，常規(guī)申請(qǐng)的錄取率要低得多。留學(xué)專家建議廣大申請(qǐng)者在條件允許的情況下，盡量選擇提前申請(qǐng)。根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行安排，對(duì)申請(qǐng)形勢(shì)進(jìn)行綜合全面的了解，確定好目標(biāo)院校，參加課外活動(dòng)，準(zhǔn)備申請(qǐng)文書。
20xx美國留學(xué)申請(qǐng)變化二：提交申請(qǐng)截止日期發(fā)生改變
美國本科留學(xué)提前申請(qǐng)截止日期一般是11月1日和11月15日較多，這些學(xué)校的截止日期在20xx年呈現(xiàn)出百花齊放的態(tài)勢(shì)。比如西北大學(xué)遞交申請(qǐng)的截止日期提前，學(xué)生需要提前準(zhǔn)備好成績單和申請(qǐng)文書。塔夫斯大學(xué)的申請(qǐng)日期延后了將近一個(gè)月，這樣就允許一些還在糾結(jié)是否申請(qǐng)ED的申請(qǐng)人在錯(cuò)過已經(jīng)截止院校的情況下，仍然做出申請(qǐng)選擇。多個(gè)大學(xué)的申請(qǐng)截止日期由原來的11月1日推遲到了11月8日，給了申請(qǐng)人多出一周的時(shí)間來準(zhǔn)備申請(qǐng)。
對(duì)此，學(xué)生應(yīng)該提早了解到目標(biāo)院校的申請(qǐng)截止日期，合理的安排好遞交的時(shí)間，以免出現(xiàn)失誤。ED相當(dāng)于“簽約申請(qǐng)”，申請(qǐng)人一旦決定申請(qǐng)，被錄取后就只能去該所大學(xué)而無法再選擇其他院校。把哪所大學(xué)定位自己的ED院校，是非常講究戰(zhàn)略的一件事情，通常需要考慮的問題包括：定位高低、申請(qǐng)人多少、以往的錄取率、個(gè)人興趣、專業(yè)興趣等等。所以需要學(xué)生進(jìn)行早準(zhǔn)備、早分析、早遞交。
20xx美國留學(xué)申請(qǐng)變化三：sat考試時(shí)間延遲
據(jù)SAT考試主辦方、美國大學(xué)理事會(huì)網(wǎng)站上公告，20xx年10月的SAT考試日期預(yù)期在10月11、12日舉行，而20xx年SAT同月的考試日期是10月5、6日;11月的考試日期則預(yù)期在11月8日、9日舉行，去年SAT同月的考試日期是11月2、3日。這意味將所有考試時(shí)間將向后推遲一周，對(duì)申請(qǐng)會(huì)產(chǎn)生什么影響呢?
SAT考后出成績一般在16天至19天，而美國留學(xué)首輪提前申請(qǐng)(EA/ED)的第一批學(xué)校一般在11月1日截止收取材料，此次考試時(shí)間推遲一周，出成績時(shí)就是10月30日。相隔僅僅一天的時(shí)間。到底要不要參加10月份的SAT考試?提前申請(qǐng)目標(biāo)院校該如何選擇?
10月和11月的兩次SAT考試時(shí)間延遲，對(duì)申請(qǐng)20xx美國留學(xué)的學(xué)生來說，即是挑戰(zhàn)和壓力，也是一次機(jī)會(huì)。如果選擇繼續(xù)刷分，要考慮提前申請(qǐng)截止日期，查詢目標(biāo)院校的具體截止日期，選擇ED時(shí)一定要考慮截止日期。如果選擇不繼續(xù)刷分，則要利用好暑假時(shí)間參加課外活動(dòng)，進(jìn)行課外活動(dòng)規(guī)劃。
個(gè)性化的課外活動(dòng)能讓名校分辨出學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和潛力，可以使招生官從申請(qǐng)者中及早地發(fā)現(xiàn)人才，這類課外活動(dòng)會(huì)為學(xué)生的申請(qǐng)“加分”。無個(gè)性化課外活動(dòng)背景，對(duì)申請(qǐng)美國名校來說是“硬傷”，申請(qǐng)前50名校的學(xué)生要盡量避免這種情況。
澳洲留學(xué)已經(jīng)成為留學(xué)的熱門國家，有很多同學(xué)去澳洲留學(xué)之后想要轉(zhuǎn)學(xué)，去自己更加有興趣的院�；蛘邔I(yè)求學(xué)，想要申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)必須按照步驟來，可是大家知道具體的步驟流程嗎？ 澳洲留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)又有哪些途徑和步驟呢？下面新聞網(wǎng)就為大家詳細(xì)介紹。
申請(qǐng)澳洲留學(xué)一般有三種途徑
一是直接申請(qǐng)海外高中或大學(xué)。這要求學(xué)生的個(gè)人整體素質(zhì)要高，語言能力要強(qiáng)，達(dá)到直接錄取的標(biāo)準(zhǔn)。另外，綜合能力優(yōu)秀，包括生活自理能力和交際能力等。
二是學(xué)生可以根據(jù)自身能力，進(jìn)行免語言申請(qǐng)或語言銜接申請(qǐng)方式。前提是到校后，要強(qiáng)化自身語言能力，過到要求后再到你想要進(jìn)入的學(xué)校就讀。
1.一定要明確自己是否需要轉(zhuǎn)學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的理由
雖然近幾年出國留學(xué)已經(jīng)相對(duì)來說比較簡單，但是畢竟是很多同學(xué)會(huì)說這個(gè)學(xué)校的通過率不高，所以要轉(zhuǎn)學(xué)，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)理由使不足以作為轉(zhuǎn)學(xué)的理由的。只要你認(rèn)真的讀書，按時(shí)的上課，努力學(xué)習(xí)，大學(xué)為什么會(huì)不讓你及格呢。
2.確定自己真正要入讀的學(xué)校
也許在國內(nèi)對(duì)澳洲境內(nèi)的了解存在偏差，所以會(huì)使一些同學(xué)入讀了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)并不是自己真正想要的入讀的學(xué)校。那么請(qǐng)?jiān)诖_定了需要轉(zhuǎn)校以后認(rèn)真的考慮并再選擇一個(gè)自己真正喜歡又適合自己的學(xué)校和專業(yè)。畢竟這一次的選擇會(huì)對(duì)自己今后的發(fā)展有著重要的影響。
3.確定學(xué)校后需要得到在讀院校的首肯才可以轉(zhuǎn)學(xué)
這個(gè)工作需要同學(xué)們聯(lián)系學(xué)校必須要得到在讀學(xué)校的同意才可以轉(zhuǎn)學(xué)，否則最后吃虧的使自己。
4.需要得到移民局的同意
拿到了新學(xué)校的通知書并且得到了在讀學(xué)校同意信以后，最后一步便是需要得到移民局的同意。