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    1. 中班舞蹈興趣的小組計(jì)劃

      時(shí)間:2022-06-28 08:05:38 舞蹈 我要投稿

      中班舞蹈興趣的小組計(jì)劃

        一、情況分析

      中班舞蹈興趣的小組計(jì)劃

        舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支,這是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)。以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中,動(dòng)作是居于首位的,舞蹈即是以動(dòng)作為重要表現(xiàn)手段的。而幼兒舞蹈需要幼兒掌握一定的技藝技能。那么本次中班舞蹈興趣小組的幼兒,主要針對(duì)5——6歲幼兒,鍛煉幼兒的基本功及舞蹈的表現(xiàn)能力及成品舞的訓(xùn)練。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒也存在這一定的差異:

        1、教學(xué)過程中,會(huì)出現(xiàn)接受能力的不同,導(dǎo)致學(xué)習(xí)速度的快慢。

        2、節(jié)奏感和動(dòng)作表現(xiàn)能力的差異。有些幼兒很快聽懂了音樂,記住音樂節(jié)奏,而有些幼兒則遇速而不達(dá)。

        3、有些幼兒的柔韌性相當(dāng)好,能橫叉、豎叉、跪下彎腰,而有些幼兒柔韌性不好,需要加強(qiáng),幫助偷懶的幼兒,更好的掌握舞蹈。

        以上三種會(huì)影響舞蹈學(xué)習(xí)的效果,根據(jù)對(duì)幼兒的分析及本學(xué)期我們中班舞蹈興趣班的要求將確定相應(yīng)的目標(biāo),促進(jìn)幼兒的水平。

        二、目標(biāo)

        1、通過教學(xué)讓幼兒增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣。

        2、要求幼兒掌握簡(jiǎn)單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

        3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立幼兒大膽自信的個(gè)性。

        4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體,提高幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感。

        5、增進(jìn)幼兒群體的合作精神。

        6、要求幼兒能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

        三、措施

        圍繞教學(xué)目標(biāo),根據(jù)中班幼兒的實(shí)際能力,在教學(xué)中我們將采取以下幾個(gè)措施:

        1、精心選材、以曲動(dòng)人。

        精心選擇一些具有鮮明特色、易被幼兒接受的一些流行曲、進(jìn)行曲、民歌、踢踏等不同類型,不同流派的音樂,隨著音樂的節(jié)奏,用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己的感受。

        2、用心啟迪,以情感人。

        教師感情投入、語(yǔ)言感染是提高幼兒興趣的關(guān)鍵。

        3、潛心構(gòu)思、以趣引人。

        4、采取先練后講并采取榜樣示范,集體練習(xí)的方法,在教學(xué)中讓能力強(qiáng)的幼兒帶能力弱的幼兒,再集體練習(xí),提高整體幼兒水平。

        5、采取個(gè)別輔導(dǎo)。在舞蹈教學(xué)中,激發(fā)和維持幼兒注意的動(dòng)機(jī),引導(dǎo)注意的方向,提高注意集中的水平,是教師的重要工作。例:用前傾、低位置的、柔軟的體態(tài)面對(duì)幼兒;用親切、柔和的目光直視幼兒;用輕柔的小幅度的、近距離的方式去接觸幼兒;用柔和、親切、緩慢、情感重音清晰的語(yǔ)言向幼兒說(shuō)話,是培養(yǎng)年齡較小的幼兒在放松的狀態(tài)下把注意力集中到教師身上。老師用充滿活力的、姿勢(shì)多變的體態(tài)面對(duì)幼兒;用親切、愉快、有幽默感和鼓勵(lì)性的目光直視幼兒;用速度、力度變化豐富且強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義和情感的語(yǔ)言向幼兒說(shuō)話,這些方法特別有助于年齡較大的幼兒迅速集中注意力。觀察模仿的學(xué)習(xí)方法是舞蹈教學(xué)中常用的方法之一,它的運(yùn)用可以保持舞蹈動(dòng)作的完整性,集中幼兒注意力,學(xué)習(xí)過程中可不斷提高幼兒觀察力、記憶力、思維力和舞蹈表演能力。

        四、 內(nèi)容安排

        序號(hào) 內(nèi)容 序號(hào) 內(nèi)容

        1 碎步和行禮①② 11 跑跳步①②

        2 勾繃腳①② 12 踏點(diǎn)步①②

        3 吸伸腿①② 13 進(jìn)退吸跳步①②

        4 壓胯①② 14 小紅花①②

        5 腰的動(dòng)作①② 15 基訓(xùn)組合①

        6 壓后腿①② 16 基訓(xùn)組合②

        7 蹲和跳①② 17 基訓(xùn)組合③

        8 朋友舞①② 18 基訓(xùn)組合④

        9 波浪舞①② 19 本學(xué)期活動(dòng)小結(jié)

        10 娃娃舞①②

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