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    1. 教師對小學生評語有哪些

      時間:2022-07-01 06:40:35 教師 我要投稿
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      教師對小學生評語有哪些

        你是個熱情、大方、活潑的好姑娘,能與同學友好相處,能幫助有困難的同學;你學洗腳努力,有時也能爭取主動回答問題,要是能克服書寫潦草,上課走神的弱點就更好啦。

      教師對小學生評語有哪些

        你活潑可愛,熱情大方,學習較努力,課堂上有時也能積極動腦,主動爭取回答問題。要是能克服書寫潦草甚至不完成作業(yè)的弱點,你會進步更大更快。

        你勞動能力強能吃苦耐勞,能與同學和睦相處;你學習努力,但基礎(chǔ)較差,尤其是拼音能力和寫作能力更差希望你發(fā)揚明知山有虎,偏向虎山行的精神,攻克學習難關(guān),爭取學習進步。

        你聰明伶俐,課上積極動腦,主動發(fā)言,思路清晰,有獨到見解,老師同學都很佩服你,喜歡你,要是你能克服作業(yè)潦草甚至不做的弱點,那你會更優(yōu)秀的。努力吧,孩子,能戰(zhàn)勝自己弱點的人是最有出息的。

        你聰明能干,勞動能力強,關(guān)心熱愛班集體,積極參加學校組織的各項活動;你學習努力,作業(yè)認真,后半期進步尤為明顯,希望你再接再厲,爭取更大進步。

        你文靜內(nèi)向,不茍言笑,與人為善,從不斤斤計較。學習努力,作業(yè)認真,課上發(fā)言較積極,要是學習再主動一些,再靈活一點,進步會更大更快。加油喲,孩子。

        你聰明伶俐,活潑可愛,能與同學和睦相處,學習努力,書寫有進步,要是能分清靜與動,學習時專心致志,玩耍時痛快淋漓,那才是真正的聰明。老師希望你能做到,也相信你一定能做到。你不會讓老師失望的,對嗎?

        你性格內(nèi)向默默無語,與同學交往不多;你學習努力踏實,書寫認真,但課上很少發(fā)言,口語表達能力和寫作能力都有待提高,希望你盡快改變現(xiàn)狀,爭取進步。

        你天真活潑,愛說愛笑,是個可愛的“樂天派”,你有一顆善良的心,常常幫助有困難的同學。你學習努力,發(fā)言積極,書寫工整,但“冷熱病”嚴重,時好時壞,希望你揚長避短,繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

        你文靜內(nèi)向,衣著整潔,與人為善,和睦相處;你學習自覺、努力,作業(yè)完成好,希望你今后課上大膽發(fā)言,靈活運用所學知識,多看、多聽、多思,勤動腦、勤動手、勤練筆,努力提高語文水平。

        你性格內(nèi)向,不多言不多語,與人為善和睦相處;學習努力,作業(yè)認真,書寫期末有明顯進步,希望你平時多問、多思、多練,努力提高學習成績,加油喲,孩子。

        你文靜守紀,尊長愛幼,與同學和睦相處;學習勤奮、努力、踏實,成績優(yōu)良,假如課上能積極動腦,大膽發(fā)言,勤思多問,你會更優(yōu)秀的。老師送你一句話:學如逆水行舟不進則退,希望你不斷努力進取,爭取百尺竿頭,更上一層樓。

        你熱情大方,待人文雅有禮,能與同學和睦相處;運動會上廣播操比賽,你領(lǐng)操員的風采令同學佩服;學習上你勤奮踏實,刻苦努力,常有佳作讓同學們欣賞,希望你再接再厲,不斷進步。

        你活潑、開朗、樂觀,有較強的表現(xiàn)欲;在課上你專心聽講,積極發(fā)言獨立分析問題的能力較強,但學習上主觀努力不夠,沒有恒心和毅力,時好時壞,學習成績不穩(wěn)定,希望你嚴格要求自己,改掉書寫毛躁的壞習慣,爭取更大進步。

        你聰明能干,動手能力強,你關(guān)心集體樂于助人,在同學遇到困難的時候,總有你熱情相助的身影,因此,你也贏得了老師同學的尊敬。孩子記住,做人貴在誠信,老師希望你改掉有時說謊的壞習慣,踏踏實實的做人。

        你為人和善,從不與人斤斤計較;著裝整潔,尊敬師長,按時完成作業(yè),學習成績優(yōu)秀,常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發(fā)言再主動一些,再靈活一點,切記:山外青山樓外樓,強中更有強中手。祝你不斷進步。

        你雖然年齡偏小,可你的志氣并不小,你與同學們一道共同學習,共同進步;你學習努力,作業(yè)認真,勞動積極,關(guān)心集體,是一個深受老師同學喜歡的好孩子。

        你性格較內(nèi)向,平時不多言不多語,總喜歡獨來獨往。你學習較努力,作業(yè)基本能完成,但書寫不夠工整,希望你克服上課不專心的弱點,多與同學交往,鍛煉口語表達能力,提高寫作能力。

        你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子。你勞動積極肯干,老師同學都很喜歡你;你學習上學勁兒十足,踏實認真,書寫干凈工整,希望你多看、多聽、多思、多問,勤動腦、勤動手、勤練筆,努力提高學習成績。

        你性格開朗活潑,待人熱情有禮,熱愛勞動,關(guān)心集體,能與同學和睦相處,但學習上缺乏鉆研精神,遇到困難“繞道走”,所以,學習成績提高不大,進步緩慢,,希望你假期加強基礎(chǔ)知識的補習,多讀書多練習,努力提高學習成績。

        你性格內(nèi)向,膽小怕事,遇到困難和挫折就會掉眼淚,與同學交往很少;你勞動積極肯干,老師都很佩服你,希望你走出自我封閉世界,多與同學交往,多參與各種活動,讓自己更快樂,讓自己的童年生活充滿陽光。

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