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關于學生雅思寫作總結
學生就讀學校：澳大利亞-墨爾本大學
葛同學入學前考試成績聽力與閱讀都已經達到8分和8.5分，但多次考試后寫作始終僵持在6分，不論個人復習和準備多少資料，遲遲找不到提分的方法。老師了解了此同學的情況，并看了葛同學寫的作文后，留學VIP老師總結出：
對于基礎較好的學生來說，雅思寫作缺乏技巧：
1. 論點方面：
l 對話題有自己的看法，但考試技巧生疏;
l 無法合理系統地建立段落框架;
l 偶爾出現文體偏離
2. 連接方面：
l 滿足于機械連接的應用;
l 偶爾出現遺漏或邏輯連接不當;
3. 詞匯方面：
l 選詞不當;
l 表達單一;
l 即使背誦過大量詞匯，但往往不知如何使用;
4. 語法方面：
l 復合句的使用局限于幾種從句;
l 無意圖或無能力產出多重復合結構;
l 偶爾出現時態(tài)穿越;
留學VIP老師發(fā)現，心理壓力也是大多數學生存在的問題：作為名校生，之前已經考過多次雅思， 分數僵持在6分。雅思考試得分對于學生是否能夠成功移民澳大利亞將產生決定性的影響，鑒于對于未來就業(yè)的極度重視，學生在投入學習過程中表現出了不小的內心恐慌。
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