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《小蛇八弟》讀后感（精選12篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《小蛇八弟》讀后感，歡迎大家分享。
《小蛇八弟》讀后感 1
寒假里，我讀了一本書，是著名兒童文學(xué)家常新港寫的動(dòng)物勵(lì)志小說《小蛇八弟》。
這本書講的是小蛇八弟從小與其它的蛇不同。它害怕蛇吞象，想要與山雀做朋友，喜歡聽鳥唱歌。它的兄弟紅眼哥因吞下了石頭差點(diǎn)死掉，獲救后變成了癡呆兒，八弟與刀尾蛇決定一起照顧它。
它們帶著紅眼哥外出時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很可怕的對(duì)手——巨鼠、鷹，還有人類。
有一天，家里的七個(gè)兄弟不見了，蛇爸爸在尋找孩子的途中遇到巨鼠受了重傷，蛇爸爸決定離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方。可是災(zāi)難并沒有離開它們，它們被人類跟蹤了。
小蛇八弟無意中救了一只鷹，和它做了朋友，并編了一首歌。紅眼哥聽了很喜歡，也學(xué)會(huì)了唱歌。它們這個(gè)本領(lǐng)被馬戲團(tuán)老板知道了，將它們偷偷帶到了馬戲團(tuán)里。幸好有八弟的`好朋友鷹相救，它們才回到了溫暖的家。
這本書告訴我們要互相幫助才能解決生活中的問題。
《小蛇八弟》讀后感 2
讀完《小蛇八弟》，我仿佛跟隨小蛇的視角，經(jīng)歷了一場(chǎng)關(guān)于生命與勇氣的冒險(xiǎn)。八弟出生時(shí)羸弱不堪，連父親都斷言他“已死”，但母親用青草為他保留最后一絲生機(jī)，最終讓他在月光下睜開了眼睛。這一幕讓我深刻感受到生命的頑強(qiáng)——即使最微弱的生命，也值得被溫柔以待。八弟的成長并非一帆風(fēng)順，他害怕“蛇吞象”的殘酷，卻敢于與山雀為友；他面對(duì)巨鼠、老鷹和人類的威脅時(shí)，始終以善良和智慧化解危機(jī)。最讓我動(dòng)容的是他與鷹的.友誼：在自然界中本是天敵的兩者，卻因歌聲與善意打破了宿命。
這讓我明白，真正的勇氣不僅是面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的無畏，更是用溫柔去擁抱世界。
《小蛇八弟》讀后感 3
《小蛇八弟》顛覆了我對(duì)傳統(tǒng)動(dòng)物故事的認(rèn)知。八弟不像其他蛇那樣崇拜“蛇吞象”的'暴力，反而向往與山雀的和諧共處。這種反叛精神讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的自己——在標(biāo)準(zhǔn)化教育的壓力下，我們是否也像其他蛇一樣，被迫遵循某種“生存法則”？八弟的獨(dú)特性讓他顯得格格不入，但也正是這份與眾不同，讓他在困境中找到了屬于自己的道路。當(dāng)他無意中救下鷹，并教會(huì)它唱歌時(shí)，我仿佛看到了一種超越物種的共鳴。
這讓我反思：成長的意義，或許不在于成為“強(qiáng)者”，而在于找到與世界對(duì)話的方式。
《小蛇八弟》讀后感 4
書中最讓我淚目的是八弟與紅眼哥的兄弟情。紅眼哥因吞下石頭變成癡呆兒后，八弟沒有拋棄他，而是與刀尾蛇一起承擔(dān)起照顧的責(zé)任。這種無私的愛，在自然界中顯得尤為珍貴。蛇爸爸在尋找失蹤的`孩子時(shí)被巨鼠重傷，卻依然堅(jiān)持搬家，只為保護(hù)家族的延續(xù)。這些細(xì)節(jié)讓我看到，動(dòng)物世界中的親情與責(zé)任，并不比人類遜色。八弟的成長，不僅是身體的強(qiáng)壯，更是心靈的成熟。
他從一個(gè)膽小的孩子，變成了守護(hù)家人的勇士。這讓我意識(shí)到，成長的過程，也是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的過程。
《小蛇八弟》讀后感 5
《小蛇八弟》不僅是一部動(dòng)物小說，更是一部生態(tài)寓言。書中多次提到蛇與老鷹、山老鼠、人類的關(guān)系，揭示了食物鏈的殘酷與平衡。當(dāng)蛇家族被人類跟蹤、被馬戲團(tuán)囚禁時(shí)，我仿佛看到了現(xiàn)實(shí)中野生動(dòng)物面臨的困境。八弟與鷹的友誼，象征著不同物種之間的.和解；而他們最終逃離馬戲團(tuán)、回歸自然的結(jié)局，則是對(duì)人類掠奪行為的無聲控訴。
這讓我思考：我們是否應(yīng)該以更謙卑的態(tài)度，去對(duì)待自然界的每一個(gè)生命？畢竟，地球不僅是人類的家園，也是所有生靈的共同棲息地。
《小蛇八弟》讀后感 6
合上書頁，八弟在月光下舞動(dòng)的身影依然在我腦海中揮之不去。他愛哭、膽小，卻對(duì)鳥兒的歌聲充滿向往；他害怕血腥，卻敢于在危險(xiǎn)中挺身而出。這種矛盾的.性格，恰恰是童真的寫照。在當(dāng)今社會(huì)，孩子們的童年被各種補(bǔ)習(xí)班和考試填滿，失去了探索自然的自由。而八弟的故事，像一劑解藥，輕輕叩開了我們內(nèi)心那扇緊閉的門。
它提醒我們：童年應(yīng)該是一段充滿想象與探索的旅程，而不是被預(yù)設(shè)軌道的旅程�；蛟S，我們每個(gè)人都該像八弟一樣，保留一份對(duì)世界的好奇與溫柔，哪怕在充滿規(guī)則的世界里，也要勇敢地做自己。
《小蛇八弟》讀后感 7
讀完《小蛇八弟》，我被書中主角——小蛇八弟那勇敢追求自我、不畏艱難的精神所深深打動(dòng)。在這個(gè)故事中，小蛇八弟不同于其他同類，它害怕做典型的“蛇吞象”之事，反而渴望與山雀為友，享受鳥兒美妙歌聲帶來的'快樂。這種與眾不同的性格讓它在群體中顯得格格不入，但正是這份堅(jiān)持自我的勇氣，讓它最終找到了屬于自己的生活方式。
通過閱讀這個(gè)故事，我學(xué)到了一個(gè)重要的道理：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值所在，不必盲目跟隨大眾的腳步。我們應(yīng)該勇于探索未知領(lǐng)域，即使過程中會(huì)遇到困難或挑戰(zhàn)，只要保持樂觀積極的心態(tài)，就一定能找到屬于自己的位置。同時(shí)，《小蛇八弟》也教會(huì)了我們要尊重差異性，在多元化的世界里學(xué)會(huì)欣賞別人的不同之處。
《小蛇八弟》讀后感 8
《小蛇八弟》不僅僅是一個(gè)關(guān)于勇氣與夢(mèng)想的故事，更是一次心靈上的洗禮。書中的小蛇八弟面臨著成長道路上的.選擇題——是隨波逐流還是堅(jiān)持內(nèi)心的聲音？面對(duì)家族傳統(tǒng)以及同伴們的不解甚至嘲笑，它選擇了后者。這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中許多人也曾面臨過類似的抉擇時(shí)刻。有時(shí)候，為了追求真正的自我，我們不得不做出一些犧牲或者承受來自外界的壓力。
但是正如故事結(jié)尾所展示的那樣，當(dāng)小蛇八弟能夠坦然接受自己，并且用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的價(jià)值時(shí)，它不僅贏得了周圍人的認(rèn)可，更重要的是實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長與蛻變。這啟示著我們，在追尋夢(mèng)想的路上，最重要的是保持對(duì)美好事物的向往之心，勇敢地邁出每一步，哪怕前路漫長且充滿未知。只有這樣，才能真正活出屬于自己的精彩人生。
《小蛇八弟》讀后感 9
讀完《小蛇八弟》，我仿佛跟隨一條瘦弱的小蛇穿越了森林與險(xiǎn)境。八弟生來體弱，連蛇爸爸都斷言他“活不過出生夜”，但他卻用微弱的呼吸與對(duì)世界的渴望，在月光下睜開了眼睛。這讓我想起自己學(xué)騎自行車時(shí)，摔得膝蓋流血仍不肯放棄的模樣。八弟的成長軌跡中，膽怯與勇敢交織：他害怕“蛇吞象”的野蠻法則，卻敢在巨鼠與老鷹的威脅下守護(hù)癡呆的紅眼哥；他不敢直面人類的捕獵，卻用歌聲與善意化解了鷹的敵意。正如書中蛇媽媽所說：“活著，就是最大的.勇氣�！�
八弟教會(huì)我，生命的價(jià)值不在于強(qiáng)大，而在于以獨(dú)特的方式綻放光芒。
《小蛇八弟》讀后感 10
《小蛇八弟》最動(dòng)人的篇章，莫過于蛇與鷹的友情。在自然界中，蛇是鷹的獵物，但八弟卻用歌聲與草藥治愈了受傷的鷹，甚至教它唱歌。這讓我想起鄰居家的小貓與流浪狗，它們?cè)驙?zhēng)搶食物而打架，卻在寒冬中依偎取暖。
八弟與鷹的'友誼，打破了“弱肉強(qiáng)食”的鐵律，讓我明白：真正的善意能跨越物種與天敵的界限。當(dāng)馬戲團(tuán)老板用鐵籠囚禁八弟時(shí)，是鷹用利爪撕開牢籠，帶它重返森林。這讓我懂得，友情不是索取，而是彼此成就的溫暖。
《小蛇八弟》讀后感 11
八弟的成長像一面鏡子，映照出每個(gè)孩子心中的迷茫。他羨慕紅眼哥的野心，卻厭惡“蛇吞象”的殘酷；他渴望與山雀做朋友，卻被族群視為異類。這讓我想起自己曾因“不合群”被同學(xué)嘲笑，卻因堅(jiān)持畫畫而獲得老師表揚(yáng)的`經(jīng)歷。
書中蛇爸爸說：“生存不是掠奪，而是與萬物共享陽光�！卑说茏罱K選擇用歌聲代替毒牙，用智慧代替暴力，這讓我領(lǐng)悟到：成長不是被塑造的過程，而是自我發(fā)現(xiàn)與覺醒的旅程。
《小蛇八弟》讀后感 12
《小蛇八弟》中，最令我動(dòng)容的是親情的力量。紅眼哥因吞下石頭變成癡呆兒，八弟與刀尾蛇不離不棄地照顧他；蛇爸爸為尋找失蹤的孩子，被巨鼠咬傷仍堅(jiān)持搬家；蛇媽媽在八弟出生時(shí)，用青草為他延續(xù)最后一絲呼吸。這讓我想起外婆病重時(shí)，媽媽日夜守在病床前，用溫水為她擦拭身體的.模樣。書中寫道：“父母的愛，是孩子生命最初的星光�！�
八弟的故事讓我懂得，親情不是血緣的枷鎖，而是無論順境逆境都愿為你托底的溫暖。
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