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    1. 第一學期初一歷史教學工作計劃

      時間:2022-06-30 14:36:25 歷史 我要投稿
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      第一學期初一歷史教學工作計劃

        一.計劃宗旨:

      第一學期初一歷史教學工作計劃

        今學期,以學校各項工作計劃為指導,以rdquo;為指針,以提高學生素質(zhì)為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,重視雙基教育和能力培養(yǎng),全面貫徹黨的教育方針。牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,強化基礎(chǔ)訓練,增強學生的創(chuàng)新意識,全面提高學生素質(zhì);培養(yǎng)新世紀人才;在整體優(yōu)化的基礎(chǔ)上,突出優(yōu)生優(yōu)培;強化探究性學習、合作性學習的研究和多媒體教學的研究,努力提高教育教學質(zhì)量。

        二.學情分析

        今年初一學生情況極為復雜,學生差異性大,學生層次多樣化,在教學中應該注意培養(yǎng)學生學習的歷史興趣。其次由于部分學生年齡小,基礎(chǔ)不一樣,理解、記憶能力相對較差,對歷史課學習有一定的困難。我所任教的2個班級包括5、6班,所以在教學中應該針對不同學生的不同情況,因材施教,特別注重調(diào)動他們的學習積極性,增強學生學習歷史的興趣,使他們認識到歷史課的重要性,為學生終身發(fā)展學習奠基。

        三.教材分析

        初一《中國歷史》(上)共二十二課內(nèi)容,分為四個單元,介紹了原始社會到南北朝時期發(fā)生的重大歷史事件,具體內(nèi)容如下

        第一單元中華文明的起源。

        第二單元國家的產(chǎn)生和社會變革

        第三單元統(tǒng)一國家的建立

        第四單元政權(quán)分立與民族融合

        《中國歷史》七年級上冊介紹了在中國古代史的大部分內(nèi)容,既有輝煌的成就,也有一定的失誤,在整個初中階段具有十分重要的地位,正確學習和全面認識中國的國情,顯得更為重要。

        四.具體目標

        (一)常規(guī)教學目標:

        成績目標:

        提高A等率,消滅C等率。

        認知目標:

        通過教學,使學生全面、系統(tǒng)地掌握中國歷史七年級上所講述的重要歷史年代、歷史人物、歷史事件和歷史概念,把握中國歷史發(fā)展的基本規(guī)律和基本線索,全面掌握所學知識。

        能力達成目標:

        在掌握基本歷史知識的過程中,逐步形成正確的歷史時空概念,掌握正確計算歷史年代、識別和使用歷史圖表等基本技能,形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力,通過歸納、分析和判斷的邏輯方法,初步形成在獨立思考的基礎(chǔ)上得出結(jié)論的能力,培養(yǎng)學生表述歷史問題的能力,學會客觀的評價歷史人物、歷史事件和歷史想象的能力。

        情感教育目標:

        通過對中國歷史的學習,對學生進行歷史情感教育、歷史唯物主義教育和愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國主義情感;對歷史人物做出實事求是的評價,學習他們的報國熱情和優(yōu)良品德;堅持史論結(jié)合,論從史出,力求做到科學性、思想性和生動性的統(tǒng)一。

        (二)教科研目標:

        加大教科研力度,今學期,歷史教學要抓住新課改這個龍頭,大膽進行課堂改革,以rdquo;為突破口,在課堂教學中激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生自主學習的習慣。提高電教手段的利用率,努力提高教學質(zhì)量。深入進行課題研究,以《三四五環(huán)高效課堂學習習慣的培養(yǎng)》為課題,推動教科研工作順利進行。

        五.保障措施:

        1.學習各種先進的教育教學理論,不斷更新教育觀念。

        2.加強集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢,認真?zhèn)湔n,既備教材、教法,又備學生。

        3.嚴格落實教學常規(guī),精心設計教案,教案的設計力求做到符合教材需要和學生實際。上課精講多練,努力提高課堂質(zhì)量

        4.借鑒和學習外地先進經(jīng)驗,努力提高業(yè)務水平。

        5.充分利用現(xiàn)代化的教學手段,加大課堂容量,全面提高教育教學質(zhì)量。

        6.積極開展歷史活動課,鼓勵學習參與歷史小制作,在指導學生們制歷史工具的同時,穿插環(huán)保教育,對比古今工業(yè)給環(huán)境造成的影響。同時要把環(huán)境教育與課堂教學有機地結(jié)合起來,提高學生的環(huán)保意識。

        8.依據(jù)學生個性實施因材施教。注意對優(yōu)秀生培養(yǎng),定準目標,定期輔導,對他們提出更高的要求,促使他們更好發(fā)展。同時做好績差生的轉(zhuǎn)化工作。

        9.加強對學生的學習方法指導,努力做到整體優(yōu)化。

        10.落實聽課、評課制度,按時參加聽課、評課活動,取人之長補己之短。

        六.教學進度附教學進度表:

        周次

        內(nèi)容

        周次

        內(nèi)容

        1

        p1----p18

        11

        放假

        2

        p19----p30

        12

        p87----p100

        3

        p31----p41

        13

        p101----p110

        4

        單元測試

        14

        p111----p122

        5

        p43----p51

        15

        p123----p132

        單元測試

        6

        p52----p61

        16

        p133----p144

        7

        p67----p86

        17

        p145----p147

        單元測試

        8

        單元測試

        18

        總復習

        9

        復習

        19

        期末考試

        10

        期中考試

        20

        總結(jié)

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